最新更新日:2026/08/07
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大発見

今年初めて、中島小学校でセミの鳴き声が聞こえてきました。
「あっ、セミがおる!」
と、子どもたちは大騒ぎです。
大発見 大発見
大発見 大発見

平泳ぎ

6年生の体育の時間の様子です。
水泳の授業で平泳ぎの学習をしていました。
平泳ぎのキックで、足の甲で水をけってしまいがちになるので、足の裏で水をけるよう、正しい動かし方を確認していました。
平泳ぎ 平泳ぎ
平泳ぎ 平泳ぎ
平泳ぎ 平泳ぎ

どちらがながい?

1年生の算数の時間の様子です。
紙テープを使って、いろいろな場所の長さを比べていました。
どちらがながい? どちらがながい?
どちらがながい? どちらがながい?
どちらがながい? どちらがながい?

大きくなあれ

2年生の生活科の時間の様子です。
プランターで夏野菜を育てていますが今日は追肥をしていました。
実るのが楽しみですね。
大きくなあれ 大きくなあれ
大きくなあれ 大きくなあれ
大きくなあれ 大きくなあれ

デジタル機器と私

6年生の国語の時間の様子です。
スマートフォンやタブレットなどのデジタル機器は使い方に気をつけていきたいところですが、よりよくデジタル機器と付き合うための提案をするにあたり、グループでテーマを考えていました。
デジタル機器と私 デジタル機器と私
デジタル機器と私 デジタル機器と私
デジタル機器と私 デジタル機器と私

玉むすび玉どめができるようになろう

5年生の家庭科の時間の様子です。
裁縫で、玉むすびと玉どめにチャレンジしていました。
なかなか難しそうでしたが、先生や仲間にコツを教えてもらいながら、がんばっていました。
玉むすび玉どめができるようになろう 玉むすび玉どめができるようになろう
玉むすび玉どめができるようになろう 玉むすび玉どめができるようになろう
玉むすび玉どめができるようになろう 玉むすび玉どめができるようになろう

ねん土を使って

4年生の図工の時間の様子です。
粘土を使ってタワーなど、「高さ」と「安定感」が両立したものをつくっていました。
ねん土を使って ねん土を使って
ねん土を使って ねん土を使って
ねん土を使って ねん土を使って

プール

3年生の水泳の時間の様子です。
息継ぎのフォームの確認をしていました。
やり方を身に付けて、泳げる距離を伸ばしていってくださいね。
プール プール
プール プール
プール プール

アサガオの観察

1年生の生活科の時間の様子です。
アサガオの観察をしていました。
だんだんと花の数が増えてきています。
アサガオの観察 アサガオの観察
アサガオの観察 アサガオの観察
アサガオの観察 アサガオの観察

小数の大きさをくらべよう

4年生の算数の時間の様子です。
4つの小数「2.43」「2.466」「2.408」「2.48」の大きさを比べていました。
小数の大きさを比べるときは、整数と同じように、上の位から比べて考えたり、数直線に表すとよいことがわかりました。
小数の大きさをくらべよう 小数の大きさをくらべよう
小数の大きさをくらべよう 小数の大きさをくらべよう
小数の大きさをくらべよう 小数の大きさをくらべよう

平和集会

7月3日(金)、平和集会がありました。
テレビ集会の形式でやりました。
計画委員による読み聞かせや各学年学級の代表による発表などがありました。
どの代表の子も、これまで学んだことをもとにして深く考え、平和への願いを立派に発表することができていました。
また、計画委員は司会・進行に大活躍でした。
引き続き、未来の平和を願い、自分にどんなことができるかということを考えていきたいと思います。
平和集会 平和集会
平和集会 平和集会
平和集会 平和集会

おりづる

各学年で折ったつるが集められました。
学校を代表して、8月6日に計画委員が平和記念公園に献納に行きます。
おりづる おりづる
おりづる おりづる

しりとりを続けると

3年生の算数の時間の様子です。
「こぶた→たぬき→きつね→ねこ→こぶた」 と循環しながらしりとりを続けると、33番目に出てくる動物は何?・・・という問題設定でした。
子どもたちは活発に解決する方法を出し合っていました。
しりとりを続けると しりとりを続けると
しりとりを続けると しりとりを続けると
しりとりを続けると しりとりを続けると

本の読み聞かせ(中学年・その1)

今日、中学年の本の読み聞かせがありました。
学校図書ボランティアの皆様、本日もありがとうございました。
本の読み聞かせ(中学年・その1) 本の読み聞かせ(中学年・その1)
本の読み聞かせ(中学年・その1) 本の読み聞かせ(中学年・その1)

本の読み聞かせ(中学年・その2)

写真の続きです。
本の読み聞かせ(中学年・その2) 本の読み聞かせ(中学年・その2)
本の読み聞かせ(中学年・その2) 本の読み聞かせ(中学年・その2)

歯みがき指導

7月1日(水)、学校歯科医と歯科衛生士の皆様にお越しいただき、3年生を対象に歯みがき指導をしていただきました。
まず、「染め出し」をして朝の歯みがきのみがき残しをチェックしました。
どの部分にみがき残しがあるのか、よくわかりました。
その後、歯ブラシの持ち方やブラッシングの仕方など、正しい歯のみがき方を教えていただき、実際に歯をみがきました。
赤く残っていたみがき残しもきれいに落としました。
学校歯科医と歯科衛生士の皆様、本日はご指導ありがとうございました。
厚くお礼申し上げます。
歯みがき指導 歯みがき指導
歯みがき指導 歯みがき指導
歯みがき指導 歯みがき指導

シーサーができあがりました

5年生が図工の時間にシーサーをつくりました。
自分のつくった作品を、友達に紹介するためのページをタブレットで作成し、交換し合っていました。
それぞれ表情豊かな素敵な作品に仕上がっていますね。
シーサーができあがりました シーサーができあがりました
シーサーができあがりました シーサーができあがりました
シーサーができあがりました シーサーができあがりました

本の読み聞かせ(低学年・その1)

今日、低学年の本の読み聞かせがありました。
学校図書ボランティアの皆様、いつも楽しい読み聞かせをありがとうございます。
本の読み聞かせ(低学年) 本の読み聞かせ(低学年)
本の読み聞かせ(低学年) 本の読み聞かせ(低学年)

本の読み聞かせ(低学年・その2)

写真の続きです。
本の読み聞かせ(低学年) 本の読み聞かせ(低学年)
本の読み聞かせ(低学年) 本の読み聞かせ(低学年)
本の読み聞かせ(低学年) 本の読み聞かせ(低学年)

食育の授業〜2年生〜

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 本日、吉島東小学校 栄養教諭の中村先生に来校していただき、「やさいはかせになろう」の学習をしました。
 野菜の旬についてや野菜のパワーについて丁寧に教えていただきました、生活科で自分たちが野菜を育てていることもあり、より苦手な野菜でも少しずつ食べようという気持ちになりました。
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警報発表時及び避難情報発令時、地震発生時における臨時休業等の取り扱いについて

シラバス

学校だより

年間行事予定

いじめ防止

お知らせ

インフルエンザ又は新型コロナウイルス感染症による出席停止及び再登校について

広島市立中島小学校
住所:広島県広島市中区加古町10-8
TEL:082-241-1757