今日は、初めての「書写」。

とても楽しみにしていました。

道具の名前を教えてもらったり、準備のしかたを確認したりしました。

良い姿勢で、筆の使い方に気を付けて書くことができました。

　理科の学習で、体の中にある臓器の働きについて学びました。肺や心臓、胃、小腸、大腸などの臓器がどのような役割を果たしているのかを、資料や模型を使いながら調べました。
　学習を通して、食べ物の消化や栄養の吸収、血液の循環など、私たちが健康に生活するために体の中で様々な働きが行われていることを理解しました。自分の体の仕組みに興味をもち、意欲的に学ぶことができました。

　先日、6年生があいさつ運動を行いました。登校してくる友達や下級生に元気よくあいさつをし、爽やかな一日のスタートとなりました。これからも学校のリーダーとして、明るいあいさつの輪を広げていきます。

　図画工作科「くるくるクランク」の学習に取り組んでいます。クランクの仕組みを使って、回転する動きが上下や左右の動きに変わる様子を確かめながら、作品づくりを進めています。
　子どもたちは、動物や人物などを組み合わせ、見ていて楽しい動きになるよう試行錯誤しています。クランクを回すたびに作品が生き生きと動く様子に、嬉しそうな笑顔があふれています。
　完成に向けて、工夫を重ねながら活動を進めていきます。