６年生は、総合的な学習の時間の授業がありました。大林の町の「防災マップ」を作成しています。

６年生が、１年生の教室にやってきて、おすすめの本を紹介しました。夏休みに読んでみたい本と出会えたらいいですね。

２年生は、生活科の授業がありました。成長した夏野菜を、くわしく観察しました。

５年生は、毛筆の授業がありました。はらいのの筆先に気を付けながら、練習を重ねました。

４年生は、総合的な学習の時間の授業がありました。根の谷川で採取した生き物について、詳しく調べまとめていきます。

たんぽぽ学級では、栄養士の先生が食育授業をしてくださいました。夏野菜について、もっと詳しくなりました。

暑い日の大休憩は、体育館で遊びます。途中、水分補給も忘れず行います。

午後からは、太田川の歴史や森の環境について学びました。

そして、「根の谷川」と「三段峡」との生き物を比較するために、生き物採取をしました。

子供たちは、はじめに浮く練習をしました。ライフジャケットの効果もあり、プカプカ浮きます。

４年生は、校外学習で「三段峡」に行きました。ウェットスーツを着て、いざ川の中へ。

６年生は、総合的な学習の時間で作成した「防災マップ」を保護者の方、地域の方に発表する予定です。

６年生は、総合的な学習の時間の授業がありました。地域の防災士の方と、「防災マップ」を作成しました。

１・２年生は、体育の授業でプールに入りました。大きいプールにも慣れてきて、友達と仲良く水慣れをしました。

１年生の掲示板には、かわいい作品が掲示してあります。

２年生の掲示板には、国語の授業で書いた作文が掲示してあります。「ばしめ」「中」「おわり」に気を付けて書きました。

２年生は、給食の時間に「食育授業」がありました。夏の食べ物について学びました。

１年生は、国語の授業がありました。リズムよく、「おむすびころりん」の音読の練習をしました。

待ちに待った食事タイムです。自分たちで育て、自分たちで作った夏野菜ピザの味は、心に残る味だったようです。

ホットプレートで焼ける時間も、すてきな時間ですね。焼き上がりが、とても待ち遠しいです。