本日の中国新聞に、清和中学校生徒の作品が掲載されました。立派です。

　本日の全体練習では、玉入れを行いました。実行委員の生徒たちの指示が的確です。先生は指示を出しません。

　玉入れといっても、かごは生徒が背負い、逃げ回るという工夫を凝らしています。

　生徒の実行委員が課題を見つけると、改善点を指摘します。丁寧に。

　生徒はフィールドを必死に走り回っています。常に真剣です。手を抜く生徒がいないことが誇りです。

　玉入れの球の片づけ指示を、実行委員が出しました。各クラスの班長に声をかけました。すぐに集まり、迅速に片づけます。すべて生徒のアドリブです。自主性です。

　生徒の実行委員長が「朝礼台前に、集合」と指示を出すと、素早く動きます。実行委員長は、カウントダウンをします。機転が利きます。

　実行委員長からふりかえりがあり、各色団長からお願いをしています。

　学校では、「あるある」なできごとが起きました。かばんのなかで水筒があふれだしました。そのかばんを、いろんな人が協力してふいています。「思いやりの心」が育っています。

　朝から黙々学業に励んでいる模範生がいます。

　元気はつらつと登校しています。笑顔です。

　本日から３日間、３つの学年の生徒が１つのそうじ場所を担当する縦割り清掃を行います。体育祭では縦割り種目があるため、このような取組が始まりました。団結です。

　上級生がかつて使用していた１年生の教室を清掃しています。故郷です。

　最後には、初めて会った上級生と下級生で、ふりかえりを行っています。伝統です。

　本日の体育祭全体練習は、あいにくの雨のため体育館で実施しました。まずは執行部からの体育祭スローガンの紹介です。体育館が市内有数の広さであるため、ラジオ体操の練習が可能です。ビッグです。

　青組団長からのあいさつです。気合が入ってきました。

　赤組団長から、生徒へお願いをしています。

　最後は、男女を問わず肩を組んで、声かけです。それぞれの組で肩を組むことができることが清和中学校の良さです。

今日の放課後は絆学習会の日でした。部活もなく、放課後ゆっくり学習ができる日です。１年生が１０人来室していました。家に帰るとなかなか宿題が手につかない、ゲームやスマホをしてしてしまう、という人も多いはずです。そんな時、週に１回絆ルームへ行ってみましょう。きっと集中して学習できる良い時間になるはずです。地域の方も教えに来てくださっています。ぜひ教えてもらいましょう。

　今日の道徳の授業は、担任の先生ではなく、教育実習生の授業です。いつもとは異なる雰囲気に、生徒は少し緊張している様子です。