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最新更新日:2026/08/08 |
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楽しかったスライムづくり
4月から今日までいろんなことにチャレンジしてきた2年生!最後は算数「水のかさ」で学習したことや、国語の説明文の学習などを生かして「スライムづくり」にチャレンジしました。慎重に水を量ったり、説明の順番通りに作業したりして、思い思いの色のスライムを作りました。
できたスライムはぷにぷにして気持ちよく、丸めたり伸ばしたり、箸に巻き付けたり、と思う存分楽しんでいました。お家でも作れるようにレシピを持ち帰っていますので、楽しんでみてください。 今日まで暑い中よく頑張りました。夏休みは健康や生活リズムに気を付けて、楽しく元気に過ごしてください。8月6日に元気に会いましょう!! よい夏休みを!!!
明日から夏休みpart3
各学級での様子です。
夏休みは、計画的に学習に取り組み、実りのある休みにしていきましょう。 次回の登校は、8月6日(木)です。広島にとって大切な一日。みんなで平和について考える一日にしていきたいと思います。
明日から夏休みpart2
1〜4校時には、各学級で様々な取組が行われていました。
平和学習で自分が守りたい大切なことについて考えたり、大掃除をしたり、学級の仲間との絆を深めたりしていました。どの活動でも真剣に取り組む児童には、いつも感心させられます。
明日から夏休みpart1
新年度がはじまりはや4か月が経ち、あっという間に夏休みを迎えました。
学校朝会では、校長先生から「家族を大切にする夏休みにしましょう」と話がありました。長い休みに入りますので、家族で過ごす時間も多くなることと思います。今年しかできない家族の思い出を作ってみて下さい。 また、できる限り生活リズムを整え、けがや事故がないよう過ごしてほしいと思います。
7月17日 今日の給食
ごはん さばの煮つけ 切干し大根の炒め煮 ひろしまっこ汁 牛乳 毎月19日は食育の日です。食育の日は、ごはんを主食とした一汁二菜の献立で、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせた和食を取り入れています。「和食」は、日本で昔から受け継がれてきた食文化です。日本には四季があり、地域によって気候が異なるため、その地域の特色を活かした食文化が生まれました。こうした日本の食文化は海外で高く評価され、「和食」は2013年12月4日にユネスコ無形文化遺産に登録されました。給食は、朝早くから魚を捕る漁師さんや野菜を育てる農家さんなど、食べるまで多くの方に支えられています。感謝していただきましょう。 今日で夏休み前の給食は終わりです。 広島市のホームページでは、学校給食のレシピを公開しています。 → https://www.city.hiroshima.lg.jp/education/kyou... 休みの間のご家庭での献立に、またお子さんと一緒に料理をする機会に、ぜひ参考にしていただけたら嬉しいです。8月からの給食も楽しみにしていてくださいね。 夏休み明け、元気な皆さんに会えるのを楽しみにしています。 7月16日 今日の給食
パン 鶏肉のレモン揚げ 粉吹き芋 野菜スープ 牛乳 大豆は畑で作られますが、肉と同じように体の中で血や肉になるたんぱく質が多く含まれているので、「畑の肉」と呼ばれています。また、貧血を防ぐ鉄も多く含まれています。成長期の皆さんに、しっかり食べてほしい食品の一つです。今日は、野菜スープに入っています。 夏の遊びを楽しみました!
的に向かって水を飛ばす子。地面に思いっきり大きな絵を描く子。水たまりを作った後、泥だんご作りに熱中する子。 日陰で休みながらも、思い思いに活動することができました。 あさがお花で色水あそび
5月から大切に育ててきたあさがおが、桃色、紫色、青紫色など、様々な色のきれいな花が咲きました。
花の色水を作って、色水遊びをしました。 画用紙の支柱や葉っぱに色をつけ、あさがおのお花に見立てたペーパーに上手に色をつけました。 そっと色水をつける作業を、丁寧に優しく行っていたのが印象的でした。 また、半紙を折りたたんで色をつけ、綺麗な模様ができました。友達の模様を見比べて、それぞれのよさを伝え合っていました。 夏休みに入っても、あさがおにたっぷりお水をあげて、しっかりお世話をしてくれると思います。
音楽に合わせて
5年生の授業の様子です。
体育の体つくり運動で、音楽に合わせて身体操作を行う運動をしていました。 一本の棒を床に置き、音楽のリズムに合わせて、棒の左右に移動したりステップを踏んだり跳ねたりしました。 この運動は、身体を自在に操作する経験を様々な運動種目に生かすことを目的に行いましたが、連続して思い通りに体を動かすのは、思いのほか難しいものです。せまいスペースでも行うことができるので、親子で夏休みに挑戦してみてはいかがでしょうか。
