二日目の活動です。みんなでディスクゴルフに挑戦しました。どのようにしたらディスクをうまく投げれるのか考えながら，一生懸命取り組みました。

日暮れ時。いよいよキャンプファイヤーです。団長の教頭先生が火の神になり、子どもたちは「キャンプだホイ」「マイムマイム」「お買い物に行こうよ」などたくさんの歌や踊りを楽しみました。五日市小学校の先生たちもたくさん応援に来てくれました。

１日目の夜ご飯を食べています。
メニューはハンバーグです。みんな美味しそうに食べています。

研修室でカプラをしました。
みんなで協力して，様々な形を作りました。

第３野外炊飯場で火起こしをしました。
班で協力して，マッチやライターを使わずに火を起こすことができました。

入所式の様子です。
野外活動センターの人から注意事項を聞いたり，児童代表があいさつをしました。

6月2日（火）にエディオンピースウイング広島でJAXAの副所長である津田雄一さんによる特別授業がありました。「はやぶさ2」のプロジェクトマネージャーから、自分の「好奇心」や「好きなこと」を大切にすることが、将来の大きな夢へとつながるというメッセージ。一人では難しいことも、仲間と協力して失敗を乗り越えれば、宇宙探査のような大きな目標も必ず達成できます。自分の可能性を広げて挑戦し続けることは、世界中の人と手を取り合い、平和な未来を作ることにもつながっていると教えていただきました。以上のことをこれからの学校生活に活かしていきたいと思います。

みんなで外で体を動かそうという取り組みを始めました。
今回は「ふえおに」です。体育委員会がおにになって各学年を追いかけます。
みんな楽しんでいました。これがみんなの外遊びにつながることを願っています。

生活科でいろいろな種の色や形，感触などを観察しました。
その中でもアサガオの種を自らのプランターに蒔き，育て始めました。
自分で水をあげ，大切に育てていこうと思います。

　１泊２日の野外活動から５年生が帰ってきました。この２日間の集団生活を通して、仲間とのきずながより深まりました。野外活動で学んだことを、これからの学校生活に生かしてほしいと思います。

今日から５年生は１泊２日の野外活動です。規律と協力という２つの目標を達成できるよう、みんなで協力して頑張ります！

栄養教諭による箸の使い方についての学習がありました。
持ち方から使い方まで教わりました。
授業だけでなく，たくさんの人がお家でも練習をして上手に箸を使えるようになっていました。

　本校では、教員が相互に学び合う目的で、校内で授業を公開しています。
　この日は、竹下教諭が4年生の社会科の授業を公開しました。
　都合がつく教員が見学に集まり、研修しました。

　学校医の久賀先生はじめ地域の眼科医の先生方のご尽力を得て、全校児童を対象とした眼科検診を行いました。
　結果通知は、6月1日ごろを予定しております。
　先生方、御協力くださり、ありがとうございました。

　地震発生を想定した避難訓練を行いました。
　地震による落下物などから身を守ったり、地震後の火災から逃れたりする訓練でした。
　児童と教職員が一体となり、真剣な態度で訓練に取り組みました。

　全校音楽朝会を行いました。今月の発表は、4年生です。「YUME日和」というドラえもんの楽曲を、軽快なリズムで、明るく元気に発表しました。
　今月の歌は、本校の校歌でした。児童は「正しい姿勢で歌うと歌声が表情豊かになっていく」ことを校長先生の指導を聞いて学んでいました。

　全部の学年で下校時間を合わせて、一斉下校の練習に取り組みました。各通学路には、教職員が付き添って、見守りを行いました。
　それに先駆けて、各学級では、担任が「交通安全」に関する指導を行いました。

　日本赤十字社の胡泰志様を講師にお迎えして、（6月から始まる水泳学習に備えて）救急救命講習を行いました。
　実際に授業の指導者になることが想定される教員同士がグループになって、万一の事態の時に協力し合って、迅速な救急救命措置を行えるよう訓練に励みました。
　参加した教職員は、真剣に胡先生の講話を聴き、訓練に取り組みました。

　第1回目の学校運営協議会を行いました。
　令和8年度の学校経営方針や学校経営重点計画を説明し、ご了承いただきました。授業参観をしていただき、貴重なご意見をたくさんいただきました。
　閉会に際して、西村委員長から「地域が協力して五日市の町づくりに取り組んでいくことで、よりよい地域づくりにつながり、ひいては子どもの育成につながっていく」というまとめのお話がありました。

　広島西法人会の北條哲也様と廿日市税務署の早川正洋様を講師にお迎えして、6年生が租税教室を行い、身近な税金について学習しました。
　消費税などの身近な税金の説明を聞き、税の仕組みを学んだ後、「もしも、世の中から納税の仕組みが無くなったら・・・」と想像しました。児童は、税金によって、豊かな社会が築かれていることを知ることができました。
　早川様、北條様、ありがとうございました。