続いて、カリキュラム教材である「素因数分解」の授業を体験しました。

ペン回しや「薄くスライスされた課題」の設定、ルーブリックの活用などを通して、子どもたちが安心して対話しながら学べる環境づくりについて、実際に体験しながら学びました。また、今回の研修を通して、教師自身も学び続ける姿勢が大切であることを改めて実感する機会となりました。

後半は、小学校と中学校の教員による3人グループを編成し、BTCを実際に体験しながら、教室環境の整備や学習の進め方について学びました。

はじめに、非カリキュラム教材を活用したワークショップを行いました。初対面同士のグループでしたが、対話を重ねながら協力して課題に取り組み、BTCが大切にする「考え続ける学び」を体験することができました。

7月29日（水）、立命館小学校より大橋均先生をお招きし、小中連携合同研修会を実施しました。

研修会では、本校で研究を進めているBTC（Building Thinking Classrooms）の理論や授業の進め方についてご講話いただきました。

子どもたちが自ら考え、協働しながら学ぶ「考え続ける教室」の実現に向けて、立命館小学校での実践事例を交えながらご紹介いただきました。また、教師が「教える」役割から「学びを支援する」役割へと意識を転換することの重要性や、BTCと学びのユニバーサルデザイン（UDL）との高い親和性についても学ぶことができました。

　最後は、お楽しみ抽選会に打ち上げ花火。
　司会の方の言葉に、子ども達が一喜一憂しながら、当たった子も当たらなかった子も、一緒に盛り上がっていました。
　グラウンドから上がる花火も、多くの方々が穏やかな気持ちで空を見上げていました。ボランティアでご活躍くださった花火師の皆さん、ありがとうございました。

　楽しい時間となりました。ご準備くださった皆さんに、感謝です。

　小学生の皆さん、残りの夏休みもたくさんの経験をしてね！

　今年も、小中PTA役員の方々が、射的やボールすくいで子ども達を楽しませてくださっていました。いつもありがとうございます。
　その他にも、たくさんの屋台が出ており、
「次は、何を食べようかな。」
と悩んでる子、
「くじでこれが当たったんよ〜」
とニコニコ顔で見せてくれる子、行列に並んでいる子、屋台のお手伝いをしている子など、それぞれが祭りを楽しんでいました。

　多くの子ども達や大人の方々が、浴衣などで美鈴音頭を楽しそうに踊っています。
　皆さん上手ですね！踊りが、地域に根付いている様子が伝わってきます。中には、本校教諭の姿も見えました♪

　鬼城太鼓やヒップホップでは、昨年よりも多くの子ども達が参加して、日頃の練習の成果を披露してくれました。卒業生も頑張っています♪
　子ども達の生き生きとした姿が祭りを盛り上げます！

　涼やかな風の中、夕方６時から、夏まつりが盛大に開催されました。毎年の夏休みお楽しみ行事です♪

　自分の出番が来るまで、そして、出番の後も、
「がんばれー！」
「あと少し！」
と仲間を応援する姿も素敵でした。リレーも盛り上がったね！
　大きなプールで、広島市の他の小学生の人と泳ぐ機会なんて、なかなかありません。よくチャレンジしました！頑張りました！

　でも、全力を尽くして泳いだ後は、とてもさわやかな顔をしていました。
「練習より記録が伸びた！」
「深いプールも平気になってきた♡」
「最後まで、スピードを落とさずに泳げたよ。」
など、笑顔で話してくれました。

　本校からは、１４名の５・６年生が、50mと100mのクロールと平泳ぎ、そして、リレーに出場しました。
　ビッグウェーブのプールは、長さが50mあり、水深も2m！深くて足が届きません。アップ用プールに至っては、なんと水深が5mもあります。大勢の人の数とプールの大きさに、
「なんだか不安・・・」
「緊張してきた！」
とドキドキした顔をしていた子ども達。

