文章を読み、何を表現したいのかをそれぞれまとめていました。
自分の意見を持ち寄り、交流します。

仲間の意見を聴くことで、更に学びが広がります。

本日の献立は

　ごはん
　生揚げの中華煮
　五色あえ
　牛乳

本日も美味しくいただきました。
ごちそうさまでした。

3年生は、本日から3日間、職場体験学習に臨みます。
職業を知る、仕事の意義を知る、社会を知る、地域を知る。

学校では学ぶことができない貴重な経験を通して、多くのことを知り、今後の人生に活かしてほしいと願っています。
受け入れてくださった職場の方々への感謝の気持ちを忘れず、精一杯頑張ってきてください。 応援しています！

あるクラスでは先生の質問にいろいろな生徒が答えていきます。
先生から質問タイムが終わると、ヒントをもとに各々がなぜそのような理由になるのかを考えていました。

その後、班で意見交流。
自分たちで授業を創っていく姿がありました。
学びが深まると同時に頼もしくも感じました。

小テストを行うクラス、班で学習をし、学びを深めるクラス、個人で意見を考えるクラス、様々です。

どのクラスにも共通していることは、まず、自分でしっかり考えること。
この考える力を少しずつ蓄えることが大切です。
日々の授業を大切にし、仲間との交流を深めていきましょう。

本日の献立は

　ごはん
　鶏肉の竜田揚げ
　きゅうりの昆布あえ
　赤だし
　牛乳

本日も美味しくいただきました。
ごちそうさまでした。

あるクラスでは、熟語の成り立ちについて学習をしていました。
最初は個人で考え、その後班で意見を交流します。
先生から「小学校でも学習していますよ」と一言。
そのかけ声でみんな目の色を変えて答えを求めていました。

いろいろな教室でとなりどうし教え合いをしたり、班で意見を交流したりする場面をたくさん見ることができました。

また、あるクラスでは自分が考えたデザインをけん玉に塗っていました。
いろいろなデザインがあり、個性豊かな作品を見ることができました。