最新更新日:2026/06/22
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ようこそ早稲田小HPへ 学校教育目標「わ…わくわく楽しく せ…成長し合おう だ…誰もが主役 早稲田小」

4年生 学習の様子

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 4年生の学習の様子です。

 1組は算数科。
 小数第3位までの数について調べていました。
 1km350mをkmで表すとどうなるか等、難しい問題にも取り組んでいました。

 2組は国語科。
 文学教材「一つの花」の読解に取り組んでいました。

2年生 図書の時間

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 2年生 図書の時間の様子です。

 先週借りた本の返却をし、今日またあらたに本を借ります。
 そして図書室で読書です。

 読んでいる本の説明をしてくれる子供もいて、本の内容に夢中になっているのが伝わってきました。

1年生 じゅげむ

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 1年生 国語科の学習の様子です。

 「話す・聞くスキル」の中の「じゅげむ」の音読を1組、2組とも行っていました。

 大きなはっきりとした声で音読ができています。中には覚えて言える子供たちもいました。

6年生 週末にしたことを伝えよう

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 6年生 外国語科の学習の様子です。

 週末にしたことを英語で伝える言い方を学びました。

 最後はカルタ形式で楽しく覚えていました。

なかよし学級 学習の様子

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 なかよし学級2組の学習の様子です。

 国語科の学習等に取り組んでいました。

 予定を決めて、できたら花丸。頑張っていました。

3年生 長いものの長さのはかり方

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 3年生 算数科の学習の様子です。

 長いものの長さを、メジャーを使って測っています。
 メジャーの0を合わせること、しっかりと伸ばすことなど、気を付けて測定しています。

なかよし学級 学習の様子

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 なかよし学級1組の学習の様子です。

 算数科の問題等に取り組んでいました。

 落ち着いて学習できていました。

6月22日(月)朝の様子

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 6月22日(月)朝の様子です。

 森保ジャパンの快勝の余韻がさめやらぬ朝、早稲田っ子ジャパンも勝利のガッツポーズで朝のあいさつをしてくれました。

 1年生のアサガオは一気に開花の株が増え、子供たちも喜んでいました。

 今週は梅雨らしい天気が続くようです。
 じめじめした天候に負けず、元気に過ごしてほしいと思います。

5年生 高い土地と低い土地

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 5年生 社会科の学習の様子です。

 前時までに、高い土地と低い土地の特色をグループに分かれて調べていました。
 今日は、それぞれのよさを発表し合って、質問したり意見を言ったりしました。

 話し合いに積極的に参加する5年生です!

2年生 10を〇個使って

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 2年生 算数科の学習の様子です。

 10のかたまりを使って数の構成を理解する学習です。

 自力で考えたり、友達と相談したり、みんなで確認し合ったりして学習を進めています。

6年生 水泳運動

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 6年生 体育科「水泳運動」の学習の様子です。

 ウォーミングアップで簡単な水慣れを行い、その後はグループごとに分かれてそれぞれのめあてに向かって取り組みました。

なかよし学級 学習の様子

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 なかよし学級2組の学習の様子です。

 大きな数のたし算のひっ算、たし算の学習等に取り組んでいました。

 落ち着いて学習できていました。

3年生 水泳運動

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 3年生 水泳運動の学習の様子です。

 水に潜ったり、浮いたり、ビート版を使って泳いだりしました。

 少し冷たかったようですが、元気な3年生は頑張りました!

1年生 給食放送

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 1年生 給食の時間の様子です。

 1年生も時間内にしっかりと食べられるようになってきました。
 今日は給食放送がありましたが、放送を見ながらもしっかり口を動かして、上手に食べていました。
 今日は「わ食」についての放送でしたね。
 お家で、どんな放送だったか教えてあげられるといいですね!

なかよし学級 学習の様子

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 なかよし学級1組の学習の様子です。

 本を見たり、タブレットを見たり、また操作したりする学習です。

 楽しく学習できていました。

4年生 のこぎりギコギコ

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 4年生 図画工作科「のこぎりギコギコ」の学習の様子です。

 コルク伝言板を作っています。
 設計図ができると、のこぎりで板や木材を切っていきます。
 慎重に丁寧に切っていました。

なかよし学級 学習の様子

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 なかよし学級3組の学習の様子です。

 分の組み立てや言葉の意味の学習をしています。
 漢字辞典や国語辞典を使っていろいろな言葉を調べていました。

2年生 ふしぎなたまご

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 2年生 図画工作科「ふしぎなたまご」の学習の様子です。

 卵の殻の部分をクレパスでかいています。

 カラフルに、丁寧にと頑張っています。

6月19日(金)朝の様子

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 6月19日(金)朝の様子です。

 運動場や畑で「見て見て!」と嬉しそうに話しかけてくれる子たちがいます。

 できるようになった技を見てもらったり、水やりの成果として植物が育ったりしたことに喜びを感じている証拠だと思います。
 朝から気持ちのいい表情を見せてくれる早稲田っ子です。

2年生 数の仕組みを調べよう

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 2年生 算数科の学習の様子です。

 繰り上がりの理解を深める学習です。

 友達との教え合い、かかわり合いが上手になってきた2年生です。
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