　７月２９日（水）、幼保小連携の一環として、山田幼稚園を訪問しました。
　園長先生から山田幼稚園の施設見学や保育方針について説明を受けた後、保育の様子を参観しました。幼稚園では、子どもたちが小学校へスムーズに接続できるよう、日々の保育の中で様々な工夫が行われていました。
　
　近隣の二つの園の取り組みを参観させていただき、今後の小学校における支援や指導の在り方を考える上で、大変参考になりました。貴重な機会をいただき、ありがとうございました。

　７月２７日（月）、幼保小連携の一環として、サムエル美鈴が丘こどもの園を訪問しました。
　乳幼児の様子や月齢に応じた保育内容について説明を受けながら、保育参観を行いました。その後、こどもの園の先生方と意見交換会を実施し、子どもたちの育ちや園・学校の連携について情報共有を行いました。

　8/1（土）にある広島市小学校水泳記録会に向けた練習が始まりました。暑い時期なので、朝８時から練習を始めています。
　今年度は、多くの児童が申し込みをしてくれました。
「（本番会場の）ビッグウェーブに行って泳いでみようかな。」
「平泳ぎで競争しよう！」
「足が疲れたー」
など言いながら、切磋琢磨して練習しています。

７月２８日（火）、広島市教育センターの益田指導主事を講師としてお招きし、特別支援教育研修を実施しました。

一つ目の内容として、発達障害等のあるこどもの困りごとを理解し、一人一人の教育的ニーズに応じた支援や授業づくりについて、演習を交えながらご講話いただきました。

二つ目の内容として、「氷山モデル」を用いた事例検討をグループで行いました。その後、他グループの事例についても交流し、多様な視点から理解を深めることができました。

夏休み明けの８月末に学校を再開するに当たり、こどもたちを温かく迎え入れるための準備を進める有意義な研修となりました。

　小学校のグラウンドにて「夏の星空観察」会が開催され、10組の小学生・保護者の方々が参加されました。

　まずは、星空観察の基本となる「北極星の見つけ方」や「夏の星座」をみんなで学習。その後、グラウンドに敷いたシートの上に寝転がり、双眼鏡を使って「天の川」や「夏の大三角」を観察しました。

　時間の経過と共に次々と星が輝き始め、レンズ越しに見える星々の美しさに大きな感動が広がりました。さらに観察の途中には、夜空を横切る流れ星も見られ、大きな歓声が上がりました！

　心に残る特別な夏の思い出になりましたね♪ ご準備くださった皆さま、本当にありがとうございました。

　7月23日に、地域学校安全指導員の方を講師としてお招きし、「学校に不審者が侵入した」という想定で、教職員による不審者対応訓練を行いました。
　訓練では、不審者が侵入した際の対応について、大切なポイントを教えていただきました。
　また、子どもたちの命と安全を最前線で守るという教職員の大切な役割を改めて認識する機会となりました。
　このような事態が起こらないことが何よりですが、万が一の場合に備え、子どもたちの安全を守るための有意義な研修となりました。

　夏休みに入り、職員作業を２日間に分けて行いました。
　教室やトイレ、倉庫など、校内のさまざまな場所の清掃や整理整頓を行いました。
　定期的な清掃や整理整頓はとても大切なため、担当場所を分担し、互いに協力しながら作業を進めました。

　夏休み前に大掃除をしました。床や黒板、机やロッカーを丁寧に拭きました。
大掃除後は、教室はとても綺麗になり、夏休みを迎える準備が整いました。
　夏休みの間も、健康に気をつけて、いろいろなことにチャレンジしていって欲しいと思います。

夏休み前最後の日に、夏休み前朝会を行いました。

今年の夏休みは４０日間あります。朝会では、夏休みを楽しく過ごすために気を付けたいことや、水辺で遊ぶときの約束について、校長先生や生活部の先生からお話がありました。
どの学級の児童も、夏休みに向けての話をしっかりと聞いていました。

充実した夏休みを過ごせるよう、生活リズムを整えながら、夏休みにしかできないことにチャレンジしてほしいと思います。