６月１８日（金）
　学校探検から戻ってくると、グループごとに発表会に向けて聞き取ったこと、見たことを確認しました。

６月１８日（金）
　それぞれの場所で、先生方に「どんなお仕事をされていますか？」「楽しいことや大変なことはなんですか？」など、インタビューしました。グループごとにリーダーを中心に頑張っていました。

６月１９日（金）
　２時間目に、自分たちだけで学校探検に行きました。これまでは、先生たちや２年生と一緒に学校探検してきましたが、今日は１年生だけでグループを作り、5つの場所（校長室・職員室・保健室・管理倉庫・みなみ学級）に行き、そこにおられる先生にインタビューしました。写真は、学校探検の様子です。

　６月19日（金）外国語科「週末の過ごし方」の学習を行いました。聞き取れた音声をもとに、教科書の問題に取り組みました。

　６月１９日（金）算数科「分数のわり算」の学習を行いました。今日は、まとめの問題に取り組みました。しっかり復習して単元テストに臨んでほしいと思います。

6月18日（木）
　3時間目の理科「電流のはたらき」の学習では、これから実験で使うために、モーターで回るプロペラカーを組み立てました。一つ一つ先生の指示を聞きながら、丁寧に組み立てていきます。途中、分からなくなっても友達と教え合う姿が見られました。みんな、完成に近付いているワクワク感が体から滲み出ていました。

6月18日（木）
　全校鬼ごっこの後も、まだまだ昼休憩は続きます。
　学級や学年でまとまって遊んだり、それぞれがやりたいことを楽しんだりしていました。「鉄棒で前回りができるようになったんだよ！」とできるようになった技を見せてくれる児童もいました。

6月18日（木）
　今日の昼休憩は、掃除の時間までたっぷり遊ぶことができる「ロング昼休憩」でした。そして、その中で、子供たちがいつも楽しみにしている「全校鬼ごっこ」がありました。
　初めの鬼は先生全員！タッチされた人は鬼になる「増え鬼」なので、どんどん赤帽子が増えていきます。みんな必死で追いかけたり逃げたりしていました。見事制限時間内に逃げ切ることができた児童たちは体いっぱいに喜びを表現していました。
　先生たちはヘトヘトクタクタでしたが、児童たちは終わっても元気いっぱいでした。・・・さすがです。

6月18日（木）
　今年度第一回目の、民生・児童委員連絡協議会を行いました。
　まず、学校から現在の児童の様子をお伝えし、委員の皆様から地域での様子をお聞きしました。その後、休憩中から3時間目の授業の様子を見ていただきました。運動場で力一杯走り回る姿や、授業中、真剣に頑張る姿を見ていただくだけでなく、2年生が見つけてきた小石の名前とその理由を1人ずつ聞いてくださる場面もありました。
　会の最後には、委員の皆様から、「子供たちがよく挨拶してくれる。」「授業中の子供らしい姿が良かった。」などのご感想をいただきました。
　いつも子供達のために、本当にありがとうございます。今後とも、よろしくお願いいたします。
　

　６月１８日（木）社会科「仏教の力で国を治める」の学習を行いました。聖武天皇は、仏教で社会の不安をしずめ、国を治めようとしたことを学びました。

6月18日(木)
　理科「植物の体」の学習をしました。今日は、根から吸い上げた水が植物の体のどこを通るか予想を立て、確かめました。

　６月１８日（木）体育科「水泳運動」の学習を行いました。今日は、泳力別に3チームに分かれて、練習に取り組みました。自分の目標に向かって頑張ります。

6月18日(木)
　2時間目に防犯教室がありました。警察署から講師の方に来ていただき、お話を聞いたり、ビデオを見たりしました。みんなよく集中して聞くことができており、犯罪に対する知識や防犯の意識を高めることができました。

6月18日(木)
　2時間目に防犯教室がありました。警察署から講師の方に来ていただき、お話を聞いたりビデオを見たりしました。みんな集中して聞くことができ、犯罪に対する知識や防犯の意識を高めることができました。

6月19日（木）
　今日の1、2校時目に水泳をしました。今日は、みんなで水慣れをした後、グループに分かれて泳ぎました。グループでは、それぞれ自分たちに合ったメニューで練習しました。上手な人の泳ぎを見て真似したり、泳ぐ時のポイントを意識しながら泳いだりしました。

　6月18日（木）さつまいもの苗を植えました。さつまいもは、これまで植えた野菜の苗とは違い、根を土の中にしっかり寝かせて植え付けます。「美味しいおいもを作ってね。」と思いを込めて水やりしました。

　６月１８日（木）家庭科「楽しくソーイング」の学習を行いました。今日は、布に印を付けて、ナップザックを縫う準備をしました。完成したナップザックは修学旅行で使う予定です。

6月17日（水）
　図画工作科「あの日あの時の気持ち」の学習を行いました。今日は、多くの児童が下描きをしていました。「夜、従姉妹と星を見たんだよ！」「社会で屋上に上がって、学校の周りの景色を見たんだよ！」など、絵に描いている時のことをみんなが教えてくれました。描きながら笑顔になる児童もいて、とても微笑ましかったです。

6月17日（水）
　3時間目の家庭科「クッキング　はじめの一歩」の学習では、次の時間に行う調理実習の計画を立てました。
　初めての調理実習は、「お茶のいれ方」です。ワークシートに大切な言葉を書き込んでから、実際の場面を想像して、その動作をやってみました。金曜日の本番には、実際にお湯を沸かしてお茶をいれます。みんなが安全に調理実習を行うことができますように！

6月17日（水）
　3時間目の学習の様子です。
　2つの教室に分かれて、それぞれが自分の課題に取り組みました。静かな教室の中で、先生が説明する声だけが聞こえます。どの児童も自分がやるべき事に対して、集中して取り組む姿が立派でした。