さわやかな風の吹く中、遠足に行きました。思い切り走って、笑って、食べて、みんな大満足！帰ってから、「楽しかったね！」と口々に言っていました。

　4月28日(火)一年生を迎える会後、５年生は中山上第二公園に行きました。長い上り坂でしたが、みんなで声をかけ合いながら、無事に到着しました。公園では、クラスの枠を越えて、遊びに誘い合い楽しい時間を過ごしました。昼食後には、進んで公園の清掃に取り組んでいました。

　４月２８日（火）朝、１年生を迎える会を下運動場で行いました。運営委員会が中心となって、会の司会・進行を行いました。
　運営委員の６年生が、歓迎の言葉を述べ、１年生もお礼の言葉をみんなで元気よく言いました。
　その後、遠足の場所に向けて各学年、出発しました。

　本日、４月２７日は、戸坂小学校の創立記念日です。学校朝会で校長先生より、今年で１５４周年を迎えることやこれまでの戸坂小学校の歴史（当初は承風舎という名前だった）などについて教えていただきました。

　今日の給食は、自分でそぼろをごはんにかけて食べる「そぼろごはん」と鶏肉とさつまいもなどが入った「さつま汁」でした。みんな上手にそぼろをごはんにかけて食べました。

　４月２４日（金）の給食は「そぼろごはん、さつま汁、牛乳」でした。
　そぼろは、「ごぼう」「にんじん」と一緒に、みんなの大好きな「かつおの油漬け」「たまご」を使いました。「おいしい」「うまい」と言いながら、野菜や魚が苦手な人もぺろりと平らげていました。

　算数科の学習では、かさの大きさを比べる方法について考えました。
　道徳科の学習では、委員会の仕事に不満を感じる登場人物が変容する姿などを通して、自分の役割を果たすためにはどんなことが大切かを考えました。

　社会科の学習では、広島県の様子について地図を基にペアで伝え合いました。
　国語科の学習では、句読点に気を付けながら、教科書の物語をみんなで音読しました。

　体育科の学習では、曲に合わせて準備体操を行いました。
　図画工作科の学習では、粘土で手や体全体を十分に使いながら、自分が表したいことに合わせて作ってみました。

　音楽科の学習では、足やひざ、手を使って曲のリズムに合わせて音を鳴らしました。

　算数科の学習では、これまで学習したことを思い出しながら、計算問題に取り組みました。
　自立活動の学習では、参観日に向けて自分の役割の部分を練習しました。

　音楽科の学習では、教科書で確認したり、知っている歌をみんなで歌ったりしました。

　国語科の学習で、絵を見て文章を書く活動を行いました。絵の様子が伝わるように詳しく書こうと、みんな頑張りました！

　４月２２日（水）午後から、耳鼻科検診を行いました。自分の番がくるまで、静かに待ちながら検診を受けました。

　社会科の学習では、日本国憲法の平和主義の考えは、市や国の政治にどのように反映されているのか教科書などをもとにまとめました。

　理科の学習では、天気の変化と雲の関係性について予想しました。
　国語科毛筆の学習では、筆の運び方で気を付けるポイントについてみんなで確認しました。

　社会科の学習では、自分たちが知っている他の都道府県について発表したり、地図から分かることをまとめたりしました。
　国語科毛筆の学習では、始筆や終筆に気を付けながら「羊」を練習しました。

　外国語活動の学習では、映像資料を視聴し、世界には様々な言語があることを知りました。

　４月２１日（火）朝、安全ガードボランティア紹介の会を体育館で行いました。いつも子ども達の安全・安心を願い、登下校の見守りをしてくださっています。
　運営委員の代表児童より日ごろの活動への感謝の気持ちを伝えたり、みんなで校歌を歌ったりしました。

　社会科の学習で、高いところから見た学校の様子を観察しました。屋上から、方位磁針を使って、北側には何があるか、西側には何があるか調べました。