合奏に向けた練習がスタートします。今日は曲を聴きながら、どのように演奏したいかをみんなで考え、目指す演奏のイメージを共有しました。素敵な合奏になるよう、これから協力して練習を重ねていきます。

8月28日の給食
ごはん
赤魚のから揚げ
ひじきとピーマンの炒め煮
かきたま汁
牛乳

料理のうまみを出すために欠かせないのが「だし」です。かきたま汁のだしは、昆布とかつお節からとっています。昆布を水につけておき、火にかけ、沸騰直前に取り出します。そして、かつお節を入れて、もう一度沸騰したら火を止め、かつお節が沈むまで待ちます。これをこすと、おいしい「だし」の出来上がりです。手間がかかりますが、給食では天然の材料を使って、だしをとっています。
今日のかきたま汁も、かつお節と昆布のだしがよくきいた優しくておいしい味に仕上がりました。

子どもたちの元気な声が教室に帰ってきました。
夏休みのこと、いろいろと教えてくれました。
楽しいことがたくさんあったようで、聴いている私たちも笑顔になりました。
さあ、今日から再スタートです。
１２月の修学旅行に向けて、学年でしっかり絆を深めていきたいと思います。

「すてきなぼうし」の絵を描こうと取り組んでいます。
自分の好きなものをたくさん詰め込んだ帽子にするために、ワークシートにアイデアを書き出しながら、どんな帽子にするか考えています。夢いっぱいの作品づくりが始まりました。

誰もいない静かな教室で、
子どもたちの喜ぶ顔を思い浮かべながらチョークで描く先生たち。
その背中には、プロフェッショナルとしての温かい情熱が宿っています。
登校した瞬間の緊張感をどう和らげるか。
「おかえりなさい」の文字やイラストには、
一人ひとりの子どもたちを温かく包み込み、
安心感を与えるための工夫が詰まっています。
黒板は、ただの連絡ツールではなく子どもたちとの「最初の対話」。
夏休み明けの不安をパッと和らげるため、
先生たちは前日から色使いやレイアウトにこだわり抜いて
メッセージを描き上げました。
青崎小の子どもたちは、
元気いっぱい笑顔いっぱいで過ごしました。

8月26日の給食
ごはん
豚肉の香味炒め
みそ汁
牛乳

夏休み終了と共に、給食が再開しました。子どもたちは久しぶりの給食が楽しみだったようで、教室を回っていると「サイコー！！」「めっちゃおいしい！」と喜びの声がたくさん聞こえてきました。
早寝・早起き・朝ごはんで生活リズムを学校モードに戻していくこと、そして給食をしっかり食べることを頑張りましょうと伝えました。
休み明け初日の給食は残食が多いだろうと心配していたのですが、どのクラスもしっかり食べてくれていました。残食も少なく嬉しかったです。

夏休みビンゴをしながら、夏休みのことを伝え合いました。

教室には落ち着いた雰囲気が広がり、子ども達は先生の話を真剣に聞いていました。一人一人が学びに向かう姿が見られました。

新しい教科書に名前を書いています。
これからの学びが楽しみです。

子ども達は久しぶりの再会を喜び、学校生活のスタートを楽しんでいるようでした。

今日からまた新しい学校生活が始まります。

明日から、いよいよ学校が始まります。
みなさんを気持ちよく迎えるために、今日は全職員で校内の清掃や環境整備を行いました。
また、給食室では給食調理員の皆さんが、安全で美味しい給食を提供するために、何日もかけて清掃や点検を行なっています。
学校では、みなさんを迎える準備が整いました。
明日、笑顔のみなさんに会えることを、教職員一同楽しみにしています。

身近な平和について考えたり、平和なまちとはどのようなまちなのかを話し合ったりしました。

明日から子どもたちが楽しみにしている夏休みが始まります。
4月から、子どもたちは学習や行事、日々の学校生活を通して、多くのことに挑戦し、成長してきました。こうして無事に終業の日を迎えることができましたのも、保護者の皆様をはじめ、地域の皆様の温かいご支援とご協力のおかげです。心より感謝申し上げます。
夏休み中は、安全と健康に気を付けながら、充実した日々を過ごしてほしいと思います。そして、一回り成長した子どもたちに再会できることを、教職員一同楽しみにしています。

明日からいよいよ夏休みです。夏休みのくらしについて確認したり，今まで使った教室や廊下など隅々まで掃除しました。
暑い中一生懸命，掃除する姿はさすが5年生でした。

7月17日の給食
ごはん
さばの煮つけ
切干し大根の炒め煮
ひろしまっこ汁

毎月19日は食育の日です。食育の日は、ごはんを主食とした一汁二菜の献立で、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせた和食を取り入れています。「和食」は、日本で昔から受け継がれてきた食文化です。日本には、四季があり、地域によって気候が異なるため、その地域の特色を活かした食文化が生まれました。こうした日本の食文化は海外で高く評価され、「和食」は、2013年12月4日にユネスコ無形文化遺産に登録されました。給食は、朝早くから魚を捕る漁師さんや野菜を育てる農家さんなど、食べるまで多くの方々に支えられています。
今日は、夏休み前最後の給食でした。各クラスで、「夏休み中も早寝・早起き・朝ごはんの生活リズムを崩さないように」というお話をしました。夏休み明け、楽しかったことや嬉しかったことなど、思い出話がたくさん聞けることを楽しみにしています。

夏休みを目前に控えたこの日も、落ち着いた雰囲気の中で学習に取り組んでいました。

３年生は、リコーダーの「シ・ラ・ソ」の音を学習しました。音の出し方や指使いを確認しながら、その音を使った曲の演奏に挑戦しています。友達と音を合わせながら、楽しく練習に取り組んでいます。

１年生は、詩を作ることに挑戦しています。
「どんな言葉を使おうかな」「繰り返しも使ってみようかな」と、意欲いっぱいで取り組んでいました。

リコーダーの裏側の穴を少し開けて、高音を出す練習をしました。
きれいな音を出すことができました。