今日から、第1期試験が始まります。
1年生にとっては中学校に入学後初めての試験です。

昨日の帰りのホームルームでは、担任の先生や学年主任の先生から、試験の受け方についての説明がありました。
生徒は、持ち物や注意点などをしっかりと聞いていました。

定期試験は、単なる学習内容の確認ではなく、高校入試に向けた試験の正しい受け方を身に付ける機会でもあります。
きちんとした意識でテストを受け、これまで学習してきたことの成果を発揮してほしいと思います。

本日より試験週間です。
美鈴が丘中学校では、絆実行委員の方にご協力いただき、定期的に放課後学習会を図書室で開催しています。
試験を来週に控えた今日は、多くの生徒が学習会に参加し、クラスメイトと学習に取り組んでいました。

学習会は、学習の場として利用できるだけでなく、テスト対策プリントも配布されています。
プリントだもらって帰ることも可能なので、今後も多くの生徒に学習会を利用してほしいと思います。

なんと、今日は想定以上に多くの生徒が参加し、用意していたプリントが足りなくなってしまいました。
次回はしっかり準備しておきますので、今回もらえなかった生徒や、参加していなかった生徒の皆さんにはぜひ参加してほしいと思います！

今日参加してくれた生徒は、時間いっぱいしっかりと勉強に取り組んでいました。

試験に向けて、学校全体でいい雰囲気ができています。
この調子で頑張っていきましょう！

昨日、避難訓練を実施しました。
今回の訓練は地震発生後、土砂崩れの危険性が高まる状況を想定したものです。
そのため、体育館やグラウンドではなく、最上階の４階に避難を行いました。

避難完了後、校長先生より講評をいただき、昨年度行った同じ訓練よりも、避難にかかった時間が短くなったと褒めていただきました。

近年の気象を見ていると、以前よりも深刻な災害が起こるリスクが高まっているように感じます。
様々な状況を想定した訓練を行い、自分の命を守る意識を高めていきましょう。

今日の１年生の体育の授業では、プール清掃を行いました。
１年間使用していなかったプールは藻にまみれ、オタマジャクシやアメンボがたくさん泳いでいました。

生徒たちは、メインとなるプールの清掃、オタマジャクシ救出隊、更衣室の清掃など手分けして行いました。
清掃は壁面から始めましたが、なかなか汚れが落ちません。
何度もこすっては流しを繰り返し、ようやく少しずつ本来の青い色が見えてきました。

暑い中の実施となりましたが、適度に体に触れる水が心地よく、あっという間の１時間でした。

みんなで協力してきれいにしたプールで受ける授業が楽しみですね！

本日の学活では、来週から始まる第１回テストの試験範囲の配布がされました。
また、テスト計画表をもとに１日ごとの学習計画を作成しました。

特に、１年生にとっては中学校に入学後初めての定期テストとなります。
担任の先生から「目標は数字を使って具体的に」というアドバイスをしてもらい、各自の目標を立てることができました。

計画を立て、それを日々実行していくことは簡単ではありません。
しかし、上手くいかなかった経験を生かして、次はどうすれば目標を達成できるかを考えることはとても大切なことです。

中学校最初の試験でいい結果を出せるよう、立てた計画をしっかり実行していきましょう！

今日は生徒総会が開催されました。

議長を中心に進行し、今後１年間の生徒会の活動方針を共有・決定させる重要な会です。
生徒はあらかじめクラスで議案を読み、疑問点や意見等を集約して総会に臨みました。

特に、１年生にとっては年間の活動の見通しが想像しづらかったかと思いますが、積極的に意見や質問を行うことができました。

生徒総会に続いて、「メイキングルール会議」の報告会も開催されました。
これは、生徒が日ごろの学校生活で感じたことを元に、教員と議論を行い、新たなルールを作っていくというものです。
今日は昨年の２月に行われた会議の報告となりました。

実際に生徒の意見が学校全体のルール見直しに反映されたという実例を聞き、どの生徒も「学校を自分たちの手で作っていく」という意識が高まったことと思います。

ちょっとしたことにも疑問点をもち、積極的に発信していくことで自分たちの学校生活がより良くなる、という思いで日々の生活を送ることが大事ですね。

第42回体育祭が開催されました。
今日と明日は雨予報となっており、最後まで実施の可否が心配されましたが、無事に予定通りのプログラムで実施することができました。

どの生徒も、今日まで練習してきた成果を発揮することができ、とても生き生きとした表情で参加していました。
全体練習や学年練習でこれまで行ってきた競技はもちろん、本日初披露となる「美中ソーラン」や「部活動対抗リレー」などの演技や種目も全力で取り組むことができました。

気になる結果ですが、
【赤組（各学年1組）】722点
【青組（各学年2組＆1年3組）】780点
となり、青組の優勝です。

結果発表の際には生徒から歓声が上がりました。
順位はつきましたが、クラスでの取組み、日々の練習への参加など、どちらの組も今日に至るまで大変素敵な姿を見せてくれました。

