「Where is France? 」、「Where is Sweden? 」
英語の先生が問いかけると、子どもたちは意欲的に前に出て、国の位置を丸で囲んでいました。

図工の学習で、割りピンの特徴をいかした作品を作っています。
子供達の発想に驚きました。

片足でバランスよく立つのが、得意だそうです。

和太鼓クラブもがんばってます。

保健委員会さん、いつも洗剤の補充をしてくれてありがとう。

今日は雨が降っていたので、子どもたちは教室で思い思いに過ごしていました。

６年生の家庭科では、クリーン大作戦の報告書を作成していました。子どもたちは、タブレットを使って、掃除をする前と掃除をした後の様子について、写真付きで丁寧にまとめていました。

５年生の図工では、「糸のこすいすい」で作成するデザインについて、熱心に考えていました。

清書として提出する作品を悩んでいるようです。
「校長先生、どっちがいいですか？」「んー、どっちも上手ですね。甲乙つけがたい！」

３年生の書写では、始筆や送筆、終筆などに注意しながら、「下」という文字を丁寧に書いていました。

４年生は、係活動で「会社」作りに取り組んでいます。今日は、「会社活動カード」や「会社企画書」を書いていました。

４年生の国語のテストの様子です。

１０をもとにして、いろいろな数の見方を考える学習です。みんな集中してがんばってます。

１年生の図工では、色画用紙を破いたりちぎったりして、それらを並べて、思い付いたことを表現する活動に取り組んでいます。できあがった作品はどれも個性豊かです。

図書室をのぞいてみると、１年生が先生の読み聞かせを静かに聞いていました。本が好きになってくれるといいです。

おはようございます！今日は一日、雨の予想ですが、雨にも負けず元気にがんばりましょう。

たくさんの糸電話をつくってきました。
クラスのみんなで遊びたいとのことでした。
係で相談して活動ができていて、とても素晴らしいです。

参観後の協議会では、園の先生方から「しっかりと話を聞いて静かに学習に向かっていて、大きな成長を感じました」と、たくさんのお褒めの言葉をいただきました。
それぞれの園で「学びの芽」を丁寧に育んでいただいたからこそ、今の輝く姿があります。これからも幼・保・小で連携しながら、子どもたちの成長を支えてまいります。

本日、保幼小連絡会を行いました。1年生が通っていた保育園・幼稚園の先生方が、授業の様子を参観されました。子どもたちは、懐かしい先生方に成長した姿を見せようと、いつも以上に張り切って学習に励んでいました。

５年生の音楽では、威風堂々の曲を熱心に練習していました。みんなで音を合わせる楽しさを味わいながら、笑顔で前向きに頑張っています。