４年生の理科では「夏と生き物」の学習を進めています。



　学校にあるサクラや、種から育てたヘチマを観察しながら、春との違いを感じました。



　タブレット端末を使って記録するだけではなく、自分の目で見ることも大切にしています。


　子どもたちは、ヘチマを見て「こんなに大きくなったんだ！」や「つるがネットにクルクル巻き付いてるね！」など、多くの気付きを得たようです。

　4年生最後の水泳の授業を行いました。今まで学習したことを思い出しながら浮いたり，泳いだりしました。
　自由練習時間では，たくさん練習したので，4年生最初の水泳の授業の頃よりたくさん泳げるようになっていました。5回の授業でできることがたくさん増えたようです。
　最後は4年生全員で協力して，プールに波を作りました。来年の水泳の授業も頑張って欲しいです。

（献立）
　肉味噌ごぼう丼（ごはん）　冬瓜汁　冷凍みかん　牛乳　

（献立）
　ごはん　呉の肉じゃが　こいわしの唐揚げ　きゅうりのさっぱり煮　牛乳

　本日午後，ことばときこえの教室の授業研究がありました。「スイミー」を題材として，本文の比喩表現に着目させて，スイミーが見た海の様子をペープサートや動作化などを多く盛り込むことで，スイミーの気持ちの変化に迫りました。
　協議会では，学校心理士の久保暢子先生，広島市教育委員会の末永慎一指導主事先生をお招きして，指導助言をしていただきました。今日いただいた指導助言を生かしながら，これからも日々の実践に取り組んでまいります。

（献立）
　夏野菜カレーライス（ごはん）　フルーツポンチ　牛乳

（献立）
　パン　鶏肉のレモン揚げ　粉ふきいも　野菜スープ　牛乳

（献立）
　ごはん　うま煮　野菜炒め　牛乳

　今日は2週間ぶりに水泳の授業を行いました。
　水慣れをして，泳力測定を行いました。初めての時よりも記録が伸びていたり，ビート板無しで泳いだりして，これまでの練習の成果を発揮することができました。
　今の泳力を知り，自由練習時間ではたくさん練習することができました。

　今日は，七夕です。たんぽぽ４組の壁面飾りが，七夕に変わっています。子どもたちは短冊に，それぞれの願い事を書きました。願い事が叶うといいですね。

（献立）
　ごはん　ホキの唐揚げ　ひじきの炒め煮　そうめん汁　牛乳

　楽しい時間はあっという間に終わり，最後に選手の皆さんと記念写真を撮りました。今回のバレーボール教室は，子どもたちにとって，かけがえのない最高の時間になりました。
　広島サンダーズの選手の皆さん，ありがとうございました。

　古市っ子はバレーボールがとても上手なので，特別にアタックの仕方も教えていただきました。両足でジャンプして，左手を前に出し，体は後ろにのけぞる感じで，右手を振りかぶってアタックするといいようです。ネットを越えなかった児童も，コツをつかむと相手コートにボールが入るようになりました。

　次は，円陣パスをしました。気持ちを一つに，何回続けられるか，みんなで記録に挑戦しました。さすが，古市っ子。何と，最高記録は１１６回でした。素晴らしい記録です。みんなで大きな拍手で健闘を称え合いました。

　いよいよ習ったことを実践する時がやってきました。選手の皆さんと，１対１でパスをしました。子どもたちは，なかなか思ったようにいかない様子でしたが，回を重ねるにつれ，次第に上手になりました。どんな球を返しても，選手の皆さんがボールをつないでくださいました。

　アンダーハンドパス，オーバーハンドパス等，バレーボールの基本動作を教えていただきました。

　ジャンプサーブをレシーブするのは，選手の皆さんご指名，本校の担任の先生です。恐る恐るコートに入るも，先生方が果敢に挑み，見事にレシーブをする姿に，会場は大盛り上がりでした。

　いよいよ体育館での実技です。我こそは！と思う児童が，選手のアタックをレシーブしようとコートに並んでいます。レシーブしたボールをセッターに返す，とまではいきませんでしたが，プロの選手のアタックを受け止めることはできました。

　講話の後は，質問タイムやサインタイムになりました。どの選手も，気さくに子どもたちと接してくださり，選手の皆さんとの心の距離がぐっと近づきました。

　午後，６年生は広島サンダーズの選手の皆様をお迎えして，バレーボール教室を行いました。今年度は，アナリストの高橋和也様をはじめ，高木啓士郎選手，山本将平選手，山元快太選手の４名が本校に来てくださいました。
　前半は，各クラスでバレーを通して学んだことや，ご自身のキャリアなどについてのお話をしてくださいました。