５年生は、雨の日に将棋をして過ごしました。それぞれの駒の動きも、よく覚えています。

４年生も、雨の日の過ごし方がとても上手です。雨の日も、楽しい時間を過ごしました。

６年生は、総合的な学習の時間に「町たんけん」で見つけた疑問を解決するため、調べ学習をしました。

１・２年生は、「マット運動」の片づけまで協力してできました。運動も片付けも、上手にできる「大林っ子」素敵です。

１・２年生は、体育の授業で「マット運動」がありました。柔軟性が高まりますね。

４年生は、道徳の授業で友達との関係について考えました。困っている友達にどのような声掛けをするのか、みんなで考えました。

５年生は、家庭科の授業で調理実習に取り組みました。友達と協力して、調理を進めました。

６年生は、算数の授業で分数の計算をしました。図を使って、計算の仕方が正しいか考えました。

２年生は、算数の授業で自分の考えを伝え合いました。黒板に考えを書き、解き方を発表しました。

１年生は、図書室で読書を楽しみました。物語の世界に入っていました。

３・４年生は、体育館で合同体育をしました。「マット運動」の技を高めていました。

３年生は、総合的な学習の時間に畑に野菜の苗を植えました。これから水やりなど、毎日がんばります。

４年生は、生き物を採取し、表の中から生き物を見つけました。「きれいな水」「ややきれいな水」に住む生き物が多かったです。取材の方も来てくださいました。

４年生は、総合的な学習の時間で「川たんけん」に行きました。「川たんけん」では、生き物を採取し、その生き物から川の水質について考えました。

５・６年生は、講師の先生をお迎えして、防災の授業がありました。大雨の時の行動を、「マイタイムライン」や映像を活用して、具体的に考えました。

３年生は、国語の授業で説明文の授業をしました。はじめに、表を使って、説明文の全体像をとらえました。

１・２年生は、体育の授業で「しっぽをつけたゲーム」に取り組みました。しっぽを守りながら、ボールをかごに運びました。

１・２年生は、体育の授業がありました。まずは、鉄棒で技の練習をしました。

１年生は講師の先生を迎え、食育の授業がありました。給食にはたくさんの食材が使われていることを学びました。

５・６年生は、体育の授業で「ハードル走」をしました。リズムよくハードル間を走りました。