２年生が育てているミニトマトも、真っ赤になり、とてもおいしそうです。
１年生が育てているあさがおも、花が咲き乱れています。

持ち帰りのご協力をありがとうございます。

朝の運動場です。
子どもたちがしっかりと体を動かして遊んでいます。
今週は、暑さ指数が高く、大休憩に運動場では遊べていません。
朝の時間には運動場で遊べるので、大喜びです。

７月１５日（水）の朝です。
正門前では、気持ちのよいあいさつが広がっています。
「見て。見て。すごく大きくなったよ。」
と大きなピーマンを見せてもらいました。
暑い夏ですが、収穫の夏でもあります。

朝の給食室です。
にんじんやしらたきの下ごしらえから始まっていました。

今週末から夏休みとなります。
今日は、夏休みの課題を配りました。
一日のスケジュールも立てていました。
どんな夏休みにするのかな？

今日の給食です。
どんな花が咲くかな？

昨日の給食です。
にっこりの花が２つとがっかりの花が２つ咲きました。

　生活の学習でトマト・ピーマンを育てている２年生。今日は、栄養教諭の川上先生に、野菜のひみつを教えてもらいました。
　ひみつその1：野菜のおいしい時期（旬）を知り、夏が旬の野菜は何か考えました。
　ひみつその2：野菜は体の調子を整えてくれると知り、野菜をしっかり食べるためにどうすればよいか考えました。
　
　今週は鉢の持ち帰りです。引き続きお家の方でお世話をするよう伝えています。

総合的な学習「じぶん未来発見の旅【福祉】（キャリア教育）」の学習をしています。
今日は、「じぶん未来発見の旅」と言う題で、一人一人が発表をしました。
「プロ野球選手」
「店員」
「助産師」
など、子どもたちが自分が興味・関心を持っている職業はたくさんあります。
一人一人が、
＊　仕事の難しさ
＊　その仕事に就くために必要なこと
＊　仕事の時間
など、題を決めて、発表していました。

「じぶん未来発見の旅」は、これからも続きます。

オシロイバナがきれいに花を咲かせています。

昨年植えていたオシロイバナのこぼれ種から、こんなに大きくなっています。

７月１４日（火）の朝です。
暑すぎる朝となりました。
ミストのところでは、
「気持ちいいよ。」
「あっ。虹が見える！」
と　対話が続いていました。
暑さ対策をしながら、楽しい一日にしましょう。

理科「葉を出したあと」の学習をしています。
今日の課題は、「ホウセンカは前と比べてどのように育っているのだろうか？」です。
観察のポイントは、
＊　色、形、大きさ
＊　草丈、葉の数
＊　手触り、におい
です。
子どもたちは、ものさしを使って、長さを測ったり、花と葉の手触りの違いを感じたりしていました。

図画工作科「たのしいかたちやいろのせかい（絵の具の使い方）」の学習をしています。

大きさの違う白い画用紙２枚に、好きな色をどんどん塗り重ねていきました。

一枚は、丸く切って・・・お好み焼きです。できたお好み焼きは、自分が描いたお皿に載せます。

もう一枚は、ヘラの形に切ります。

美味しいお好み焼の誕生です。

保健室横の掲示板です。

「夏を元気にすごしたいゾウ」

この言葉を合言葉に、暑い日々を元気に過ごしていきたいです。

令和７年度の卒業生が贈ってくれた「感謝」を体育館に掲示しました。

折り鶴で作成した「感謝」

卒業生が贈ってくれた想いを大切に、より豊かな学校生活にしていきましょう。

夏休みまで後一週間となりました。
学年目標「いち　にの　さん」をもう一度振り返りました。
出来ていることも、頑張らないといけないことも、たくさんあることが分かりました。

かっこいい３年生になるために、お互いに声を掛け合い、みんなで成長していきましょう。

２年生が育てているミニトマトは、真っ赤に実っています。

４年生が育てているヘチマは、黄色の花を咲かせています。

朝の給食室です。
じゃがいもやたまねぎの下ごしらえをしています。

皮をむいたたまねぎは、ぷかぷかと水に浮いていました。

７月１３日（月）の朝です。
日差しの厳しさを感じる朝となりました。

毎朝、園芸委員会が水やりをしています。
ちょっぴり涼しい風が吹きました。

７月１０日（木）。
とても暑くなりそうな朝です。
朝の運動場は、子どもたちが遊ぶ姿でいっぱいです。