６年生も，夏休み明けすごろくや夏休みビンゴをして，クラスみんなで盛り上がりました。また，下校前には教室や廊下，トイレ等簡単掃除をしました。おかげで，明日も気持ちよく過ごすことができそうです。ありがとう６年生。

　５年生は３時間目に，「夏休み明けすごろく」をしました。みんなで頭を突き合わせてすごろくをすることで，夏休み明けの登校初日で少しドキドキしていた心もほぐれ，子どもたちの心の距離が縮まったようです。

　４年生は国語の授業で，班で新聞を作ったり，漢字の学習をしたり，絵日記を描いたりして，初日からしっかり学習しました。既に勉強モードの４年生です。

　３時間目，３年生は理科の復習をしました。夏休み前の学習を振り返りながら，少しずつ学習のリズムを整えていきます。

　２年生も，夏休みビンゴをしました。友達と笑い合ったり，先生とじゃんけんをしたりして，大いに盛り上がりました。

　1年生は，夏休みビンゴをしたり，国語の「いちねんせいの うた」の視写をしたりしました。夏休み明けにもかかわらず，しっかりと切り替えて学習することができました。

　楽しかった夏休みもあっという間に終わり，いよいよ今日から学校が始まりました。学校には，子どもたちの元気いっぱいの声が響き渡っています。
　今朝は，夏休み明けの全校朝会がありました。校長先生からは，困っている人や新しいことに挑戦している人，頑張っている人に「エール」を送りましょう，というお話がありました。これからは，校外学習や運動会等，楽しい行事が目白押しです。子どもたちには，お互いを励まし高め合いながら，たくさんの「エール」が飛び交う，充実した学校生活を送ってほしいと願っています。

児童の皆さん。
充実した夏休みを過ごすことができましたか？
長かった夏休みもあっという間に終わり，
いよいよ明日から学校が始まります。
明日はいつも通りに登校しましょう。
元気いっぱいの皆さんに会えるのを，
楽しみにしていますよ。

　4年生のみなさん，お久しぶりです。暑い日が続いていますが，元気に過ごしていますか？

　学校で育てているヘチマとケナフですが，元気に大きくなっているようです。
　ヘチマは，葉が増え，保育園の方までツルを伸ばしています。花が咲くのはもう少し後になるかもしれません。
　ケナフは，葉が生い茂り少し木陰ができるくらいになりました。背丈はみなさんの身長よりも大きくなっているものもあるかもしれません。

　夏休み明け，またどのくらい大きくなったかみなさんで確かめてみてくださいね！
　それでは，残りの夏休みも元気に過ごしてください。

最後に，各クラスで「平和宣言」を作りました。
「ともだちとなかよくする」
「思いやりの心をもって行動します」
「一人ひとりの行動や言動を認め合うクラスにします」等，
平和のために自分たちができることを考え，自分達の「平和宣言」を作ることができました。
子どもたちには，広島の子どもとして，８月６日に起こった出来事を忘れず，風化させず，平和について発信できる人になってほしいと願っています。

全校朝会の後，各クラスで平和学習をしました。
はじめに，絵本の読み聞かせの動画を視聴しました。
子どもたちは，広島に起こった出来事をしっかりと心に刻もうと，
最後まで静かに視聴することができました。

８月６日。今日は，全校登校日でした。
原爆が投下された８時１５分。
みんなで平和への願いを込めて，黙とうをしました。
その後，子ども平和宣言を視聴しました。

明日８月６日は，全校登校日です。
登校班で，いつも通りの時間に登校です。
平和について考える一日にしましょう。

　今日は、教職員の体育研修を行いました。


　
　今年度の新体力テストの結果から、古市小学校の体力の現状を確認し、今後の体力向上に係る取組について考えました。



　今年度取り組んでいくことは「リズムジャンプ」です。



　リズムジャンプとは、音楽に合わせて、線を跳んだり跨いだりする運動です。




　先生たちも実際に動きながら、運動の内容を考えました。



　
　夏休み明けから、みんなでやってみましょうね！

　今日もとても暑いですが、みなさんはどのようにすごしていますか？



　今日は、総合的な学習の時間で育てている「ケナフ」の様子をお知らせします。



　種から育てているケナフは、ぐんぐん成長していて、大きいものは５０ｃｍくらいになっています。



　また、「麻の古市」を伝える会の方々も、古市小学校の畑に植えてくださり、畑のケナフが増えています！



　学校に来た際には、ケナフの様子も見てみてくださいね！

３年生は総合的な学習の時間で「視覚障害のある方とわたし」の学習を進めています。
６月２９日（月）、清水和行（しみず かずゆき）さんと盲導犬ファインくんをお迎えし、お話をうかがいました。

清水さんは子どもたちに「あなたなら、いつも一緒にいるのは盲導犬が良いですか？人の方が良いですか？」と問いかけられました。子どもたちの手は半々に挙がり、盲導犬と人のそれぞれの良さについて意見が出ました。盲導犬は鼻がよく利き、走るのが速く、かわいらしいこと、人はできることが多く、言葉で伝えれば理解してもらえることなど、子どもたちは自分の考えをしっかりと述べていました。
どちらを選ぶかは、目の不自由な方自身が決められるそうです。清水さんは「いつでもファインくんがそばにいてくれるから」と盲導犬を選ばれたと話してくださいました。

清水さんからは、視覚障害のある方の生活や盲導犬との過ごし方について、多くのことを教えていただきました。子どもたちも真剣に耳を傾けていました。

また清水さんからのお願いとして、盲導犬に出会ったときは静かに見守ること（“優しい無視”）、そして目の不自由な方には「何かお手伝いしましょうか？」と声をかけることが大切だと教えてくださいました。その一言がとても嬉しいのだそうです。

目の不自由な方にも、盲導犬にも、優しい気持ちで接することができるわたしたちでありたいと感じた学習となりました。
清水さん、ファインくん、貴重なお話をありがとうございました。

２年生は，ビンゴゲームをしたり，
教室の掃除をしたりして過ごしました。
３年生も，みんなでゲームをして楽しみました。

夏休み前最後の登校日の今日は，
お楽しみ会をするクラスが多かったようです。
写真は，１年生の様子です。

　今日は，夏休み前の最後の登校で，朝は全校朝会がありました。校長先生からは，ゲストティーチャーとして本校に来てくださった，友竹さんの話がありました。それから，夏休みの生活の仕方について，みんなで確認しました。暑い中でしたが，子どもたちは最後までしっかりと話を聞くことができました。
　明日から待ちに待った夏休みです。子どもたちには，元気に有意義な夏休みを過ごしてほしいと願っています。

　２年生は，平和学習で，ひろしまへいわノートを活用して「へいわのアオギリ」の学習をしました。そして，古市小学校のプールの近くにあるアオギリを見に行きました。最後に，学習してわかったことを，自分の大切な人に伝える手紙を書きました。
　ご家庭でも平和について話題にしていただけると幸いです。