最新更新日:2026/07/03
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「心ときめく学校」〜己斐に誇りをもつ児童に〜  己斐小学校ホームページへようこそ

3年生 安全たいからのお願い

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 3年生は,総合的な学習の時間に,校内の安全について調べ,取組を進めているところです。今日は,正門を入ったところの「オレンジ色の線が消えかかって危ないので,色を濃くしてください。」とお願いに来ました。一生懸命の思いをしっかりと受け止めましたよ。

4年生 広島のひばくとひがい

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 4年生が平和ノートを活用して学習をしていました。今日のめあては「原子爆弾による被害はどのくらいだったのか考えること」でした。ちょうど,原子爆弾が投下される前の写真をもとにたくさんのことを読み取っている場面で,友達と意見を伝え合う場面を学校運営協議会の皆様にも見ていただきました。

5年生 can を使って

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 5年生が外国語科の時間に「できること できないことを英語を使って一文で表す」学習をしていました。子供たちは,can , can't を使って言い表すことができました。では,主語が「私」でない場合は,どう表せばいいか?ちょうどみんなで考えている場面でした。少しずつ表現の幅を広げていきます。
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第2回 学校運営協議会

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 本日は,第2回の学校運営協議会を行いました。これまでの取組の進捗状況についてご報告し,校内の授業を参観いただきました。
 この度,いただいた貴重なご意見を今後に活かしてまいります。本日は,本当にありがとうございました。
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7月3日(金) 今日の給食

今日の給食は、ごはん・呉の肉じゃが・小いわしのから揚げ・きゅうりのさっぱり煮・牛乳です。きゅうりは、今が美味しい時期ですね。食中毒予防のため、暑い時期には和え物料理を使用していません。そのため、きゅうりを酢や醤油でさっと煮たさっぱり煮となっています。暑い時にさっぱりといただける料理です。
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3年生 水泳

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 今日の1・2校時は,3年生が水泳の学習を行いました。まずは,力を抜いて,頭や手の伏し浮きからスタートです。ポイントを確認しながら,少しずつスムーズに水に浮くことができてきましたね。

今朝の風景

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 今週も金曜日を迎えました。今朝も,地域の方の見守りのもと,「おはようございます。」元気に登校しました。1年生は咲いた花を紹介しながら,水やりをしています。

校内授業研究会3

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 授業後は,研究協議会を行いました。児童の姿をもとにした,活発な意見交流となりました。最後に,朝倉先生より,生活科の特質を踏まえ,この度の授業を価値付けていただくだけでなく,どの授業でも活用できる資料の提示の仕方や話し合いの支援の方法等についてご指導いただき,貴重な学びの時間となりました。朝倉先生,ご多用の中,本当にありがとうございました。

校内授業研究会2

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 本日は広島大学名誉教授 朝倉先生にお越しいただき,校内授業研究会を行いました。5校時には,2年2組で生活科「こいのきらきら せんでんぶ」の研究授業を行いました。学習のめあては,「己斐の町について,知っていることを伝え合おう。」学校探検の学習を生かし,己斐の町に目を向けた子供たちが,動画や写真をもとに,自分の知っていることを思い起こし,伝え合うことができました。参観者が楽しくなる授業となりました。

校内授業研究会(2年生)

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 本日は広島大学名誉教授 朝倉先生にお越しいただき,校内授業研究会を行いました。5校時には,2年2組で生活科「こいのきらきら せんでんぶ」の研究授業を行いました。学習のめあては,「己斐の町について,知っていることを伝え合おう。」学校探検の学習を生かし,己斐の町に目を向けた子供たちが,動画や写真をもとに,自分の知っていることを思い起こし,伝え合うことができました。参観者が楽しくなる授業となりました。

己斐小学校の慰霊モニュメント

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 本日,己斐小学校の慰霊モニュメントに新たな部分が加わりました(2枚目の写真)。工事前の写真を見比べてみると,よく分かります。平和を思う気持ちをこれからも大切にしていきます。

6年生 葉に作られるデンプン

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 6年生が,理科の時間に,「葉に多くデンプンが作られるのはなぜだろうか」という課題に対して,予想を立てていました。自分なりの予想を立てて,友達と伝え合うことができました。

1年生 けいさんカードのきまり

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 1年生が算数の時間に,計算カードを並べて,きまりを見つける学習をしていました。縦に見たり,横に見たりすると,いろいろなことが発見されます。きまりを発見することは,楽しいものですね。
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1年生 おおきなかぶ

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 1年生が国語の時間に「おおきなかぶ」の学習をしていました。何度も音読をして上手になってきました。今日は,おじいさんになりきって動作化をしたり,おじいさんの言葉を考えたりすることができました。最後には,自分が考えたおじいさんの言葉について動作を交えて伝え合うことができました。

朝の読み聞かせ3

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 今日は,低学年の読み聞かせの日でした。どのクラスでも,お話の世界を楽しんでいる子供たちの姿がありました。図書ボランテイアの皆様,本日もありがとうございました。
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朝の読み聞かせ2

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 今日は,低学年の読み聞かせの日でした。どのクラスでも,お話の世界を楽しんでいる子供たちの姿がありました。図書ボランテイアの皆様,本日もありがとうございました。
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朝の読み聞かせ

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 今日は,低学年の読み聞かせの日でした。どのクラスでも,お話の世界を楽しんでいる子供たちの姿がありました。図書ボランテイアの皆様,本日もありがとうございました。

芸術鑑賞会 ワークショップ2

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 本日は,神戸市室内管弦楽団よりオーボエ奏者の岡山様,神戸市混声合唱団よりピアニスト中村様をお迎えして,11月に行う芸術鑑賞会のワークショップを低学年と高学年の2回に分けて行っていただきました。オーボエの楽器の仕組みやオーケストラに使用されている楽器の紹介,そして,親しみのある曲からクラシックの名曲の演奏をしっかりと聴かせていただきました。
 本日は,素敵な時間を本当にありがとうございました。心より感謝申し上げます。

芸術鑑賞会 ワークショップ

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 本日は,神戸市室内管弦楽団よりオーボエ奏者の岡山様,神戸市混声合唱団よりピアニスト中村様をお迎えして,11月に行う芸術鑑賞会のワークショップを低学年と高学年の2回に分けて行っていただきました。オーボエの楽器の仕組みやオーケストラに使用されている楽器の紹介,そして,親しみのある曲からクラシックの名曲の演奏をしっかりと聴かせていただきました。
 本日は,素敵な時間を本当にありがとうございました。心より感謝申し上げます。

冬瓜汁

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 今日の給食のメニューには,冬瓜汁がありました。なかなか馴染みのない食材ですので,栄養教諭が本日の調理の様子を動画で紹介しました。冬瓜を見て,「きゅうりかな。」と答えている児童もいました。あまり馴染みのない食材にもチャレンジしてほしいという思いがきっと児童に伝わっていることと思います!
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