新クラスになってから2か月が経とうとしていますが、この体育祭で高まった団結力を、今後の学校生活や行事に生かしてもらいたいと思います。

また、本日体育祭の運営に関わっていただいたPTAの役員の方をはじめ、観覧にお越しいただいた保護者の皆様には、心より感謝申し上げます。

中学校生活で初めての体育祭。競技はもちろん、係活動や応援に至るまで、全員が声を掛け合い、全力でやり切った一日となりました。

競技のあとにあふれ出た喜びや悔しさの声。それらはすべて、本番に向けて仲間とともに練習を積み重ねてきた、ひたむきな過程があったからこそのものです。

次の大きな一歩は「野外活動」です。今度は上級生の支えを離れ、自分たちで考え行動し、目標へ向かわなければなりません。今回の経験で培った団結力を、次のステップへつなげてほしいと願っています。

まずは、ここまで粘り強く頑張り抜いたお子様たちを、ご家庭でたくさん褒めてあげてください。本日はお忙しい中、温かいご声援をいただき本当にありがとうございました。

本日は、予定通り第４２回体育祭を開催いたします。

なお、天候の状況によっては、プログラムの順番を変更したり、一部競技の安全面を考慮して変更する場合がございます。
何とぞご理解のほどよろしくお願いいたします。

体育祭の熱気が高まる中、来月に控える「野外活動」への歩みも始まりました。本日は動画やスライドを通し、江田島の自然の景色とそこでの活動内容を全員で確認しました。

今回の大きなキーワードは「集団」です。日常から離れた「野外」の地で、「互い」の良さを認め合い、「語らい」を通して絆を深める。そんな高め合う集団を目指し、いよいよ生徒たちの係活動も始動します。

行事はただ参加して思い出を「作る」のではなく、全員の心を一つにして「創り」上げるもの。美鈴が丘に吹く爽やかな初夏の風のように、清々しい団結力をもって、最高の野外活動を共に創り出してくれることを期待しています。

今日は体育祭の全体練習が行われました。
5/8に続いて2回目の全体練習となります。

前回は団体競技の練習でしたが、今回は学年別の「全員リレー」を通して行いました。

天気は晴れでしたが、気温がとても高く、夏の訪れを感じさせます。
暑さ対策で生徒のテント席も用意し、本番さながらの環境での実施となりました。

どの学年も、学年練習ではリレーの練習を行いましたが、他学年の様子を見るのは今日が初めてです。
応援席から他学年の声援が飛び交う中で、非常に白熱した競技となりました。
１年生が「先輩がんばれ〜！」と応援していている姿も見られ、上級生たちの真剣な姿勢が伝わったようです。

三学年すべてのリレーが終わった後は、前回と同じく色別に分かれての応援練習を行いました。
応援の声援は前回よりも大きく、次第に本番が近づいてきたという実感が湧いてきました。

次は予行演習となります。
本番で100%実力が発揮できるよう、最終調整の機会として頑張りましょう！

今日はとてもいい天気で、美鈴が丘中学校の空には夏の雲が見られるほど、暖かな陽気となりました。
本日行われた、１年生の学年練習の様子についてお伝えします。

最初の集合は、開始時間に間に合うように完了し、いい雰囲気の中始まりました。
開会式後に行うラジオ体操は、指導係の先生から「ただの体操じゃなくて団体演技だからね！」という言葉があり、細かい動作にも気を付けて実施することができました。

その後は前回に引き続き、「台風の目」と「全員リレー」の練習を行いました。

２回目の学年練習でしたが、リレーの走順や台風の目のルールなど、前回の練習で明るみになった課題については、クラスでの話し合いや放課後練習を経て解決され、スムーズに行うことができました。

生徒の話し合いや課題解決は、体育祭実行委員の生徒を中心に行い、改善策や種目別の作戦が生徒の中で積極的に出てくるなど、クラスのまとまりが強くなっている様子です。

勝ち負けではなく、本番までの取り組みも含めて、体育祭当日を迎えてほしいと思います。

本日は避難訓練を実施しました。
授業中に校内で不審者が発生した場合を想定した訓練です。

放送をよく聞いて教室待機、その後すみやかに体育館へ移動という行動ができました。
移動後は教頭先生から、訓練の大切さや日ごろから気を付けることなどお話をいただきました。
その際、私語を一切せずに集合できたことをほめていただきました。
日ごろから「無言移動」を意識している生徒たちの成果が発揮されたのだと感じました。

訓練したことが起きないのが一番ですが、いざというときは今回の経験を生かしていきたいと思います。

昨日から放課後練習が始まるなど、5月20日の体育祭に向けた動きが本格化しています。
本日は初めての全学年交えた「全体練習」が開催されました。

全学年が集うことで、開会式での並び方をはじめ、各学年の男子による綱引き、女子による玉入れなど普段の練習ではできない形での練習となり、とても有意義なものとなりました。

