今日はこども図書館から、ストーリーテリングの会の方が来てくださいました。

言葉だけで子供たちに物語を語ってくださいます。

ろうそくに火が灯されると、お話の始まりです。

語り手の方の声と間（ま）にじっと耳を傾け、独自の情景を描きながらお話は進んでいきます。

子供たちも物語の世界に没入し、あっという間の１時間でした。

映像でもない、言葉で自分だけの世界を想像する、とても素敵な体験でした。

今日のこの時間が、子供たちの心の栄養になっていることでしょう。

素敵なお話をありがとうございました。

６月２９日（月）

今日は、イズミメイプルレッズの選手をお招きして、５・６年対象のDoスポーツを行いました。

まずは選手たちと挨拶。挨拶のあとは、体操・ドリブル練習をしました。

ドリブル練習の後は、シュート練習。

ゴールを決めたら気持ちいい〜

シュート練習のあとは、いよいよ実践！
チームに分かれて試合をしました。

熱中しすぎて、細かいルールを忘れがちでしたが・・・。
楽しくプレーできたのでOK！！！

活動の後は、お礼の挨拶。
ハイタッチをして、選手の皆さんとお別れをしました。

今日は、楽しい一日をありがとうございました！
７月１８日（土）の公式戦、応援しています。

家庭科の学習で、ボタン付けの練習をしています。説明の動画を何度も確認しながら、これまで学習した玉結びや玉留を使い、2つ穴や4つ穴のボタンを付けることができるよう取り組んでいます。

図画工作科の学習で、篆刻作りをしています。自分の名前の1文字を、丁寧に取り、世界に1つのオリジナル篆刻ができるように仕上げています。

６月２５日（木）

１年生は、音楽の時間でけんばんハーモニカの練習をしています。
今日は、「ぶんぶんぶん」の曲に合わせて「ド」の音を吹く練習をしました。

上手に吹けている子が多かったです！

６月２５日（木）

３年生は、理科で「風やゴムの力」の学習をしています。
今日は、風の力を変えると車の進む距離がどうなるか、実験で確かめました。

６月２５日（木）

今朝は、校長先生が英語で絵本の読み聞かせをしてくださいました！
英語ならではのイントネーションを楽しみながら学べました。

６月２４日（水）

今日は、今年度初めてのレインボー遊びでした。
レインボー遊びとは、昨年度の「たてわり遊び」から名前が変わったものです。
その名の通り、一人一人の違った色が、虹のようにきれいに輝く活動になったら良いですね。

今日は、あいにくの天気でしたが、それぞれのグループで自己紹介を行った後、室内でできる遊びで盛り上がりました。

６月２４日（水）

４年生は、国語科で「お礼の気持ちを伝えよう」という学習をしています。

国語科の学習を生かし、昨日の校外学習でお世話になった方へのお礼のお手紙を書きました。

６月２４日（水）

朝、今年度２回目の防犯ブザーチェックを行いました。

各自ランドセルを取り出し、放送の指示に従って防犯ブザーを鳴らしました。
お家でも定期的な点検をお願いします。

総合的な学習の時間と国語科の学習で、城山に広まってほしいユニバーサルデザインの工夫について、友達に報告するための文章を書きます。
どのようなユニバーサルデザインがあり、それがあると誰にとって良いことがあるのかを調べています。

午後は、ごみの焼却場の中工場に見学に行きました。世界的に有名な建築家のデザインで、「エコリアム」という通路から見る銀色の配管は圧巻でした。

最新の技術を導入したごみ焼却工場。ごみがトラックで運ばれ、膨大な量のごみが集められ、焼却されるまでの過程を見学しました。

今日は、ごみのことについて詳しく学ぶことができました。私たちの生活と深くかかわっているごみの問題を、改めて考えさせられる一日になりました、

今日は社会科「わたしたちのくらしとごみのしょり」の学習で、西部リサイクルセンターへ見学に行きました。

資源ごみがコンベアーで運ばれて、作業員の方が分別する様子を見ました。分担して素早く分別するのを見て、驚いていました。

また、捨てられたごみがリサイクルされて、新しく別の物に生まれ変わることがわかりました。

子供たちも真剣に説明を聞いていました。

お昼は、センター内で、楽しくお弁当を食べました。

社会科の学習で、チラシを見てどんな食材がどこから広島に運ばれて来ているのかを調べて、白地図にまとめました。

６月２３日（火）

大休憩に、なわとびタイムアタックをしました。
１分間に跳べるだけ、なわとびをします。失敗してもドンマイ！！

中には、ずっと跳び続けている児童もいました。

戸坂中学校より、英語指導アシスタント(ALT）の先生が来られ、４・５・６年で授業をしてくださいました。

先生はニュージーランド出身です。

子供たちも、知ってる単語や構文で、一生懸命に質問していました。

ニュージーランドは南半球なので、日本と季節が逆です。夏にクリスマスがあることや、日本との文化の違いに驚いていました。

先生が語られる英語は、とても優しくてて温かく響き、みんな一生懸命に聞こうとしていました。６年生は聞き取った内容をメモに残していました。

あっという間の楽しい外国語の時間でした。