おりがみをちぎった形から想像を広げて、のりで画用紙に貼っていきます。今日が「液のりデビュー」だそうです。のりを出す量やふたの締め方に気を付けて、大切に使うといいですね。ちぎった紙から見えてきた果物、車、魚・・・作品解説をたくさんしてくれました。

前回よりも１ｍでも伸ばそう！を合言葉に、挑戦していました。空は曇っていましたが、前回よりも水温は高く、時間いっぱい水泳の学習が行われていました。

グループに分かれて練習しています。校長先生に投げてもらったお宝を拾いながら水に慣れるチーム、まずは５ｍを目指すチーム、バタ足やクロールで距離に挑戦するチーム。どのグループも笑顔で挑戦していました。

書き終わったら手を挙げて先生に見てもらいます。先生と子どもたちの「きずな」も深まりそうです。

６月１９日（金）５年生保健委員会による歯みがき指導が２年生教室でありました。
歯の模型を使って歯みがきの仕方を２年生に保健指導します。
歯ブラシの持ち方、立ち位置、何度も何度も練習してきました。
委員会活動では、子どもたち自身が話し合って決めることを大切にしています。
うまくいかないこともあります。なぜなのか話し合って、改善策を考えやってみる。
その中で子どもたちが成長した姿に出会えると思っています。
今日も５年生の成長した姿がありました。
そしてもう一つうれしいことがありました。
６年生が困ったことを言いにきました。
困っていることを困ったといえること、大人に「助けて」って言えることはとっても大事なことです。見に行くと「大丈夫？」声をかけながら協力している姿を見ることができました。

今日のメニューは、ごはん、ホキのから揚げ、切干(ぼ)し大根の炒め煮、ひろしまっこ汁、牛乳です。

毎年６月は食育月間です。そして、毎月１９日は食育の日です。そこで、今月のテーマは「日本型食生活について知ろう」です。日本型食生活とは、ごはんを中心に、魚・肉・乳製品・豆類・海そう・野菜など、いろいろなおかず組み合わせて食べるバランスのよい食生活です。今日の給食は、日本型食生活の基本となる、ごはんに汁物と２種類のおかずを組み合わせた一汁二菜の献立です。いろいろな食品が使われているので、栄養素をバランスよくとることができます。しっかり食べましょう。

「プレゼントに何がほしい？」絵カードを持って友達と会話をします。先生と楽しそうにやりとりする姿も。「ビッグたこやき」が聞こえたなあ・・・

平和について、それぞれのグループが「専門家」となり探究学習を進めているようです。発表スライドを作成していました。

バスの運転手さんに挨拶をして、浄水場と中工場見学に出発です。数日前の雨予報が嘘のように、よい天気に恵まれてよかったですね！

　２５名全員そろって校外学習に行ってきました。
　午前中は、牛田浄水場に行ってきました。日々何気なく使っている水が、どのようにきれいにされているのか学ぶことができました。
　午後は、中工場の見学でした。ごみピットに大量に捨てられているごみに驚いている様子でした。分別の大切さを感じることができたと思います。
　一日を通して天気に恵まれ安心していましたが、非常に蒸し暑く、帰りのバスでは疲れ果ててウトウトしている児童も多くいました。今日は、しっかりを体を休めてもらえたらと思います。
　

今日は中庭の木の剪定をしてくださっていました。暑い季節は、冷却ベスト必須です！

三和中学校栄養教諭の津島先生による食育授業。１年生は「給食センターの役割」について、クイズや実物を通して学びました。働く人の数、大きなしゃもじとお玉など、驚くことばかりでした。

２年生では、野菜をはじめ、食べ物の体での働きについて学びました。クイズでいろいろな野菜に興味をもったり、自分の食生活を振り返ったりしました。「苦手なものでも食べるぞ。」「へらさずしっかり食べたいな。」と、津島先生に授業後の感想を伝えました。

漢字テストに向けての自主勉強タイム。黙々と取り組んでいます。
習字の時間は、先生の合図でさっと指を出し、空書き準備です。すばらしいですね！

リコーダーの練習の後に、「君を乗せて」の楽譜が配られました。譜面に強弱などの記号はあえて入れていません。歌いながら歌詞の意味や情景を思い浮かべ、グループで話し合いながら歌い方を考えていくようです。

野菜炒めの材料を分担して切り終えると、火かげんや野菜を入れる順番に気を付けて調理です。油が多かったかも・・・と思った班も、「おいしかった！」とのことでした。友達と声を掛け合い、中には手際よく調理の手順を工夫して進める班もありました。片付けの手際もよくなってきたかな？

今日の献立は、「ごはん」「チンジャオロースー」「中華スープ」「牛乳」です。

チンジャオロースー…チンジャオロースーは、日本でもよく食べられている中華料理の一つです。「チンジャオ」とは「ピーマン」、「ロー」は「肉」、「スー」は「細切り」という意味です。細く切ったピーマン・たけのこと牛肉を炒め、しょうゆ・さとう・酒で味付けしています。夏が旬のピーマンと牛肉の味が、ごはんによく合いますね。また、今日は地場産物の日です。チンジャオロースーに入っているピーマン、中華スープに入っているもやしは、広島県で多く作られています。

今日の献立は、「黒糖パン」「コーンシチュー」「カルちゃんサラダ」「牛乳」です。

ちりめんいりこ…カタクチイワシの子どもを「しらす」と言います。しらすを釜でゆでて、乾燥させたものが「しらすぼし」で、これをさらに乾燥させたものが「ちりめんいりこ」です。ちりめんいりこには、骨や歯をじょうぶにするカルシウムが多く含まれています。今日のカルちゃんサラダには、ちりめんいりこ・ひじきなどのカルシウムを多く含む食べ物を使っています。

昨日は２年生、今日は３年生の読み聞かせに来てくださいました。学年に合っているだろうか、子どもたちに伝わるだろうか・・・、本選びは、直前まで悩むこともあるそうです。終わった後は、違う階にも聞こえるほどの拍手が聞こえてきました。

どんなに世の中が便利になっても、学校のシャワーの冷たさは変わりません・・・今日はけのびとバタ足に挑戦していました。お手本をした友達に、「すご〜い」と感心していました。少しずつレベルアップできるといいですね！