家族伝承講話では、広島平和記念資料館の伝承者の方にお越しいただき、当時の体験や平和への思いをお話いただきました。

講話では、身近な地名が随所に盛り込まれていたため当時の様子をイメージしやすく、生徒たちも大変引き込まれて聞き入っていました。
生徒たちにとって、当たり前の日常がいかに平和で大切なものかを改めてじっくりと考える貴重な時間となりました。

折り鶴献納報告会では、生徒会執行部の生徒たちが、原爆の子の像へ折り鶴を捧げたことや国立広島原爆死没者追悼平和祈念館の展示資料を通じて感じた思いを発表しました。

生徒会執行部生徒たちのコメントには、次のようなものがありました。
〇「平和が一番」と思うだけではなく、それを言葉にしていくことが大切だと思う。そして、行動していくことが大切だと改めて感じた。
〇一人ひとりの守りたいものは何かを考えながら過ごしていくことが大切だ。
〇知ったことを次の世代に語り継ぎたい。
というコメントでした。

生徒会執行部の発表に、全校生徒が真剣な表情で耳を傾けていました。

今日、８月６日は、私たちの街・広島にとってとても大切な１日です。
８１年前の今日、広島で暮らしていた多くの人々の、大切で当たり前の日常が一瞬にして奪われてしまいました。
本校では、あの日に起こった出来事から目を背けることなく、被害に遭われた方々の深い悲しみに思いを寄せ、追悼の祈りを捧げました。

６月４日に１年生ボランティア生徒と誰故草保存会の方々が一緒に植え付けた誰故草が、元気に育っています。
連日の酷暑で水分不足が心配でしたが、誰故草は青々と葉を茂らせ、順調に育っています。

地域の方々と一緒に植えた誰故草が、これからも元気に成長していく様子を温かく見守っていきたいと思います。

８月６日の平和集会に向けて、生徒会執行部の生徒たちが準備を進めています。
集会では、７月２７日に折り鶴を献納したこと、国立広島原爆死没者追悼平和祈念館を見学して学んだことや感じたことを発表する予定です。

81年前に私たちの街・広島で何が起きたのか、そして、『平和とは何か』を改めて考えるきっかけになるよう、思いを込めて準備を行っていました。

安芸区民文化センター２F　スタジオにて、本校音楽部による発表会を行いました。
本格的な設備を前にはじめは、緊張した表情も見られましたが、今日まで笑い合いながら一生懸命練習してきた成果を発揮し、見事全５曲、プラスアンコール曲を演奏しました。

会場には、多くの保護者の皆様や卒業生が駆けつけ、客席から温かい声援を送ってくださいました。
皆様の声援を受け、生徒たちにとっても達成感のある貴重な経験となりました。
温かいご声援をいただき、ありがとうございました。

音楽部のみなさん、お疲れさまでした。

本日、学校業務員の先生方が集まって、本校の階段の防火シャッターのペンキ塗り替え作業をしてくださいました。
きれいに生まれ変わったシャッターで、階段がとても明るくなりました。
本当にありがとうございました。

船越小学校で、幼保小中合同研究会が開催され、本校教職員も参加しました。
この研究会は、主に、子どもたちの発達段階に応じた、系統的な指導を目指して研究を進めています。
幼稚園・保育園から小・中学校までの指導内容をお互いに学び合います。３つのグループに分かれて、それぞれのテーマに沿って話し合いを深めました。

音楽室では、音楽部の生徒たちが活動を行っています。
間近に迫った発表会に向けて、一人ひとりが熱心に練習に励み、お互いにアドバイスをしながら演奏を仕上げています。

テニスコードでは、ソフトテニス部が元気に活動を行っています。
正しいサーブのフォームを意識しながら、試合形式の練習に取り組んでいます。

体育館では、女子バスケットボール部も活動を行っています。
相手にボールを奪われないように、低い姿勢で力強いドリブルを何度も繰り返し練習しています。
基本技術の向上に励んでいます。

体育館では、男子バスケットボール部が練習を行っています。
シュート練習では、何度もボールを放っています。地道な練習の積み重ねが、これからの試合での自信に繋がります。

