今日は、緊急時集団下校指導を行いました。緊急時の対応に備え、色ごとに分かれて集団で下校できるように訓練を行いました。１回目の挑戦できたが、一生懸命、真剣に取り組むことができました。今回の下校指導について校内でも振り返りを行い、よりよいものにしていきたいと思います。今日も大変暑い中、下校訓練時に見守りをしていただき、地域・保護者の皆様には大変感謝しております。今度とも児童の登下校の安全のための見守り活動の方どうぞよろしくお願いします。

人権擁護委員の方に来ていただいて、人権について学習しました。お話を聞いたり、DVDを視聴したりして、相手と分かりあうことの大切さに気付くことができました。相手と分かりあうためにはどのように行動したらよいか考え、一人に一枚「いじめなし」の実に書き、立派な「いじめなしの樹」ができました。

毎日過ごしている亀山小学校での平和とは何かを考えるためのテレビ朝会をしました。いじめのない、みんなが笑顔で過ごすための「亀山にこにこ標語」をみんなで考えます。

組み合わせ方を工夫して形をどんどん変身させていきます。段ボールカッターやハサミを使って、段ボールに合わせるための切れ込みを入れたり、形を作ったりして組み立てています。協力しながら、夢中になって取り組むことができました。

グループに分かれて、まち探検で行ってみたい、施設やお店を考えました。亀山の地図を見ながらどこにどんなお店や施設があるのかを確かめました。みんな楽しそうに学習に取り組んでいます。

みんなで、シャボン玉の計画を立てています。いろいろなものを使って、シャボン玉を作ります。どんな、道具を使うと、どんな形のシャボン玉ができるのかみんなで予想を立ながら楽しく学習することができました。

夏休みが終わり、今日から学校が始まりました。
学校朝会では、校長先生の話と夏休みに水泳の大会で優秀な成績を修めた児童の紹介がありました。学級では、夏休みの宿題を集めたり、先生の夏休みの出来事を楽しそうに聞いていたり、みんなで夏休みの出来事ビンゴをしたりしていました。子供たちの笑顔と元気な声で学校に活気が戻て来た1日になりました。夏休みが明け、これからたくさんの行事や学習が待っています。教職員一同引き続き、精一杯支援してまいります。今後とも本校の教育活動へのご理解とご協力よろしくお願いします。

明後日８月２７日（木）から学校が再開します。

子供たちの心の健康について考えるきっかけとして、
教育委員会からお知らせがあった動画です。

「夏休みが終わってほしくない時に見る動画」
　https://www.gov-online.go.jp/media/commercials/...


教職員一同、元気な子供たちに会えるのを楽しみにしています。

亀山小学校

今日は平和登校日です。
８時から平和祈念式典をテレビで視聴し、みんなで黙とうを捧げました。
平和集会では、児童代表の作文を発表したり、
ペア学年で平和の願いを書いた鶴を折りました。
みんなの鶴は平和公園に後日献納します。
平和集会の後は各クラスで平和について学習をしました。
被爆アオギリを見に行ったり、平和ノートを活用して学習したりしました。
今日は１日みんなで平和について考えました。

明日から夏休みです。今日は夏休み前全校朝会がありました。校長先生から、「命を大切にすること」「新しいことに挑戦すること」「思いやりと感謝を忘れないこと」についてお話がありました。また、そのあと生徒指導主事の先生から、夏休みの過ごし方について説明を受けました。ルールを守って、事故やけがに気をつけて、心も体も元気に夏休みを過ごしてください。元気にまた会えることを教職員一同願っています。

夏休み前にみんなでお楽しみ会を開きました。自分たちで計画した内容をみんなで分担して上手に進行することができました。椅子取りゲームをみんなでたのしく行いました。

エーデルワイスの曲をキーボードとリコーダーに分かれて合奏しました。とてもいい音色で演奏することができました。

「わりピン　ワールド」紙のつなぎ方や材料の使い方を工夫して動くおもちゃをつくりました。作品の中には工夫がいっぱいでした。

合同な図形について学習しています。今日は、四角形ABCDと合同な四角形をかく学習をしました。合同な三角形のかきかたをどのように使ってかけばよいのか考えました。

グループに分かれて、新聞づくりをしています。自分たちで取材をし、集めた材料を集めて記事にしています。みんなに知らせたいことをしっかり伝えるためにどうすればいいのか考えています。どんな新聞が出来上がるのか楽しみです。

夏休みに向けて、学習の復習と習熟を行っています。自分で問題を１ページ解いたら先生に見てもらいます。そのあとは次の問題に挑戦するといった流れで学習を行いました。子供たちは自分で目標をもって学習に取り組んでいます。自分から意欲的に取り組む姿は素晴らしいです。

「ひまわりモールでお買い物をしよう」今日はひまわり学級のみんなでお買い物を通して、関わりの学習をしました。今回の学習は、算数や図工や自立活動などたくさんの要素の合わさった学習です。お買い物をするときの言葉をはっきりと伝えること、正しくお金のやり取りができることをめあてにして学習しました。自分たちで商品を決め、作り、値段を考えています。自分たちでしっかり準備しているのでみんな意欲的に活動することができました。みんな楽しく、上手にお買い物ができ、ねらいがしっかり達成できていました。

組み立て方に注意して「土地」という字を書きました。なぞったり、組み立て方がわかりやすいように練習シートを活用して練習をしました。とても集中して取り組んでいます。

「今度はぼくの番」のお話を通して、相手の立場に立って親切にすることについて学習しました。タブレットを使ってみんなの考えを共有し、僕の手紙の内容から思いやりがどういうものなのか具体的に考えました。対手の立場になって考えることの大切さについて考えることの大切さについて学習を深めることができました。

三角形ABCと合同な三角形の書き方を考えました。今日は一辺の長さとその両端の角の大きさを使ってかくことができることがわかりました。これで3つの書き方がわかったのでそれぞれの書き方で書けるようになるように練習をしました。何回か書くことを通して習熟しています。