毎年夏休み期間の恒例の、教職員による救急対応訓練を行いました。以前ホームページでも紹介した「緊急です」カードを使った実際の場面を想定した訓練です。救急法講習会で学んだＡＥＤを用いた心肺蘇生も行い、救急車を要請し、救急隊の方が到着する場面までの訓練です。だれもが救急対応する可能性があります。そのことを再確認することができる訓練になりました。

　教職員による不審者対応訓練を行いました。地域学校安全指導員の佐古田さんをお招きしました。不審者の校内への侵入に際して、教職員がどのように対応していくのか、緊急事態への対応訓練です。不審者への対応について、さすまたの使い方について、佐古田さんに具体的に教えていただきました。

７/２２（水）に学校保健委員会を行いました。身体計測の結果、定期健康診断の結果、保健室の利用状況、給食の残食状況について説明をしました。
　学校医・学校歯科医、学校薬剤師の先生方から、学校の体力つくりの取組と関連した、運動と心身の発達のつながりについて教えていただきました。
　内容については、詳細を「学校ほけんだより」にて後日改めて紹介させていただきます。

習字の学習指導の実技研修です。昨年度に引き続き、広島市立小学校 元校長の岩村先生にご指導いただきました。３年生の教材を使って、習字の学習の基礎を学びました。指導する内容の意味や根拠を丁寧に教えていただきました。先生方の実技と指導の両方が上達したと思います。

夏休み前の学年で集会を行いました。
集会では、この3ヶ月半を振り返り、子供達が学習や生活の中で頑張ってきたことをみんなで確認しました。また、「まだ１００点満点ではないこと」もあることを子供達も認めており、これから１００点を目指して、さらに成長していこうというという話をしました。
子どもたちは、自分たちの頑張りを振り返るとともに、夏休み明けからの目標について考えるよい機会となりました。
夏休み中も安全で充実した毎日を過ごし、元気な笑顔の子どもたちに会えることを祈っています。

ごはん
さばの煮つけ
切干し大根の炒め煮
ひろしまっこ汁
牛乳

毎月１９日は食育の日です。食育の日は、ごはんを主食とした一汁二菜の献立で、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせた和食を取り入れています。「和食」は、日本で、　昔から受け継がれてきた食文化です。日本には、四季があり、地域によって気候が異なるため、その地域の特色を活かした食文化が生まれました。こうした日本の食文化は海外で高く評価され、「和食」は、２０１３年１２月４日に　ユネスコ無形文化遺産に登録されました。給食は、朝早くから魚を捕る漁師さんや野菜を育てる農家さんなど、食べるまで多くの方々に支えられています。感謝していただきましょう。

ひろしまっこ汁に入っているかぼちゃを紹介します。
今日の給食で使うかぼちゃを見ていると、給食室の先生から「今日は幸せのかぼちゃかもしれないよ！」と声をかけられました。
かぼちゃの皮をよく見ると、なんとミッキーマウスのように見える模様が！
「先生、このマーク何に見える？ミッキーだよ！」
と、給食室は大盛り上がり。私もこんな模様のかぼちゃを見るのは初めてで、その形があまりにもミッキーそっくりだったので思わず笑顔になりました。

毎日たくさんの食材に出会う給食室ですが、こんな小さな発見があると楽しい気持ちになります。子どもたちにも、おいしく味わってもらえたらうれしいです。

夏休みに入る前の学校朝会で、校長先生からお話がありました。
４月から今日までに、７０日間学校がありました。一人ひとり、７０日分の成長をしています。この夏休みは、自分で自分を磨くチャンスです。これまでの頑張りと成長を振り返り、計画を立てて、夏の自分磨きをやってみましょう。どんな成長ができるか、今からわくわくしますね。

パン
鶏肉のレモン揚げ
粉ふきいも
野菜スープ
牛乳



大豆…大豆は畑で作られますが、肉と同じように体の中で血や肉になるたんぱく質が多く含まれているので、「畑の肉」と呼ばれています。また、貧血を防ぐ鉄も多く含まれています。成長期のみなさんに、しっかり食べてほしい食品の一つです。今日は、野菜スープに入っています。

　５年生は、水に落ちてしまったときにどのような行動をとればよいのかについて学習しました。

　まずは、慌てないこと。そして、できるだけ長く浮いて助けを待てるように背浮きをすること。合言葉は「う・い・て・ま・て」です。

　プールに入り、ペアを組んで、背浮きの体験をしました。また、身近な浮き具としてペットボトルも活用しました。
「そうそう、いい感じ。」「浮いとるよ。」「もう少し、あごを上げてみたら？」友達同士でアドバイスし合いながら、上手に活動することができました。
　
　　

