家族伝承講話では、広島平和記念資料館の伝承者の方にお越しいただき、当時の体験や平和への思いをお話いただきました。

講話では、身近な地名が随所に盛り込まれていたため当時の様子をイメージしやすく、生徒たちも大変引き込まれて聞き入っていました。
生徒たちにとって、当たり前の日常がいかに平和で大切なものかを改めてじっくりと考える貴重な時間となりました。

折り鶴献納報告会では、生徒会執行部の生徒たちが、原爆の子の像へ折り鶴を捧げたことや国立広島原爆死没者追悼平和祈念館の展示資料を通じて感じた思いを発表しました。

生徒会執行部生徒たちのコメントには、次のようなものがありました。
〇「平和が一番」と思うだけではなく、それを言葉にしていくことが大切だと思う。そして、行動していくことが大切だと改めて感じた。
〇一人ひとりの守りたいものは何かを考えながら過ごしていくことが大切だ。
〇知ったことを次の世代に語り継ぎたい。
というコメントでした。

生徒会執行部の発表に、全校生徒が真剣な表情で耳を傾けていました。

今日、８月６日は、私たちの街・広島にとってとても大切な１日です。
８１年前の今日、広島で暮らしていた多くの人々の、大切で当たり前の日常が一瞬にして奪われてしまいました。
本校では、あの日に起こった出来事から目を背けることなく、被害に遭われた方々の深い悲しみに思いを寄せ、追悼の祈りを捧げました。

６月４日に１年生ボランティア生徒と誰故草保存会の方々が一緒に植え付けた誰故草が、元気に育っています。
連日の酷暑で水分不足が心配でしたが、誰故草は青々と葉を茂らせ、順調に育っています。

地域の方々と一緒に植えた誰故草が、これからも元気に成長していく様子を温かく見守っていきたいと思います。

８月６日の平和集会に向けて、生徒会執行部の生徒たちが準備を進めています。
集会では、７月２７日に折り鶴を献納したこと、国立広島原爆死没者追悼平和祈念館を見学して学んだことや感じたことを発表する予定です。

81年前に私たちの街・広島で何が起きたのか、そして、『平和とは何か』を改めて考えるきっかけになるよう、思いを込めて準備を行っていました。