最新更新日:2026/07/15
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白島小学校では、「夢や志をもち たくましく生きる 児童」を育成するため、教職員が一丸となって取組を進めます。

心と体のつながり

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5年生の教室では、保健の授業が行われていました。
心と体はつながっていることを、自分の体験を振り返りながら考えていました。

睡眠不足の時は、イライラしたりやる気が出なかったりすること。
運動をすると、さっぱりした気持ちになること。楽しい気分になること。

今日は、梅雨の晴れ間で、思い切り外で遊ぶことができました。多くの子供たちが外遊びを楽しんでいました。体力づくりの側面心はもちろんのこと、心と体のつながりの上でも、気候のよい時期には外遊びを推奨していきたいと思います。

3年生

「Do you like〜」「Yes,I do」「No,I don't」といったフレーズを使って学習をしていきます。まずは、ペアで行いますが、その前に相手がどのように答えそうか、予想を立ててから聞きます。
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ひまわり学級

 要約の仕方を学習していました。筆者が書いた文章の大切な部分を中心にまとめていきます。
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2年生

 新聞紙を使って思い思いに作品を作っています。
 服や動物を作るなどそれぞれの思いがつまった作品ができてきます。
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1年生

 音読発表会に向けて練習しています。繰り返すうちにナレーションと動きがピタリと合ってきました。発表会が楽しみです。
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5年生

「かがりぬい」に挑戦しています。
 これまでに経験したことがある子は少ないでしょう。それでも、その縫い方の良さやどのようなときに使うと良いのかを理解しながら縫っていきます。
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今日の給食(7/1)

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★肉みそごぼう丼 とうがん汁 冷凍みかん 牛乳★

 肉みそごぼう丼は、豚肉・ごぼう・キャベツ・にんじん・ピーマンなど、肉と野菜をたっぷり使った丼です。豚肉とごぼうをしっかり炒め、そのあと、キャベツやにんじん・ピーマンを炒め合わせることで、キャベツのシャキシャキとした食感も残ります。味付けは、豆板醤や赤みそなどを使い、少しピリ辛で、コクのある、おいしい丼になっています。
 とうがん汁は、とうがんの他、鶏肉・木綿豆腐・たまねぎ・にんじん・ねぎが入っています。こんぶとかつお節でしっかりだしをとっており、だしの旨味がとうがんをよりおいしくしてくれます。旬のとうがんをしっかり食べてもらいたいと思います。
(栄養価:エネルギー597kcal 塩分1.8g)

1年生

 「おおきな かぶ」の学習をしています。
 叙述に合わせて、動作を考えていきます。最後には、発表会をする予定です。
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2年生

 平和ノートの学習を進めていました。今まで育てた草花のことやその草花を観察したときのことを思い出して、伝え合っていました。小さかったものが大きくなっていく様子は、人と同じであることに気付いていました。
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5年生

 今日は栄養教諭の先生と「給食の材料はどこから来ているのか」というめあてで学習をしていきました。普段何気なく食べていますが、産地を調べてみると意外なことが分かっていました。
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3年生

 風の力を使って、車を動かしています。風力を変えると車の進む距離はどうなるでしょうか。風の力と距離の関係をノートにまとめていました。
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日本語学習教室

 日本語学習教室の様子です。写真中は、これまで学習した漢字と接続語がマグネットに書いてあります。組み合わせながら文章を作っていきます。
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理科「風やゴムの力」

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3年生の子供たちが、学習ルームで風を使って車を動かしていました。

風の強さによって車の動く距離はどのように変わるのか、予想を立て、実際に送風機で風を送って、動いた距離を記録していきました。
理科の学習では、予想を立て、試してみることが大切です。結果を確認し、納得することで、確かな知識として定着していきます。

今後も、友達との関わりを大切にしながら様々な経験を積ませていきたいと考えています。

音楽朝会「へいわのたね」

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音楽朝会を行いました。
8月6日の平和の集いで歌う「へいわのたね」の1番を歌いました。

白島小学校の子供たちの歌声はとても美しくて、引き込まれるかのようでした。音楽担当の教諭の指導で、子供たちの歌声は、より響きのあるものへと変化しました。

8月6日は暑さ対策のため、各教室で歌うことになります。1年生から6年生全員の歌声を合わすことができないのは残念ですが、一人一人が歌詞の意味を考え、平和を願いながら歌ってほしいと思います。


「へいわのたね」(1番)

まぶしい あさの ひかり
かぜに ゆれる はなびら
せせらぎに あそぶ そら
みどり たたえる まち

うつくしい ぼくらの ふるさとを
かけがえの ない へいわを
にくしみや おそれが
こわして しまわぬ ように

へいわの たねを
ちいさな いのりを
たいせつに そだてようよ
ともしびを まもる ように

この こころに
いのち いっぱい
きぼうの はな
ひらきます ように

1年生

 いろいろな材料をスタンプとして画用紙に押していきます。思ったとおりの形に押せたり、意外な形になったりと楽しそうに活動していました。
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4年生

 電池を2つにすると電気の力があがりそうだと考えています。実際に電池を2つにして車を走らせます。「あっ。速くなった。」と実験の結果から電池の数と電気の力の関係について考えていました。
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今日の給食(6/30)

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★ごはん のり佃煮 豆腐と牛肉の四川風炒め 中華サラダ 牛乳★

 豆腐と牛肉の四川風炒めは、牛肉・豆腐・たまねぎ・にんじん・たけのこ・チンゲン菜などたくさんの具材が入っています。中華料理の1つ、四川料理の特徴であるピリ辛の味付けにするため、豆板醤を使用しています。淡白な味の豆腐にもしっかり味がつき、ごはんがすすみます。
 中華サラダは、かまぼこ・緑豆春雨・きゅうり・もやし・にんじんをそれぞれボイルして、手作りの中華ドレッシングで和えました。さっぱりとしたドレッシングとのどごしの良い春雨で、暑いこの時期、とても食べやすいサラダになっています。
(栄養価:エネルギー603kcal 塩分2.1g)

5年生

 今日は、5年生になって初めて平泳ぎをしました。来年、6年生になったときに学習するので、手や足の動きがクロールとは異なることを知ることが第一目的です。その後は、自分にあった学習の場を選択して、クロールを泳いでいました。
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3年生

 56+38を暗算でするときの計算方法を考えます。56を50と6に、38を30と8と分けて考えたり、38を40と見て計算したりといろいろな方法があります。自分の考えを文章に表して説明していました。
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日本語学習教室

 動画を見ながら学習の進め方を理解したり、プリント学習に取り組みながら主語述語の関係を学んだりしていました。
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