最新更新日:2026/06/04
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白島小学校では、「夢や志をもち たくましく生きる 児童」を育成するため、教職員が一丸となって取組を進めます。

救急救命法

 救急救命法の講習を受けました。
 もしもの時に備えて、毎年この時期には実施しています。
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今日の給食(6/4)

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★シナモンパン 鶏肉と野菜のスープ煮 ジャーマンポテト 牛乳★

 シナモンパンは、給食室でパンを油で揚げて、グラニュー糖とシナモンをまぶしました。ドーナツのような香ばしい香りと甘い味付けで、子供たちに大人気のメニューです
 鶏肉と野菜のスープ煮は、鶏肉・大豆・うずら卵・たまねぎ・にんじん・小松菜をコンソメ味のスープで煮ています。多種類の食材で、タンパク質や鉄分・ビタミンなどをこの一品で摂ることができます。
 ジャーマンポテトは、ベーコン・じゃがいも・たまねぎを炒め合わせました。じゃがいもはさっとボイルしてから炒めているので、シャキシャキとした食感でおいしく食べられます。
(栄養価:エネルギー610kcal 塩分2.4g)

5年生 社会科

 社会科では海津市について学習してきました。まとめとして、観光大使になりきり、良さや魅力をPRします。学習したことを生かしながらスライドを作成していました。
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6年生 調理実習

 6年生は野菜炒めを作ります。
 野菜を切りそろえて、焼いていきます。焼くときは人参などの固いものから焼いていきます。おいしそうなにおいが家庭科室に広がってきました。
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6年生

曲の特徴や雰囲気を感じ取ろうをいうめあてで交響曲第5番「運命」を聞いていました。書く時にぴったりの言葉が見つからない場合には、横に掲示して「感じ取ったことを表す言葉」などをヒントに書き進めていました。
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1年生

 砂場遊びをしていました。「トンネルを作ろうよ」「この場所ぺたぺたして気持ちいいよ。」など言いながら楽しんでいました。砂遊びを通して感覚を養ったり、友達同士の関わりを学んだりします。
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2年生

 今日は地域の方々(お芋先生)にお越しいただきお芋の苗植えをしました。筒を使って穴をあけ、そこに苗を植えていきます。筒の方向や苗の植え方といったこつを教えていただきながら、植えることができました。地域の皆様ありがとうございました。
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4年生

 キックベースボールをしています。ボールを蹴ったあとは、コーンまで全力疾走。「がんばれー」「いけー」などの声がゲーム中に聞こえてきました。
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ひまわり学級

 お芋の苗を植えます。筒の使い方を練習して、さあ植えていきましょう。
 大きなお芋が育ってほしいです。
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今日の給食(6/3)

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★ごはん さばの梅煮 おかかあえ 豆腐汁 牛乳★

 さばの梅煮は、さばの切り身をしょうが・ねり梅・しょうゆ・砂糖で煮付けています。梅やしょうがの香りがさばのくさみを消して、食べやすくなっています。骨も少しあるので、はしを上手に使って、食べてもらいたいと思います。
 おかかあえは、キャベツとほうれん草をさっとボイルして、しょうゆとかつお節で和えました。色どりのきれいな副菜になっています。
 豆腐汁は、昆布とかつお節の混合だしに、豆腐・油あげ・たまねぎ・にんじん・ねぎが入った汁物です。しょうゆと塩であっさりとした味付けですが、だしの旨味がきいて、おいしく仕上がっています。
(栄養価:エネルギー587kcal 塩分1.6g)

1年生

 はさみを使いながら飾りを作っていました。提灯や天の川、人などを作ります。どの部分を切ったら出来上がるのか確かめながら作っていました。出来上がったときは、とても嬉しそうでした。
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ひまわり学級

 分数×整数を学習していました。その方法や意味を学習した後は、計算問題に取り組んでいました。
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2年生

 2年生は「ぐんぐんクエスト」と名付けてボール運動をしています。楽しみながらも、学習のめあてを達成できるように取り組んでいました。
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3年生

 音楽科の学習をしていました。一人がリコーダーをリズムに沿って吹きます。それを聞いた他の人が続けて同じリズムで吹いていきます。
 しっかり聞きながら、リズムよく吹いていました。
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5年生 調理実習

 「ゆでる」調理実習をしていました。
 今日は、卵やジャガイモをゆでていきます。「まだかな」「もう少しかな」といいながら出来上がりを楽しみにしていました。
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5年生

 写真上は、英語の学習です。いろいろな人と自分の名前のつづりや好きな教科をたずねたり、答えたりしていました。
 写真中下は国語科の学習です。インタビュアーと〇〇な人物になりきった二人の会話のやり取りを聞きます。その中で、良かったり、やり方を修正できそだったりする箇所をメモに取っていました。
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4年生

 国語科の説明文の学習では「問いの文」を見つけることが一つの手がかりとなります。最初にその問いの文がどこに書いていあるか探していました。「〜でしょうか」「〜でしょう」「〜か」と言った文末の言葉に注目していました。
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日本語学習教室

 写真上は、割り算のひっ算に取り組んでいました。検算を行い、答えの確かめもしています。写真中は季語を学習しています。その季節ならではの行事や植物などを思い浮かべていました。写真下は、説明文の文章構成を考えていました。段落と段落のつながりを読み取っていました。
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6年生

 来週はいよいよ修学旅行です。
 それぞれの係に分かれて、仕事内容を知り、当日の動きなどを確認していました。それぞれの係が役割を責任もって行うことで全体での行事がスムーズにそして楽しく進みます。事前の準備が大切です。
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1年生

「ねこ」と「ねっこ」
同じような言葉ですが、促音が入ることで意味が変わってきます。
手をたたきながら読むことで、促音が入ることを意識していました。
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