今日は、５・６年生の参観懇談でした。家庭科、社会科、国語科の授業を参観していただきました。たくさんの方のご来校、ありがとうございました。

【献立名】
　ごはん　揚げ豆腐のそぼろあんかけ　みそ汁　牛乳
【献立ひとくちメモ】
　みそ汁…みそ汁は、ごはんを食べやすくするために日本で昔から食べられてきた伝統的な家庭料理です。汁に入れる食材を「実」といい、だし汁の中で実を煮て、みそで味付けをします。地域や家庭によって、だしの取り方や中に入れる実、みその種類などはさまざまです。給食のみそ汁は煮干しでだしをとり、季節の食材を入れ、みそは中みそ・白みその２種類を使っています。だしのうまみやみその風味を味わって食べましょう。

　１年生のアサガオがぐんぐん生長しています。今日は花が咲いているのを見つけました。
【これまでの様子はこちらから】
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　広島記念病院からお二人の看護師に講師として来ていただき、１年生対象に「手洗い指導」をしていただきました。
　手洗いの必要性について講義を受けた後、２グループに分かれて、手洗い演習やクイズや歌など楽しく学習することができました。手洗いのタイミングや咳エチケットについても学びました。特に蛍光塗料を使って洗い残しを調べる演習では、普段の手洗いの結果を知ることで、自分の手洗い方法を振り返るきっかけになったのではないかと思います。
　お二人の先生、ありがとうございました。

　２年生は算数科で、長さの単位（ｍｍ、ｃｍ）について知り、測定の意味を理解する学習をしています。今日は３０ｃｍ物差しを使って、身の回りのものの長さや高さを測る活動をしました。

　４年生は算数科の時間に１８０度より大きい角の大きさをどうやって測ったらよいかを考えました。これまでと違うところを明らかにし、考えたことを発表しました。

【献立名】
　ごはん　豚じゃが　ごま酢あえ　牛乳
【献立ひとくちメモ】
　ごま…日本でごまの栽培が始まったのは、奈良時代といわれています。当時はごまを絞ってごま油を作り、あかりを灯す油として使ったり、調理に使ったりしていました。現在でも日本で栽培されていますが、多くは外国から輸入されています。ごまは、いろいろな種類の栄養素を含む、栄養価の高い食品です。
　今日はごま酢あえに入っています。

　今日は、３・４年生の参観懇談でした。学級会や外国語活動、算数科や国語科の授業を参観していただきました。たくさんの方のご来校、ありがとうございました。
　PTAでは基準服リサイクル販売をしてくださっています。

　今週の火曜日はあおぞら学級、今日は１・２年生の参観懇談でした。
　１年生は、国語科で「もっとしりたいとおもったこととそのわけをはなそう」というめあてで学習し、ひとりひとりが話型に沿って話をする様子を見ていただきました。２年生は音楽科や算数科で頑張る様子を見ていただきました。
　たくさんの保護者の方に来校していただきました。ありがとうございました。

　３年生は国語辞典の使い方を理解し、使えるように学習します。新出漢字を学習する際、意味の説明できない熟語が出てきたら、みんなで一斉に意味を調べます。何度も使いながら、使い方を理解していきます。

【献立名】
　ごはん　ホキの天ぷら　切干し大根の炒め煮　ひろしまっこ汁　牛乳
【献立ひとくちメモ】
　毎年６月は食育月間です。そして、毎月１９日は食育の日です。そこで、今月のテーマは「日本型食生活について知ろう」です。日本型食生活とは、ごはんを中心に、魚・肉・乳製品・豆類・海そう・野菜など、いろいろなおかずを組み合わせて食べるバランスのよい食生活です。
　今日の給食は、日本型食生活の基本となる、ごはんに汁物と２種類のおかずを組み合わせた一汁二菜の献立です。いろいろな食品が使われているので、栄養素をバランスよくとることができます。しっかり食べましょう。

　６年生は、算数科で「計算のきまりは分数のときもなりたつのか調べよう」というめあてで学習しました。自分一人でも友達と話し合いながら考えてもよい時間を取りました。自分はこう考えると伝えたり、友達の考え方を参考にしたりし、その後、全員で話し合いました。

　あおぞら学級では、「夏といえば」という題で、折り紙や色画用紙等を使って作品を作っていました。太陽、セミ、アイスクリーム、法被、スイカなど夏らしい作品を飾っていましたが、「これはエアコンで、ここから風が出てくるところがおもしろいです」と友達の作った作品を持って説明をしてくれました。

　アサガオがぐんぐん生長しています。葉が手のひらくらい大きくなっています。
【これまでの様子はこちらから】
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【献立名】
　パン　チョコレートスプレッド　コーンシチュー　スパイシーレバー　
　温野菜　牛乳
【献立ひとくちメモ】
　牛乳…給食には、毎日牛乳がつきますね。どのような理由があるのでしょうか。牛乳には、みなさんが成長するために必要なたんぱく質・脂質・カルシウム・ビタミン類などがバランスよく含まれているからです。牛乳のカルシウムは、小魚や野菜に含まれているものよりも体に吸収されやすいので、しっかり飲むようにしましょう。
　今日は、コーンシチューにも入っています。

　学校生活を楽しく豊かなものにしようとする態度を養うことや、同好の児童の集団において、社会性を養い、個性の伸長を測ることをねらいとしてクラブ活動の時間があります。
４年生から６年生の児童が参加し、どのクラブも異学年で構成しています。
　今日は、本年度初めてのクラブ活動がありました。
　写真は、イラストクラブ、手芸クラブ、工作クラブの様子です。

　写真は、キックベース・ソフトボールクラブ、ドッジボールクラブ、ソフトバレークラブの様子です。

　５年生は、平和学習で「広島平和記念資料館」へ行きました。被爆の惨状を伝える展示を真剣に見つめ、原子爆弾の恐ろしさと平和の尊さを学びました。一人一人が過去の歴史を受け止め、未来の平和に向けて考える貴重な一日になりました。

　今日は音楽朝会を行い、平和集会に向けて、全校児童で歌の練習をしました。今月の歌「広島　愛の川」を上パートと下パートに分かれて美しいハーモニーを響かせました。６年生の振り付けリーダーの動きに合わせながら、みんなで心を一つにしてう歌うことができました。
　平和への願いを込めて歌う子どもたちの歌声が、体育館いっぱいに広がる素敵な時間となりました。

　６年生は国語科「聞いて、考えを深めよう」の学習で、「本川おもてなし隊」の方々にどんな思いや考えをもって活動されているのかをインタビューさせていただきました。
　「本川おもてなし隊」のみなさんは、海外から来られたお客様に本川平和資料館の説明や日本文化の体験活動をされています。インタビューの中では「爆心地から一番近い場所から平和への思いを届けたい」「お互いの国のことを理解しようとすることで平和につながると考えています」など、これからの６年生の平和学習にも繋がる大変貴重なお話を聞かせていただきました。
　また、家庭科で学習したお茶の入れ方を活かして、おもてなし隊の方々に６年生が入れたお茶も飲んでいただきました。本川おもてなし隊の皆様、ありがとうございました。