7月15日 今日の給食
豚キムチ丼 三糸湯 チーズ 牛乳 今月のテーマは「夏バテ予防の食事について知ろう」です。今日は、夏バテを予防する食べ物として、たんぱく質が多く含まれている豚肉や卵、食欲を増す効果のある唐辛子を使ったキムチを取り入れています。そして、豚肉には、体の疲れをとってくれるビタミンB1も多く含まれています。しっかり食べて、暑い夏を乗り切りましょう。 7月13日 今日の給食
減量ごはん 沖縄そば ゴーヤチャンプルー レモンゼリー 牛乳 ゴーヤチャンプルーは、沖縄県でよく食べられている料理です。「チャンプルー」は沖縄語辞典によると「豆腐・野菜などの油炒め」という意味です。「ゴーヤ」とは「にがうり」のことで、その名前の通り独特な苦味があります。給食では、ゴーヤを切った後、塩もみをし、さっと茹でて苦味を和らげるように工夫しています。 7月10日 今日の給食
ごはん うま煮 野菜炒め 牛乳 うま煮に入っている卵は、うずら卵です。うずら卵は、その名のとおり「うずら」という鳥の卵です。鶏の卵と比べると、とても小さく、殻に黒っぽい模様があるのが特徴です。小さくても、鶏の卵と同じように、体の中で血や肉になるたんぱく質、貧血を防ぐ鉄、ビタミンB12などが多く含まれています。よくかんで食べましょう、また、今日は地場産物日です。うま煮に入っているじゃがいも、野菜炒めに入っているもやしは、広島県で多く栽培されています。 もっと美しく
3年生の学習の様子です。
この時間は、マット運動のテストが行われていました。 テスト前の時間には、みんなより美しく技をしようと一生懸命練習に励んでいました。 中には、初めて開脚前転ができた児童が、目を輝かせて喜んでいる姿も見られました。 粘り強く取り組むことが大切だと、こどもたちから改めて教えてもらった気がします。 みんなでアドバイスを送って助け合える仲間ですね。
歩行教室
1年生の学習の様子です。今日は、講師をお招きし、歩行教室を行いました。
「止まって、右見て、左見て〜〜」の歌に合わせて、横断歩道前で一度止まり、左右の確認をした後、横断することについて学びました。夏休みには、さまざまに場所に出かけることもあるかと思います。事故にあわないよう、安全確認をしていきましょう。
発表会に向けて
1年生の学習の様子です。
国語科「おむすび ころりん」の音読発表会に向け、グループごとに役割を決めていました。仲良く役割を決めると、さっそく音読の開始です。お互いの顔を見合って練習に励んでいました。声だけでなく、表情も素敵な一年生の音読発表会が楽しみです。
もっと遠くへ
3年生の理科の学習の様子です。
風やゴムの力を変えることで、ものを動かす働きがどのように変わるかを実験していました。うちわや送風機を活用して風の強さを変えたり、ゴムを引っ張る長さを変更したりして、より遠くに車を動かそうと考えていました。中には、「ゴムの個数を変えてみる」とチャレンジした人もいて、友達と距離を競い合って楽しんでいました。
熱中症対策の取組みについて
本校の熱中症対策の取組みについて、テレビ取材がありました。
外遊びや体育を実施する基準値を測定する暑さ指数計を使うことや水泳授業開始時期を早めたりしたこと、登下校時に日傘を使ってもよいこと等が紹介されました。 梅雨が明け、本格的な夏に向かっていきます。熱中症対策をして、暑い夏を乗り切りましょう。
1年生最後の水泳
保護者の皆様、水泳カードの記入(水泳が中止になった日も記入いただき)、ありがとうございました。 7月8日 今日の給食
ごはん 麻婆豆腐 チンゲンサイの中華炒め 牛乳 きれいな緑色をしたチンゲン菜は、中国野菜の中でも良く使われている野菜のひとつです。チンゲン菜には、病気から体を守ってくれるカロテン、骨や歯を丈夫にするカルシウムが多く含まれています。アクが少なく、歯ごたえが良いので、炒め物や料理の彩りに使われます。 7月7日 今日の給食
夏野菜カレーライス フルーツポンチ 牛乳 教科関連献立「2年生生活科」 2年生は生活科でいろいろな野菜について学習します。野菜が、1年の中で一番たくさんとれて美味しい時期や季節のことを「旬」と言います。最近では、ビニールハウスで栽培したり、収穫した後、冷凍したりして、一年中食べることができますが、旬の野菜は、他の時期よりも味が良く、栄養価も高いです。今日は、夏が旬のかぼちゃ・トマト・なすを使った夏野菜カレーライスを取り入れています。また、今日は地場産物の日です。夏野菜カレーライスに入っているじゃがいも・トマト・なすは広島県で多く栽培されています。 写真は6年生のあるクラスの様子です。フルーツポンチをおかわりするために、クラスの端から端まで行列ができていました。仲良くおかわりを分け合っていて、微笑ましかったです。 |
広島市立皆実小学校
住所:広島県広島市南区皆実町一丁目15-32 TEL:082-251-2358 |