多くの子ども達や大人の方々が、浴衣などで美鈴音頭を楽しそうに踊っています。
　皆さん上手ですね！踊りが、地域に根付いている様子が伝わってきます。中には、本校教諭の姿も見えました♪

　鬼城太鼓やヒップホップでは、昨年よりも多くの子ども達が参加して、日頃の練習の成果を披露してくれました。卒業生も頑張っています♪
　子ども達の生き生きとした姿が祭りを盛り上げます！

　涼やかな風の中、夕方６時から、夏まつりが盛大に開催されました。毎年の夏休みお楽しみ行事です♪

　自分の出番が来るまで、そして、出番の後も、
「がんばれー！」
「あと少し！」
と仲間を応援する姿も素敵でした。リレーも盛り上がったね！
　大きなプールで、広島市の他の小学生の人と泳ぐ機会なんて、なかなかありません。よくチャレンジしました！頑張りました！

　でも、全力を尽くして泳いだ後は、とてもさわやかな顔をしていました。
「練習より記録が伸びた！」
「深いプールも平気になってきた♡」
「最後まで、スピードを落とさずに泳げたよ。」
など、笑顔で話してくれました。

　本校からは、１４名の５・６年生が、50mと100mのクロールと平泳ぎ、そして、リレーに出場しました。
　ビッグウェーブのプールは、長さが50mあり、水深も2m！深くて足が届きません。アップ用プールに至っては、なんと水深が5mもあります。大勢の人の数とプールの大きさに、
「なんだか不安・・・」
「緊張してきた！」
とドキドキした顔をしていた子ども達。

　７月２９日（水）、幼保小連携の一環として、山田幼稚園を訪問しました。
　園長先生から山田幼稚園の施設見学や保育方針について説明を受けた後、保育の様子を参観しました。幼稚園では、子どもたちが小学校へスムーズに接続できるよう、日々の保育の中で様々な工夫が行われていました。
　
　近隣の二つの園の取り組みを参観させていただき、今後の小学校における支援や指導の在り方を考える上で、大変参考になりました。貴重な機会をいただき、ありがとうございました。

　７月２７日（月）、幼保小連携の一環として、サムエル美鈴が丘こどもの園を訪問しました。
　乳幼児の様子や月齢に応じた保育内容について説明を受けながら、保育参観を行いました。その後、こどもの園の先生方と意見交換会を実施し、子どもたちの育ちや園・学校の連携について情報共有を行いました。

　8/1（土）にある広島市小学校水泳記録会に向けた練習が始まりました。暑い時期なので、朝８時から練習を始めています。
　今年度は、多くの児童が申し込みをしてくれました。
「（本番会場の）ビッグウェーブに行って泳いでみようかな。」
「平泳ぎで競争しよう！」
「足が疲れたー」
など言いながら、切磋琢磨して練習しています。

７月２８日（火）、広島市教育センターの益田指導主事を講師としてお招きし、特別支援教育研修を実施しました。

一つ目の内容として、発達障害等のあるこどもの困りごとを理解し、一人一人の教育的ニーズに応じた支援や授業づくりについて、演習を交えながらご講話いただきました。

二つ目の内容として、「氷山モデル」を用いた事例検討をグループで行いました。その後、他グループの事例についても交流し、多様な視点から理解を深めることができました。

夏休み明けの８月末に学校を再開するに当たり、こどもたちを温かく迎え入れるための準備を進める有意義な研修となりました。

　小学校のグラウンドにて「夏の星空観察」会が開催され、10組の小学生・保護者の方々が参加されました。

　まずは、星空観察の基本となる「北極星の見つけ方」や「夏の星座」をみんなで学習。その後、グラウンドに敷いたシートの上に寝転がり、双眼鏡を使って「天の川」や「夏の大三角」を観察しました。

　時間の経過と共に次々と星が輝き始め、レンズ越しに見える星々の美しさに大きな感動が広がりました。さらに観察の途中には、夜空を横切る流れ星も見られ、大きな歓声が上がりました！

