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最新更新日:2026/06/12 |
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本日の給食![]() ごはん チンジャオロースー 春雨スープ 牛乳 プール日和でした
3・4時間目は,3年生のプールでした。水中じゃんけんやだるま浮き,伏し浮き,宝探し等をしました。1年ぶりのプールでしたが,子どもたちは水に慣れ親しみ,楽しく学習することができました。
![]() ![]() ![]() 歩行教室
3時間目に1年生の歩行教室がありました。横断歩道の安全な歩き方について学習しました。「止まる 手を挙げる 右見て左見て右を見る〜」という歌に乗せて,歩く練習をしました。今日学んだことを生かして,子どもたちには安全に登下校してほしいと思います。
![]() ![]() ![]() 4年生の水泳スタート!
天候にも恵まれ,ついに4年生も水泳の授業が始まりました。
水泳の授業の約束を確認し,準備体操,シャワーを浴びてプールに入りました。水慣れをしたり,今の自分が泳げる記録を測ったりしました。 この夏で昨年よりも上手に泳げるようになったらいいなと思います。 ![]() ![]() ![]() 最高です
今日の給食には,シナモンパン(揚げパン)が登場しました。揚げパンは,年に数回しか登場することがない貴重なパンです。給食室の先生方が,コッペパンを揚げ,砂糖をまぶして作ってくださっています。子ども達に大人気のメニューです。みんな,その美味しさに大満足の様子でした。
![]() ![]() ![]() 本日の給食![]() シナモンパン 鶏肉と野菜のスープ煮 ジャーマンポテト 牛乳 ふしぎなたまご
2年生の図画工作では,「ふしぎなたまご」の学習をしています。今日は,たまごを割って中から飛び出すものを考えて絵を描きました。子ども達は想像を膨らませて,色彩豊かな絵を描くことができました。
![]() ![]() ![]() 折って立てたら?
1年生の図画工作では,画用紙に絵を描いて,折って立てたらどのようになるか学習しました。動物,電車等,色々なものを作って,班のみんなでつなげてみました。授業の最後に,教室の片付けをしました。ほうきの使い方も上手になり,片付けまでしっかりとやり切ることができる1年生です。
![]() ![]() ![]() 水泳がありました
今日の1・2時間目は,たんぽぽ学級の水泳の時間でした。今年度初めてのプールに子ども達はワクワクが止まりません。低学年と高学年に分かれて,終始笑顔で楽しく学習することができました。
![]() ![]() ![]() 4年生 6月の保健指導![]() ![]() ![]() 「古市歯みがき『かきくけこ』」だけでなく,虫歯を予防するお菓子を選んだり,食べる時間を考えたりするなど,健康な大人の歯が生えてくるように今日学習したことを意識して生活していけるといいなと思います。 本日の給食![]() せんちゃんそぼろごはん(ごはん) かきたま汁 冷凍みかん 牛乳 小学校のプールに初めて入ったよ!
入学して初めてプールのお勉強をしました。今日はプールのきまりを習って体操の仕方も勉強しました。小プールに入って走ったり跳んだりしました。最後に宝探しをしてとっても楽しかったです。シャワーは少し冷たかったけど、天気がよくて気持ちよかったです。
![]() ![]() 読み聞かせ
今朝は,1年生と2年生の読み聞かせがありました。朝の5分間という短い時間ですが,本と向き合う貴重な時間です。子ども達は,さくらんぼの皆様の読み聞かせに聞き入っていました。
![]() ![]() はぐくむ 2年生「難聴理解学習をしたよ」
古市小学校には、難聴特別支援学級があり、15人の難聴児がいます。2年生にも、補聴器や人工内耳を着けているお友達が7人います。
先日、「難聴理解学習」を行いました。まず、補聴器や人工内耳の説明を聞き、補聴器体験学習を行いました。2人1組になり、1人ずつ補聴器を着けてペアでしりとりをしました。より日常の生活環境に近付けるため、休憩時間の騒音を想定して、スピーカーで音を流しながらしりとりを行いました。実際に補聴器を着けた状態でしりとりをした感想を聞いてみると、次のような気付きが挙げられました。 〇 聞きたい音だけが聞こえやすくなるわけではないと分かった。 〇 休憩時間はすごくうるさくて、友達の声がよく聞こえないと思った。 〇 周りの音が増えると耳が苦しくなって、「きこえの教室」のお友達がしんどいことが分かった。 後半は、「きこえの教室」の児童たちからの話を聞き、難聴理解学習を行った感想を発表し合いました。「きこえの教室」の児童からは、 〇 授業中は静かにしてくれると、とてもよく聞こえるのでうれしいです。 〇 話しているときに、ジェスチャーをしてくれるとよくわかります。 〇 補聴器や人工内耳、ロジャーマイクは壊れやすいので勝手にさわらないでね。 などのお願いを話してもらいました。 このような体験学習を通して、他者を理解し相手の立場になって考えることのできる心を、これからもはぐくんでいってほしいと思います。 写真は、「きこえの教室」の児童の発表の様子と、授業後の児童の感想日記です。 ![]() ![]() 水泳の学習スタート!
5・6時間目には5年生が水泳の学習をしました。5年生は水慣れから始まり、プールの横を使って泳ぎました。後ろの人に追いつかれないよう追いかけっこをして泳力を高めました。最後に今の自分の泳げる距離を確認しました。これから少しでも長く泳げるよう頑張っていきます!
![]() ![]() 水泳の学習が始まりました!
3・4時間目に2年生が水泳の学習をしました。まずは、プールサイドは走らないことや、笛の回数や合図で何をするかなど、プールのきまりを学習しました。みんなしっかり話を聞いて、元気いっぱい水慣れをすることができました。
![]() ![]() 跳び箱運動
6年生の体育では,跳び箱運動を学習で,台上前転に挑戦しました。マットの上だと難なく前転ができますが,いざ跳び箱の上での前転になると恐怖心が芽生えてしまいます。今日は,タブレットで自分の演技を確認し,改善点を修正しながら練習に励みました。
![]() ![]() ![]() 本日の給食![]() ごはん 赤魚の竜田揚げ 大豆の磯煮 赤だし 牛乳 はじめの一歩です
5年生の家庭科では,「ソーイングはじめの一歩」の学習が始まりました。今日は,なみ縫いの練習をしました。針の穴に糸を通すのも,玉結びをするのも一苦労ですが,子ども達は根気強くチャレンジしていました。
![]() ![]() ![]() 授業風景 1年
1年生の国語では,「おもちやとおもちゃ」を,算数ではたし算の学習をしています。みんな,ノートの使い方にも慣れてきて,丁寧な文字を書くことができています。
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広島市立古市小学校
住所:広島県広島市安佐南区古市二丁目21-1 TEL:082-877-1301 |