＊今日の献立＊
ごはん
ホキの天ぷら
切干し大根の炒め煮
ひろしまっこ汁
牛乳

　毎年６月は食育月間です。そして、毎月１９日は食育の日です。そこで、今月のテーマは「日本型食生活について知ろう」です。日本型食生活とは、ごはんを中心に、魚・肉・乳製品・豆類・海そう・野菜など、いろいろなおかずを組み合わせて食べるバランスのよい食生活です。今日の給食は、日本型食生活の基本となる、ごはんに汁物と２種類のおかずを組み合わせた一汁二菜の献立です。いろいろな食品が使われているので、栄養素をバランスよくとることができます。

　長さの学習で、巻き尺を使って長さ調べをしていました。教室や廊下のような長いものの長さやバケツなどの丸いものの長さを測っていました。定規では測りにくかったり、測れないものの長さを測ったりするときに便利だと理解できました。

＊今日の献立＊
パン
チョコレートスプレッド
コーンシチュー
スパイシーレバー
温野菜
牛乳

　給食には、毎日牛乳がつきます。牛乳には、こどもたちが成長するために必要な、たんぱく質・脂質・カルシウム・ビタミン類などがバランスよく含まれています。牛乳のカルシウムは、小魚や野菜に含まれているものよりも体に吸収されやすいので、しっかり飲むようにしたいですね。
　また、今日のコーンシチューに使用したたまねぎは、安佐南区沼田町戸山産のたまねぎでした。あまくて、やわらかくて、おいしいたまねぎでした。

　今日、２年生は２回目の町探検に出かけました。前回とは違う方面を探検しました。普段は何気なく通っている道や景色も改めて見ていると素敵なところや新しい発見がありました。

＊今日の献立＊
ごはん
チンジャオロースー
はるさめスープ
牛乳

　チンジャオロースーは、日本でもよく食べられている中華料理の一つです。「チンジャオ」とは「ピーマン」、「ロー」は「肉」、「スー」は「細切り」という意味です。細く切ったピーマン・たけのこと牛肉を炒め、しょうゆ・さとう・酒・オイスターソースで味付けしています。夏が旬のピーマンと牛肉の味が、ごはんによく合います。
　

　午前中は、マツダミュージアムを見学しました。車が完成するまでの工程や、歴史について学ぶことができました。午後は、平和記念資料館を見学しました。原子爆弾の恐ろしさについて、実際の写真や遺品を見て体感しました。また、国語の教科書に出てくる原爆死没者追悼記念館と原爆供養塔も見学することができました。

「この筆あと、どんな空」です。素敵な作品がたくさんあったので引き続き紹介します。

上：夕日にそまる時
中：雨が降った後の夜
下：夢飛ぶ夜空

「この筆あと、どんな空」で庚午小の校舎や庚午の町の空を描きました。画家の絵の筆跡を参考にしています。

上：何だろう？
中：夜空がきれい
下：午後の空

「まぼろしの花」を描きました。いつ、どこで、どんな花が咲いているのかを想像しながら描きました。それぞれがとても工夫していました。

上左：宇宙に咲く花　上中：へのへの花　上右：カラフルヘビちゃん
中左：にじの上に光る花　中中：カラフルな花　中右：はしごの花
下左：ちょうのう力が使える花　下中：思い出の花　下右：ねがいばな

　たけのこ学級の月掲示の今月のテーマは、「あじさいと雨」です。梱包材の気泡緩衝材をスタンプにして、あじさいの花を作りました。学級によって、雨は工夫しています。あじさいと一緒にかえるや傘もあるので見つけてみてください。

　ホームページの写真を撮りに授業を見て回っているとグラウンドにいた子供たちから「ホームページに載せて！」とリクエストがありました。みんなとてもいい笑顔です。子供たちの素敵な笑顔あふれる学校にしていきたいと教職員一同、これからも頑張っていきます。

　開脚前転に挑戦していました。上手にできるためのポイントやコツを出し合って、それを意識しながら練習をしていました。友達同士で声を掛け合ったり、タブレット端末で動画を撮ったりして、技がより美しくできるように取り組んでいました。

　三角形を作図していました。一辺と両端の角の大きさが分かっている三角形を描いていました。先生が一つ一つ丁寧に描いていく様子を電子黒板に映しながら、子供たちはその様子を見ながら、分度器や定規を使って作図をしていました。

　プール開きの大トリは、６年生でした。水慣れや浮く運動、泳ぐ運動とこれまで学習したことを思い出すように練習をしていました。

＊今日の献立＊
せんちゃんそぼろごはん
かきたま汁
冷凍みかん
牛乳

　切干しだいこんは、水分を多く含むだいこんを、少しでも長く保存して大切に食べようとする昔の人の知恵から生まれた保存食です。だいこんを切ってザルなどに広げ、日当たりと風通しのよいところに干すと、３日から１週間くらいでできあがります。干すことで、甘みが増したり、歯ごたえがよくなったりと、生のだいこんとは違ったおいしさを味わうことができます。

　植物の体のつくりのの学習で、ヒマワリの根の様子を調べていました。根は土の中にあるので、普段は見ることができません。今日は土を洗い流して、根の様子を観察しました。とても細い根がたくさん絡み合っていました。

　今日は、１年生がプール開きでした。学校での初めてのプールデビューです。少し寒かったようですが、無事にデビューを果たしました。しっかり水遊びをしていました。

　今日、２年生は町探検に出かけました。自分たちが住んでいる庚午の町を見直してみました。改めて見るといろいろお店や建物がありました。今回の探検で気づいたことなどををまとめて、次のお店インタビューにつなげていきます。

　今朝は、児童運営委員会の人たちが、あいさつ運動をしました。門で、登校してくる庚午小の児童だけでなく、中学生や地域の人たちにも挨拶をしていました。あいさつの輪が広がればいいですね。

　今日は５年生がプール開きでした。午後の５・６校時でしたが、まだ水温が低めで、子供たちも「冷たい」と言っていましたが、元気に体を動かしていました。じゃんけんをして水をかけたり、いろいろな浮き方や沈み方をして、久しぶりの水の感触を味わっていました。