　夏休み前最後の学年集会を行いました。それぞれの学級で頑張っていることを担任以外の先生から褒めてもらう機会がありました。子どもたちは自分たちの頑張りを認めてもらえたことがうれしかったようで、笑顔がたくさん見られました。
　学年集会の終わりには、〇×クイズを行い、とても大盛り上がりでした。

地域の方を講師にお招きして盆踊り体験をしました。仁保学区には、地域ごとの盆踊りが継承されています。地域の伝統や文化に触れる貴重な体験になりました。

ごはん
豆腐のそぼろ煮
レバーのから揚げ
もやしの炒め物
牛乳



さつま揚げ…豆腐のそぼろ煮に入っているさつま揚げは、魚のすり身に味を付け、形を整えて油で揚げたものです。体の中で血や肉になるたんぱく質が多く含まれています。地域で呼び方が違い、関東地方では「さつま揚げ」、関西地方では「天ぷら」、鹿児島県では「つけあげ」、広島県では「あげはん」と呼ばれています。

食育の授業を行いました。今回は、毎日食べている給食には、どんなひみつがあるのか学びました。

給食を作るための道具は、おうちにあるものよりもずっと大きいことに驚く声がたくさん聞かれました。実際に給食室で使っている大きなへら（スパテラ）を持ってみると、「重い！」「大きい！」と興味津々の様子でした。

授業の最後には給食の先生からの手紙を読み、「感謝して食べたい」「姿勢を正して食べたい」「作ってくれてうれしい気持ちで食べたい」などの感想が聞かれました。

その後の給食時間には、大おかずを食べきったクラスやごはんをピカピカにしたクラス、みんなで「もう１口食べよう」と協力して食べたクラスなど、それぞれの頑張る姿が見られました。これからも感謝の気持ちを大切にしながら、楽しく給食を食べてほしいと思います。

ごはん
うま煮
野菜炒め
牛乳




うずら卵…うま煮に入っている卵は、うずら卵です。うずら卵は、その名のとおり「うずら」という鳥の卵です。鶏の卵と比べると、とても小さく、殻に黒っぽい模様があるのが特徴です。小さくても、鶏の卵と同じように、体の組織をつくるたんぱく質、赤血球に含まれるヘモグロビンの成分となり、体中に酸素を運ぶ鉄、ビタミンＢ１２などが多く含まれています。よくかんで食べましょう。また、今日は地場産物の日です。うま煮に入っているじゃがいも、野菜炒めに入っているもやしは、広島県で多く栽培されています。

今週は、給食の時間に「食レポチャレンジ」で応募された中から、様々な観点での名人を選び、大賞を発表しています。「食感」名人賞を紹介します。

今週は、給食の時間に「食レポチャレンジ」で応募された中から、様々な観点での名人を選び、大賞を発表しています。「におい」名人賞を紹介します。

今週は、給食の時間に「食レポチャレンジ」で応募された中から、様々な観点での名人を選び、大賞を発表しています。「よく見た（観察）」名人賞の中から１名紹介します。

ごはん
マーボー豆腐
チンゲン菜の中華炒め
牛乳




チンゲン菜…きれいな緑色をしたチンゲン菜は、中国野菜の中でもよく使われている野菜の一つです。チンゲン菜には、病気から体を守ってくれるカロテン、骨や歯をじょうぶにするカルシウムが多く含まれています。アクが少なく、歯ごたえがよいので、炒め物や、料理の彩りに使われます。

７月２日に、今年度初めてのたてわり班活動を行いました。まずはグループで自己紹介をし、その後平和集会に向けての折り鶴を折りました。高学年が中心となって、折り方を教えながら、楽しく活動することができました。鶴を折った後は、６年生が考えてくれたゲームを行い、盛り上がっていました。

夏野菜カレーライス
フルーツポンチ
牛乳

教科関連献立「２年生生活科」…２年生は生活科でいろいろな野菜について学習をします。野菜が、一年の中で　一番たくさんとれておいしい時期や季節のことを、「旬」と言います。最近では、ビニールハウスで栽培したり、収穫した後、冷凍したりして、一年中食べることができますが、旬の野菜は、他の時期よりも味がよく、栄養価も高いです。今日は、夏が旬のかぼちゃ・トマト・なすを使った　夏野菜カレーライスを取り入れています。また、今日は地場産物の日です。夏野菜カレーライスに入っているじゃがいも・トマト・なすは、広島県で多く栽培されています。