夏休みが始まって２週間が過ぎました。
午前中は、各部活動で汗を流す生徒たちの姿が見られます。

厳しい暑さが続いていますが、WBGT(暑さ指数)をこまめにチェックし、水分補給や休憩を取りながら安全に活動を行っています。

本日、明蓬館高等学校の共育コーディネーターの先生を講師にお招きし、合理的配慮に関する研修会を開催しました。

講師の先生ご自身も学習に関する課題をご経験されており、当事者としての思いや考えを大変分かりやすくお話しいただきました。
説得力あるお話に、参加者一同、深い学びを得ることができました。

研修会を通して、合理的配慮を考えていく上で、教職員側の思い込みではなく、生徒本人の思いにしっかりと耳を傾けることが不可欠であるということを学びました。

あわせて、生徒たち自身が自分の思いや考えを言葉で伝え、周囲と対話していく力を育んでいく指導の大切さについても、改めて実感する有意義な時間となりました。

今回の学びを、今後の教育活動や指導、支援の実践に活かしていきたいと感じました。

本日、生徒会執行部の生徒が本校代表して折り鶴を献納するため、平和記念公園へ行きました。
８月６日の広島平和記念日を前に、全校生徒で心を込めて折った折り鶴を、平和記念公園の『原爆の子の像』へ献納しました。
代表生徒たちは、亡くなられた方々へ黙とうを捧げ、追悼の祈りを捧げました。
その後、国立原爆死没者追悼平和祈念館で、被爆された方々の体験記や手記等に触れ、平和の大切さや今の生活がいかに平和であるかということを改めて考えることができたと聞いています。
今回、代表生徒たちが見たことや感じたことを、８月６日の平和集会で、全校生徒の前で報告をする予定です。

７月２２日から３日間の三者懇談会を実施しました。

懇談会は、４月からの頑張りを生徒・保護者・担任で確認し、次の目標を立てる大切な時間です。
事前に様々な場面で、懇談会に向けて自身の取組を振り返るように伝えてきましたが、当日は多くの生徒たちが自分の言葉でしっかりと頑張ったことや難しかったこと、そして、今後の目標を伝えることができていたと聞いています。

今後のつながる、実りある時間になりました。
保護者の皆様、暑い中懇談会にご参加いただき、ありがとうございました。

本日、６月に１年生が「土づくり」、２年生が「種まき」を行ったマリーゴールドの苗を船越社会福祉協議会「いこいの家」に先生方が搬入してくださいました。

青々としっかりと育ったマリーゴールドの苗には、かわいらしいつぼみがついています。
花が咲く前に地域のお年寄りのお手元に届くそうです。

笑顔が繋がるといいですね。

明日からの夏季休業を前に、放送で全校集会を行いました。

全校集会の前に、水泳の選手権大会で活躍した生徒の表彰を行いました。８月の大会にも出場予定です。更なる活躍を楽しみにしています。

続いて、校長先生から『安全で充実した夏休みの過ごし方』について話がありました。
ポイントは、３つありました。

１つ目は、規則正しい生活をする。
２つ目は、計画的に学習をする。
３つ目は、自分を大切にした行動をする。

自分を大切にする行動のひとつとして、SNSなどの使い方について具体的に話をされました。
何気なく撮った写真やその時の気分でコメントした内容をいったんアップしてしまうと、自分の知らないところで知らない誰かにわたる可能性が大いにあるということを忘れてはいけません。
一度、インターネット上に流出した情報や画像を取り戻すことはとても難しいので『これは、公開されても大丈夫か』と一度踏みとどまって考える癖をつけること、これも、自分を大切にする力のひとつです。

最後に、生徒指導主事の先生からも夏休みの過ごし方について話がありました。
社会のルールを守って、安全に過ごすように話をされました。

次に登校する日は、８月６日(木)です。7:50までに登校しましょう。
充実した夏休みを過ごしましょう。

６月に植えたマリーゴールドが育っています。
６くみ、７くみの生徒たちがお祝いのプレートを準備してくれました。
今週には、お年寄りの方々にお届けできるように最終準備をしていきます。

２年生は、国語の授業で書写に取り組んでいます。

書写の基本は姿勢です。背筋をピンと伸ばし、心地よい緊張感をもって集中して取組んでいました。