　心に残る特別な夏の思い出になりましたね♪ ご準備くださった皆さま、本当にありがとうございました。

　7月23日に、地域学校安全指導員の方を講師としてお招きし、「学校に不審者が侵入した」という想定で、教職員による不審者対応訓練を行いました。
　訓練では、不審者が侵入した際の対応について、大切なポイントを教えていただきました。
　また、子どもたちの命と安全を最前線で守るという教職員の大切な役割を改めて認識する機会となりました。
　このような事態が起こらないことが何よりですが、万が一の場合に備え、子どもたちの安全を守るための有意義な研修となりました。

　夏休みに入り、職員作業を２日間に分けて行いました。
　教室やトイレ、倉庫など、校内のさまざまな場所の清掃や整理整頓を行いました。
　定期的な清掃や整理整頓はとても大切なため、担当場所を分担し、互いに協力しながら作業を進めました。

　夏休み前に大掃除をしました。床や黒板、机やロッカーを丁寧に拭きました。
大掃除後は、教室はとても綺麗になり、夏休みを迎える準備が整いました。
　夏休みの間も、健康に気をつけて、いろいろなことにチャレンジしていって欲しいと思います。

夏休み前最後の日に、夏休み前朝会を行いました。

今年の夏休みは４０日間あります。朝会では、夏休みを楽しく過ごすために気を付けたいことや、水辺で遊ぶときの約束について、校長先生や生活部の先生からお話がありました。
どの学級の児童も、夏休みに向けての話をしっかりと聞いていました。

充実した夏休みを過ごせるよう、生活リズムを整えながら、夏休みにしかできないことにチャレンジしてほしいと思います。

　６年生の英語の授業では、中学校から先生が来られて学習を進めています。単語の発音・発声の練習をしたり、ジェスチャーを交えながら英文を読み合ったりしています。
　どのクラスも元気な声で、相手意識をもって学習に取り組んでいます。これからもどんどん英語力を伸ばしていきましょう！

　５年生の外国語活動で、自分のことをより知ってもらうために「自分のできること」のスピーチをしました。今まで学習した表現を使って、big voice, big smile, eye contact, gesture など意識し、みんなに伝わりやすい工夫をしました。
　スピーチの前はみんな緊張していたけれど、終わった後は達成感で笑顔があふれていました。

【献立】
ごはん　さばの塩焼き　きんぴら　ひろしまっこ汁　牛乳

【ひとくちメモ】
毎月１９日は食育の日です。食育の日は、ごはんを主食とした一汁二菜の献立で、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。ごぼうは昔、中国から薬草として伝えられたそうですが、長い年月の中で工夫され、今のように野菜として食べられるようになりました。食物せんいが多く、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがあります。給食は、朝早くから魚を捕る漁師さんや、野菜を育てる農家さんなど、食べるまで多くの方々に支えられています。感謝していただきましょう。

　社会科では、災害時に市民の安全を守るための「災害対策本部」を想定し、防災計画を立てるシミュレーション学習を行いました。児童は本部長になりきって、どの組織と連携すべきかを考えながら議論を進めました。

「テレビ局と協力して情報を発信しよう。」
「町内会と連携して避難所を運営したらいいかも！」
「自衛隊・救急隊・警察の支援は必要になりそうだね。」

など、具体的で現実的な意見が多く出され、災害時の対応について理解を深める時間となりました。

　小中連携の一環として、中学生の職場体験についてのポスターセッションを聞きに、美鈴が丘中学校に伺いました。
　６年生は、各クラス4つのグループに分かれて、各教室で、中学３年生が先日体験した様々な仕事についての発表を聞きました。
　中学生は、総合的な学習の時間に、体験した仕事の内容や学びを、一つのポスターにまとめていました。ポスターは、一目見ただけで話を聞いてみたいと思わせるほど素晴らしい完成度でした。それにも増して素晴らしかったのは、聞き手を惹きつける話し方です。６年生は、20分間の発表を目をキラキラさせながら、聞き入っていました。
　今回の中学３年生との交流は、６年生にとって大変有意義な時間となりました。美鈴が丘中学校のみなさん、ありがとうございました。