今年度10のクラブで4年生から6年生までが活動しています。
上:ドッジボールクラブ

下：ソフトボールクラブ

天気が良く、外のクラブもしっかり活動できました。
体育館で活動するクラブ（バドミントンクラブ・バスケットボールクラブ）は次回掲載します。

　どのクラブもとても楽しそうに活動していました。

上：陶芸クラブ

中：室内ゲームクラブ

下：サッカークラブ

　今年度2回目のクラブ活動　その1
上：音楽クラブは合奏の練習をしていました。

中：絵手紙クラブは講師の先生を招いて、絵手紙のかきかたを教えてもらっていました。

下：家庭科クラブは、裁縫をしていました。

　3日間、中学校の生徒が職場体験で小学校に来ていました。
1人ずついろいろな学級に入り、授業の様子を見たり、簡単な手伝いをしたり、休憩時間は児童とたくさん遊んだり・・・。
それだけではなく、花壇の草抜きや階段などの清掃活動も進んで引き受けてくれました。
　学校には、いろいろな仕事があることを感じたのではないかと思います。
8人は、「楽しかったです」と爽やかに答えて3日間を終えました。
　ありがとう！先輩！　これからも頑張ってくださいね。

　6月29日・30日の教室の様子です。

　上：2年生　道徳科の学習で、役割縁起をして登場人物の気持ちを考えていました。

　中：3年生　国語科の学習で、教材文から主人公の気持ちを考えていました。

　下：5年生　社会科の学習で、広告から食料品の産地を調べ、気づいたこtを発表していました。

　6月29日・30日の教室の様子です。

　上：2年生　道徳科の学習で、役割縁起をして登場人物の気持ちを考えていました。

　中：3年生　国語科の学習で、教材文から主人公の気持ちを考えていました。

　下：5年生　社会科の学習で、広告から食料品の産地を調べ、気づいたこtを発表していました。

　6月26日（金）
　たてわり班で、折り鶴をつくりました。班で集まって、折り方を確認しながら折り進めていました。高学年の児童が低学年に優しく声をかけている班もたくさんありました。
　平和を願い、心を込めた鶴がたくさんできあがりました。

　今週、本校は平和学習週間でした。
　25日(木)には、被曝体験伝承者の方をお迎えし、4・5・6年生が81年前のヒロシマについてお話を伺いました。当たり前に過ごしていた家族の幸せが一瞬で奪われた原子爆弾。その後の家族の生活。自分のこととして考えやすかったのか、お話してくださる方をしっかり見て、しっかり聞いていました。平和の大切さ、家族の大切さ、ありがたさをしっかり考えた1時間でした。
　

　６月２４日（水）
第1回学校運営協議会を行いました。
委員の皆様には、雨の中、お集まりいただきありがとうございました。
会の中では、今年度の学校経営重点計画を元に、各部の部長より、現在の取り組み状況と今後の見通しについて報告いたしました。また、委員の皆様からは、地域で行われる行事について教えてくださいました。これからも、教職員一同、力を合わせて取り組んでまいります。今後とも本校の教育活動へのご理解とご協力をお願いいたします。

　６月２４日（火)
　梅雨時期のたてわり班遊び。あいにくの雨で外に出られなかったので、教室で遊びました。
6年生が考えた絵しりとりやハンカチ落とし、フルーツバスケットやトランプなどの遊びを班のみんなで楽しく遊んでいました。一緒に遊ぶ中で少しずつ仲良くなっています。

図画工作科の授業で、割れピンを使った工作に挑戦しました。
それぞれが自由なテーマを決め、真剣なまなざしで「自分だけの世界」を表現していました。指先を上手に使いながら、思い思いの作品を完成させています。
近日中に作品を持ち帰りますので、子どもたちの力作をぜひ楽しみにお待ちください。

　昨日、今日と6年生が理科の「植物の体とはたらき」の学習で、校庭の花壇に集まっていました。
植物の水分のゆくえを調べる実験です。子どもたちは、元気に育ったホウセンカの葉に、丁寧にビニル袋をかぶせて紐で縛っていました。
しばらく時間を置いてから再び観察に行くと、ビニル袋の内側が白くくもり、小さな水滴がたくさんついているのを発見！
「うわ、本当に水がついてる！」
「こっちの袋の方が水滴が多いよ！」と、あちこちから驚きと発見の声が上がっていました。
植物も人間と同じように、体の中から水分を外に出している（蒸散）ということを、自分の目で見て実感できた貴重な時間となりました。これからの理科の学習でも、たくさんの「なぜ？」を解決していってほしいと思います。