また、練習の後半では三学年合同での赤組・青組に分かれた作戦会議、応援歌の練習などを行いました。
初めての体育祭となる１年生も上級生からの熱心な指導を受けたことで、普段とは違った刺激になったのではないかと思います。

開始時は曇っていましたが、途中からは晴れ間も見え暑いくらいの気候でした。
今後の日程は全体練習の２回目、予行演習となりますが、いい天気が続くことを願っています。
体調に気を付けて、これからの練習も頑張りましょう！

本日、生徒総会に向けたクラス討議を行いました。中央委員が初めての大仕事として司会進行を立派に務めました。学校をより良くするため、生徒会の活動方針や予算案について班ごとに意見を交わしました。「全員が生徒会の一員」という意識のもと活発な意見が多く出され、入学して1か月足らずの生徒たちが、学校づくりを「自分事」として真剣に考えてくれる頼もしい姿を見ることができ、大変嬉しく感じています。

本日は1学年の体育祭学年練習を行いました。
昼休み明けからの実施でしたが、開始10分前には全員が集合することができ、とても素晴らしいスタートとなりました。
今回の練習は学年種目である「台風の目」と「全員リレー」の入退場や実際の競技の流れを練習しました。
走順決めや流れの確認は事前に各クラスでやっていたものの、実際にグラウンドに出て行うのは初めてだったため、多少の戸惑いはあったようです。
競技の流れを確認する中で、「こうなったら反則だから減点になるよ！」という担当の先生の注意事項をしっかり聞いて、ルールを意識して練習ができました。
また、応援のマナーについても考えるよう伝えられ、みんなが気持ちよく競技に専念できる環境が大事だと学習しました。

これから本番に向けて放課後練習や全体練習、予行など体育祭に向けて色々な動きが待っています。
今日感じた反省点を生かして、今後の練習に取り組んでほしいと思います。

今日の放課後は、体育祭に向けたグラウンド整備の一環で、ボランティア清掃を行いました。
美化委員の生徒を中心に実施しましたが、多くのクラスから有志の生徒も参加してくれ、
学校のために協力したいという生徒の気持ちが伝わってきました。

今回の清掃の目的は、体育祭の妨げになる石や松ぼっくりなどの障害物を拾うことです。
天気も良く暑い中での実施となりましたが、どの生徒も時間いっぱい清掃に取り組むことができました。

今週末からは体育祭の学年練習が始まるなど、本番に向けた動きも本格化してきます。
きれいになったグラウンドで精いっぱい練習に取り組み、本番を迎えたいですね。

中学校で初めての授業参観。生徒たちには「普段通りの姿を見せようね」と声をかけていましたが、いざ始まると、やはり少し緊張した様子。それでも、いつも以上に集中して話を聞いたり、活動に取り組む姿に、中学生らしい「頑張る姿」を見せようとする微笑ましい成長を感じました。

本日はお忙しい中、多くの保護者の皆様に参観および懇談会へご出席いただき、心より感謝申し上げます。新しい環境で一歩ずつ進む生徒たちを、これからもともに温かく見守っていただければ幸いです。今後ともよろしくお願いいたします。

今日の総合的な学習の時間は、来週のフィールドワークに向けた事前学習を行いました。
一緒に地域を巡る班に分かれ、美鈴が丘の地図を用いてまわるエリアを決めたり、ワークシートに取り組んだりという活動を行いました。

生徒の多くが生まれ育った美鈴が丘のいいところや、美鈴が丘が「帰ってきたくなる町」となるよう、将来に向けて課題に感じる点などを付箋に書いてワークシートに貼り付けました。

どの班も積極的に意見を出し合い、まとめることができた様子でした。
来週のフィールドワークがより良いものになるような、実りのある事前学習になったと思います。

【地域の方へ】
4月21日（火）13:30〜15:20は、本校生徒が地域に実際に出かけ、フィールドワークを行います。
「美鈴が丘の光と影」というテーマに沿って、生徒は班に分かれて散策を行い、タブレットにて地域の写真を撮影します。
地域の皆様にはご迷惑をおかけするかと存じますが、ご理解のほどご協力お願いいたします。

中学校での生活が始まり、いよいよ初給食を迎えました。驚かされたのは、初めてとは思えない手際の良さで配膳を進める生徒たちの姿です。

おかずが足りなくなりそうな場面では、自ら「多い人は持ってきて〜！」と自然に声を掛け合う姿が見られました。教えられた通りに動くだけでなく、状況を判断して行動する頼もしい「主体性」が光った日常の一コマ。こうした真っ直ぐな育ちを、これからも大切に見守っていきたいと思います。