5年生は算数科で体積について学習しました。1辺が1cmの立方体が何個入るかを基本として、考えました。実際に立体に敷き詰めることでより実感を持って理解することができていました。また、1辺が1mの立体についての学習で実物を見たり、中に入ったりして量について理解を深めていました。

　5年生は家庭科の調理実習で青菜のおひたしを作りました。先日コンロの使い方を練習した時より、ずいぶん手際よく、そして安全にできていて感心しました。
青菜は今回はほうれん草を使いました。日頃は少し苦手な人も自分で作ったおひたしは完食していました。作り方の手順や調理器具を正しくことに気をつけながらとても美味しいおひたしができました。

　算数では、「6はいくつといくつ」の学習をしました。ブロックを使ってお友達とゲームをしながら、6という数の構成について考えていきました。
　6個のブロックのうちいくつか手の中に隠しておいて、「何個隠したでしょう」とクイズを出題します。相手の子は、場に出ているブロック(隠していないブロック)から、手の中に隠している数を考えて答えを伝えます。ゲーム感覚でするととても楽しくて、お友達と楽しく数について考えることができました。

　1年生の音楽では、音楽に合わせて体を動かしたりしながら身体表現を楽しんでいます。
　先日は「かもつれっしゃ」をやってみました。ルールの説明後、どんな風にしたらみんなが楽しく学習できるか、という点でもみんなで考えてみました。ルール違反をしない、じゃんけんで負けても不満を言わないですぐに列に並ぶ、慌てて走らない、など子どもたちからも意見が出てきたので、そのあたりを気を付けて取り組むことにしました。すると、みんなニコニコでとても楽しい貨物列車ができたのです！！
　ルールを守るとみんなが楽しく学習できることにもきづくことができました。最後チャンピオンになったお友達にも自然と拍手をする子もいて、温かい時間となりました。

5月11日（月）
4年生は、国語の授業で「聞き取りメモの工夫」を学習しました。先週のうちに先生方にアポイントメントをとって、早いグループは今日の大休憩から聞き取りを始めました。
みんな事前の準備を整えて、楽しそうにインタビューをしていました。
協力してくださった先生方、ありがとうございました。

　今日から運動会の練習も始まりました。
　2年生と一緒に練習をしますが、今日は運動会の心構えをみんなで確認したあと、少しダンスを踊ってみたりしました。
　テンポが速くて難しいダンスだったけど、先生の動きを見ながら楽しそうに体を動かしていました。来週から本格的にダンスを覚えていきます！

　連休が明けて、子どもたちの元気な声が戻ってきました！
　5月になったということで、また少し新たなことを始めている1年生ですが、昨日からいよいよ休憩時間の外遊びがスタートしました！しばらくは6年生のお兄さんお姉さんと一緒に遊んでもらいながら、外遊びのルールを確認したり、怪我や事故に気をつけて過ごしたりします。
　大好きな6年生のお兄さんお姉さんと遊べるなんて、ワクワクが止まりません！どのペアもとても楽しそうです。

5月7日（木）
4年生は4時間目の図画工作の授業で「ねん土の板を立ち上げて」という単元の学習をしました。
ねん土で自分の作りたい具体物をつくるために色々な道具の使い方を確認しました。
みんなとても楽しそうに取り組んでいました。

5月7日（木）
GWが明け、再び子供達の元気な姿が見られています。
4年生は2時間目の書写の授業で毛筆の学習をしました。
今回は「羊」という字を丁寧に書きました。
横画の間隔や長さを意識して、集中して取り組んでいました。

　今日の図画工作の学習では、はさみで紙を切る練習をしました。みんな保育園や幼稚園、ご家庭ではさみをつかった経験があり、はさみの動かし方はとても上手でした。
　折り紙を4つに折って線を描き、その線を切って折り紙を開くときれいな模様が！！
　子どもたちはとても楽しそうに作品作りに取り組んでいました。

　さて、明日からは少し長いお休みです。約1ヶ月、緊張と不安の中でとてもよく頑張りました。少し体を休めてリフレッシュしてくださいね。どうぞ有意義なGWをお過ごしください⭐︎

　今日は、来月の運動会に向けて直線コースを走る練習をしました。「位置について　よーいどん！」の構えの練習や、隣のコースにはみ出さずにまっすぐ走る練習をしました。みんなゴール目指して一生懸命でとてもかっこよかったです！走った後の退場の仕方もすぐに理解して、先生について上手に退場門のあたりまで走ることができて立派でした！

　４月２８日（火）の授業参観のときにマリーゴールドの種を植えました。種を見せると「めっちゃ小さい。」と驚いていました。土を平らにならし、指で穴を開け、上手に種を植えることができました。最後に水を優しく少しずつあげることができました。
　保護者の皆様、突然の依頼でしたが手伝って頂き、ありがとうございました！

　今日の生活科では、学校探検の続きをしました。保健室や家庭科室、たんぽぽ学級の教室、中には入れなかったけど職員室や校長室の場所なども確認することができました。
　たんぽぽ学級では、この教室がどういう場所であるのか担任の先生からお話を聴いて、子どもたちなりに理解を深めていたように見えました。また、他の教室でも普段見かけないものを見つけては盛り上がっている1年生たちでした。

　給食が始まって2週間ほどが経ちましたが、1年生も少しずつ給食の片付けのお手伝いを始めています。最初のうちは6年生のお兄さんお姉さんに全てやってもらっていましたが、今は6年生のサポートのもとで1年生が食缶や食器を運ぶようになりました。張り切ってお手伝いをしている姿がかっこいいです！

4月30日（木）
4年生は、2時間目の書写の授業で毛筆の学習をしました。
今回は「羊」という漢字を丁寧に書きました。
ポイントを動画で確認して、みんな集中して取り組んでいました。

本日は授業参観にお越しくださりありがとうございました。
今日は、漢字の学習を見ていただきました。
とてもリラックスしていた6年生。
いつも通りの様子を見ていただくことができました。

もうすぐ外遊びが始まる1年生のために、6年生が遊具の使い方を教える会を行いました。
正しい使い方と危ない使い方を実演を交えて1年生に伝えました。
その後、ペアになって、実際に遊具で遊びました。
1年生も6年生も、とても楽しそうに遊ぶことができました。

本日は、全学年での授業参観と懇談会を行いました。廊下まで溢れるほど多くの保護者の皆様に見守られ、校内は活気と暖かな雰囲気に包まれました。嬉しそうに振り返る子どもや照れくさそうにしながらも真剣に課題に向き合う子。どの教室でも、普段以上に張り切って学習に励む子ども達が印象的でした。
参観後の懇談会にも多数ご出席していただきありがとうございました。皆様からいただいた暖かい励ましやご意見を、今後に繋げていきたいと思います。

1年生が国語の授業で一生懸命書いたカードを6年生にプレゼントしてくれました。
心のこもったカードに、6年生は大喜び。
たくさんの笑顔がはじけていました。

　4月初めての参観は算数の授業でした。21個のおはじきを用意し、21個目のおはじきをとった人が負けるゲームをしました。最初に何人かと先生で勝負をしましたが負けました。では、どうやったら先生に勝つことができるのかを自分でおはじきを使ってシミュレーションをしたり、ペアで作戦を考えたりする姿がありました。しかしそれでも勝てませんでした。さらに作戦会議を班で考えるなど、とても頭を働かせて取り組んでいました。最後はこのゲームのカラクリに気付くことができました。