　今日はふれあい挨拶運動の日でした。
　どんよりとした曇り空の下でしたが、東門には子どもたちの元気な声が響き渡りました。
　PTAの皆様に温かく迎えられ、元気に声を返す子、自分から進んで「おはようございます！」と挨拶をする子など、素敵な姿がたくさん見られました。
　梅雨のうっとうしさを吹き飛ばしてくれるような、とても爽やかな一日のスタートとなりました。
　早朝よりご協力いただいたPTAの皆様、本当にありがとうございました。

6月になり、雨の季節がやってきました。
いま3年生の図工の授業では、アジサイの絵に挑戦しています。使うのは「赤・青・白」の3色の絵の具と水だけ。目の前にある実物のアジサイをじっくり見つめながら、「どうやったらこの紫色になるかな？」と、自分だけの色を丁寧に作り出しています。雨の日もパッと明るくなるような、素敵な作品が広がっています。

　お話を聞いて、バレーボールにも選手の皆さんにも興味をしっかり持った後、実際に体育館でバレーボールの練習をしました。
　「いいよ！」と褒めてもらって、とてもいい気持ちで楽しく練習をしていました。バレーボールの楽しさを十分味わえたのではないかと思います。
　広島サンダーズの皆さん、ありがとうございました。

　広島サンダーズの選手の方々に来ていただき、バレーボールについて教えていただきました。
　はじめに、選手の方からバレーボールのことや選手の皆さんの生活、気をつけておられることなどを話していただきました。食事のこと睡眠のことなど、6年生でもすぐ取り入れることができそうなお話もしていただきました。
　

６月１８日の給食は、ごはん、チンジャオロースー、中華スープ、牛乳です。

＜給食放送より＞
チンジャオロースー…チンジャオロースーは、日本でもよく食べられている中華料理の一つです。「チンジャオ」とは「ピーマン」、「ロー」は「肉」、「スー」は「細切り」という意味です。細く切ったピーマン・たけのこと牛肉を炒め、しょうゆ・さとう・酒で味付けしています。夏が旬のピーマンと牛肉の味が、ごはんによく合いますね。また、今日は地場産物の日です。チンジャオロースーに入っているピーマン、中華スープに入っているもやしは、広島県で多く作られています。

　昨日、地震および津波の発生を想定した避難訓練を実施しました。
今回は、近隣の保育園の園児の皆さんと一緒に訓練をしました。
「地震が発生しました」という放送が入ると、子どもたちはすぐに机の下に入り、頭を守る姿勢をとりました。その後、津波警報が発表されtとの合図で、一斉に屋上への避難を開始しました。
本校では、混雑を避けて安全かつ速やかに高い場所へ避難できるよう、「西棟屋上」と「南棟屋上」の２か所に分かれて避難する経路をとっています。
　子どもたちは、近くにある手提げカバンをしっかりと頭の上にかぶり、落下物から頭を守る工夫をしながら、階段を一歩一歩上っていきました。
　屋上では、西棟は校長先生、南棟は教頭先生から今日の訓練についてお話を聞きました。
　災害はいつ、どのような状況で起こるか分かりません。ご家庭でもぜひ、今回の訓練を話題にしていただき、「もしお家で地震が起きたらどこに逃げるか」など、防災について話し合うきっかけにしていただければ幸いです。

　今年度のプールでの学習が始まりました。
どの学年も、安全に気をつけて楽しく学習をしています。
保護者の皆様には、お子さんの健康管理、水泳カードの記入などご協力いただきありがとうございます。

　６月１１日（木)
　本校では、すべての児童が「学ぶ楽しさ」を実感できる授業づくりを目指し、国語科を中心に全教員で研究を進めています。先日、4年生の国語科「白いぼうし」の授業研究を行いました。当日は多くの教員が教室に入り、子どもたちの学習の様子を参観しました。
　授業では、子どもたちが自分の考えを熱心にワークシートに書き留めたり、友達と活発に意見を交わしたりする姿が見られました。一人ひとりが深く考え、学ぶ楽しさを実感している瞬間をたくさん見つけることができました。
これからも子どもたち一人ひとりが「わかった！」「楽しい！」と思える授業づくりに、学校全体で取り組んでまいります。