最新更新日:2026/05/17
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1年生を迎える会

今日は遠足です。昨日の雨もやみ、遠足日和になりました。

遠足の前に、運動場で1年生を迎える会を行いました。
1年生は6年生からもらったペンダントを首にかけて参加しました。
2年生からは、あさがおの種のプレゼントをもらいました。

会の中で、今年度の落合東小学校のテーマが発表されました。「みんなで作ろう 安心・笑顔の落合東 〜あいさつで深めていこう 友情を〜」です。みんなでこのような学校を作っていきましょうね。

会を計画、実施してくれた運営委員会のみなさん、ありがとうございました。

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ひらがなの学習

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ひらがなの学習が始まっています。
鉛筆の持ち方や姿勢に気を付けて、一文字一文字丁寧に書いています。

ゲストタイム 5回目

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第5回ゲストタイムがありました。
今回のゲストは、業務の先生でした。
学校の壊れた物を直したり、草刈りをしたりして、学校をきれいにしてくださっていることを知りました。
実際に使っている道具も見せていただき、興味津々に話を聞くことができました。

おいしい給食

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給食にも慣れてきました。
手を洗ったり、机をふいたり、ランチョンマットを敷いたりとてきぱき配膳の準備をすることができるようになってきました。
毎日「給食おいしいね。」「苦手だけど、頑張ってみるね。」と給食を食べています。
たくさん食べられるようになってきました。

1年生との交流会 6年生

1年生と6年生のたくさんの笑顔を見ることができました。
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準備 6年生

国語科では視写を行いました。丁寧な字で書くことができました。詩からイメージしたイラストも丁寧に仕上げました。
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高学年体育 5・6年生

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火曜日に高学年で合同体育をしました。
自己紹介の後、5・6年でグループになり、声を掛け合いながら体を動かしました。
「上手にできてる!」「もう少し足を伸ばすといいよ」など素敵な声かけがたくさんありました。

来週も高学年合同体育があるので、6年生はもっと5年生と関われるよう
『ACTION』を意識して欲しいです。

交流会 6年生

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1・6年生のペアで交流会をしました。
6年生は一生懸命作ったペンダントをプレゼントしました。
明日の遠足が楽しみですね♪

心を込めて 6年生

1年生へ渡すペンダントづくりを行いました。交流会で渡すのが楽しみです。
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身の回りの線対称 6年生

算数科で学習した線対称を身の回りから探しました。たくさん見つけることができました。
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「生活時間をマネジメント」 6年生

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家庭科の学習が始まりました。
一日の生活を振り返り、生活時間をマネジメントしてみました。
ワークシートに記入してみると「ゲームの時間が長い」「家族と話す時間が短い」など
色々な課題が見つかりました。
時間は、お金や物のようにためることができません。
1日24時間という貴重な時間を大切にして欲しいです。

6年生との交流会

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今年1年間、1年生のお世話やお手伝いをしてくれる6年生のお兄さん、お姉さんとの交流会がありました。
ペアの6年生と自己紹介をしたり、一緒にゲームをしたりして交流を深めました。
最後には、6年生からプレゼントをもらいました。
お兄さん、お姉さんの名前を覚え、もっと交流を深めていきたいです。

2年生と学校探検

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2年生が招待をしてくれて、学校探検をしました。
2年生のお兄さん、お姉さんの話をよく聞き、学校にはどんな教室があるのか教えてもらいました。
学校探検が終わった後は、2年生と仲良く遊びました。

図工 たんぽぽづくり

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図画工作科の学習で、たんぽぽの花を作っています。
黄色やオレンジ色、自分が思うたんぽぽの色を紙皿に塗り、はさみで花びらを作りました。
どんなたんぽぽが出来上がるのか楽しみです。

2年生 国語

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学校探検の振り返りで、作文を書きました。
楽しかった思い出がたくさんあり、目標の2ページを超えるほど書くことができました。

2年生 学校探検

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今日は、学校探検本番でした。
2年生として、かっこいい姿で1年生を案内したり、教室の説明をしたりすることができました。
1年生と仲良くなれて喜んでいました!

5、6年生 合同体育

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6年生と合同体育を行いました。
運動会を見据えていい交流ができたと思います。
6年生に技を教えてもらいながら、一生懸命取り組む姿が見られました。

5年生 ひまわか理解学習

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4月20日(月)

ひまわり・わかば学級のお友達のことを理解しながら、自分には何ができるだろうと考えていました。その後、具体的に考えたことを振り返りプリントを書くことができました。

2年生 音楽

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音楽室での授業が始まりました。
音楽室へワクワクしながら列に並んで行っています。

2年生 生活科

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学校探検のリハーサルをしました。
明日の本番では2年生としてかっこいい姿で、1年生を案内できるよう頑張ります。
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