理科では実験をして、学習を進めています。理科「ふりこ」の学習では、長い糸のふりこでも実験しました。子どもたちは興味津々で学習しています。

　委員会の仕事を5年生になって担っています。学校のために働く5年生です。

6月22日、プロ選手がハンドボールを指導してくれました。
各クラス対抗試合や、最後には選手・先生対子ども対決もして、大盛り上がり。
プロ選手のパス技術に圧倒されました。

６年生は社会と外国語の授業でした。
どの学級でも授業に集中して、真剣に考えていました。

春に植えたきゅうりが実りはじめました。
今年はじめてのしゅうかくは二本でした。
おいしそう！

ろう下にかざる季節のかざりを作りました。
初夏らしい、すてきな作品ができました。

　先生たちも学びあいをしています。授業研究をしたり、話しあったり、新しい情報を共有したり、困り感を減らす話し合いをしたり・・。ミニ研修、プチ研修を行い、学びあい、児童も先生たちも元気に過ごしていくことができるよう、風通しの良い学校づくりに取り組んでいます。

　1年生から６年生が一つのチームになって６年生リーダーを中心に縦割り活動を行っています。今週の水曜日と金曜日の大休憩は、縦割り班のみんなで決めた遊びを楽しみました。

　北校舎の北側やオリーブの木の近くには、紫陽花が植えてあります。とても美しく咲いています。種類もいろいろ、色もいろいろ。同じ株から咲いた花も小さく咲いたり大きく咲いたり、色も日に日に少しずつ変えていくものもあります。それぞれの持ち味を生かしつつ、みんなで素敵な風景を作っています。　

　４．５．６年生がクラブに入り、活動をしています。地域の方に教えていただくクラブもあります。ありがたいことです。楽しみながら活動しています。

　みずあそび、水泳の学習が始まりました。水と仲良くなって、楽しみながら学んでほしいと思います。

　食育の学習です。食は心も体も育てます。栄養教諭と担任が一緒に学習を進めていきます。子どもたちも、ワクワクしながら、楽しみながら食について学んでいます。

　５年生が図画工作科の学習で糸鋸を使って作品を作りました。初めての体験です。糸鋸で切った後、色を付け組み立てていきました。

　6月に行われる芸術鑑賞会の準備として、ワークショップが開かれました。6年生は6月の本番で演技をします。そのため、舞と謡の練習をしました。
　「大会」という演目です。舞も謡も全て覚えます。初めて観る能楽に目をきらきらさせている児童もいました。自信をもって本番演技ができるように練習に励みます！

五月晴れの抜けるような青空の下、グラウンドでは２年生が野菜苗の鉢植えに真剣に取り組んでいました。担任から自分が選んだ野菜の苗を両手でそっと受け取ると、しっかりと説明を聞いて、優しく鉢に植えていました。日当たりのいい安全な場所に鉢を並べた後は、大きくなあれと思いを込めて水やりをしました。

　地域の方が３年生の学習に役立ててくださいと、チョウのさなぎと幼虫を持って来てくださいました。幼虫は半日後には動きが止まり、さなぎになっていきました。子どもたちは、身近に観察することができ、学ぶことができました。ありがとうございました。

　５年生、６年生が家庭科の学習で調理実習をしています。楽しみながら、時には驚き、発見をし、おうちの方に感謝に気持ちも持ちながら・・・。上手に調理をしていました。家でもやってみようと話していた子どももいました。うれしいことです。

　毎週水曜日の８：２５−８：３５はタブレット学習に取り組んでいます。主に、タイピング学習をしています。鉛筆を使って書くことに加え、タイピングができるようになることは、これから必要なことだと考えています。状況に応じて授業にもタイピングを取り入れている学年もあります。今日も集中して、タイピングの練習をしていました。

　耳鼻科検診がありました。音声についての項目もあるので、子どもたちは静かに待ちながら、検診を受けていました。

　眼科検診がありました。早い時期から視力低下がみられることが気になっていたので、診ていただいた眼科の先生にお訊ねしたところ、20分間、近くのものを見て作業したら、20フィート（約６m）以上離れたところを20秒間眺めるという眼精疲労対策を教えていただきました。