今日の３年生の６時間目は、講師をお招きして、ピース講話を行いました。
広島の当時のお話はもちろん、第五福竜丸などのお話をしていただきました。
お話を聞きながら、一生懸命メモしている人もいました。
３年生は、９月には東京の中学校との交流があります。
様々な視点で平和について考えていきたいですね。

２年生の技術科では、木工の学習を行っています。
まずは、のこぎりの性質について学習し、制作活動にいかします。

今日から、平和週間として「空白の学籍簿」の朗読がスタートしました。
初日の今日は、雑魚場町へ勤労奉仕に行っていて被爆した１３歳の女の子の遺族の方のお話を朗読しました。
１年生の教室では、静かに「空白の学籍簿」に目を向けていました。

３年生の理科では、速さとエネルギーの関係について実験を行っていました。
各グループで役割を分担して取り組んでいました。
さて、どんな結果になったのでしょうか。

２年生の国語科では、書写に取り組んでいます。
静かな環境で集中して書いていました。
姿勢も正して字に集中する。
タブレットやスマホが普及し、字を書くことが減っていますが、「字」に向き合う時間を大切にしたいですね。

１年生の技術科では、植え付けを行ったなすの収穫を行っています。
立派に育ったなすを丁寧に収穫している人、倒れないように支柱に茎を誘引している人などお世話をしていました。

服のチカラプロジェクト２日目、今朝も担当代議員が玄関前で呼びかけました。
思い出の詰まった服もあったようですが、その思いが次に着られる方に届くといいですね。
次は、秋に回収があります。

１年生の家庭科は、食物について学習しています。
６つの食品群についてまとめました。
日々の食事でバランスよくとるのはなかなか難しいですが、好き嫌いなく何でも食べましょう！

今朝は、服のチカラプロジェクトの子供服回収日でした。
担当の１年生の代議員が参加し、回収の呼びかけをしました。
明日も回収します。
ぜひ、ご協力ください！

３年生の社会科では、「平和ノート」の学習を行っていました。
世界にある「核兵器」、核保有国とその数などについて学習をしていました。
広島に住む私たちは、「平和」について深く考え、伝えていく必要があります。
様々な面から、平和について考えていきたいですね。

２年生の総合的な学習の時間では、「防災教育」に取り組んでいます。
外部より講師をお招きして、災害が起きた際に、どのような行動をとるとよいのかご指導していただきました。
家の近くの避難場所、どのようにして避難するのかなど、お話していただきました。
今日も雨がよく降ります。家族でどこにどうやって避難するかなどしっかり話しておくことも大事ですね。

今日の朝会は、表彰を行いました。
陸上部、水泳部、卓球部の表彰を行いました。
各部、選手権大会や様々な大会で活躍しています！
各部の目標に向けて、日々熱心に取り組んでいきましょう。

７月に入りました。
廊下には、季節の飾り付けがあります。

今日は、教職員の救急法の研修がありました。
心肺蘇生法を一人一つの人形でトレーニングしました。手順の再確認です。
次にチームに分かれて役割を分担し、それぞれの役割を確認しながら研修を行いました。
生徒のみなさんの命をあずかる教職員一人一人の危機管理の向上のため、またチームで命を守る連携の確認を行うことができ、大変有意義となりました。

今週から２年生のMLBの授業が始まりました。
２年生のテーマは「悩みがあって当たり前」というテーマです。
友達に深刻な悩みを相談されたとき、あなたはどう対処しますか？という問いにそれぞれの考えを発表しました。
「誰にも言わないで」といわれたときに、友情を優先して約束を守る人、自分たちでは解決できそうにないから大人に相談する人など理由を付けて答えていました。
正解のない問いにそれぞれの意見をぶつけていましたが、みんな悩みが解決したらいいという思いは一緒ですね。

２年生の英語科では、広島のソウルフードを紹介しようというテーマで学習に取り組んでいました。
お好み焼きやカキフライ、給食の郷土料理メニューなど参考にし、候補を挙げていました。
他の国の方と交流する際に、広島を紹介する１つとしてあげるとしたら、皆さんは何を紹介しますか？

久々に晴れた今日、１年生の保健体育科では、水泳の授業を行っていました。
まだ、水慣れがメインでしたが、もぐったり、浮いたりして、楽しそうに取り組んでいました。

２年生の美術科では、ポスター制作が進んでいます。
色を付けている人、レタリングしている人、図案を考えている人などどのようにしたら、相手に伝わるポスターになるか考えていました。

昨日まで３日間の職場体験に取り組み、疲れが少し残っている様子でしたが、数学に関するクイズに取り組み、チームで楽しそうに問題を解いていました。
平方根の問題で、それぞれのチームでわかった人が答え、間違ったらチームでカバーし、正解したら喜びあっていました。

今回学んだことを、明日からの学校生活でいかしていってください。
一段と成長しますね。