各学級とも上位3曲くらいを選びます。他のクラスと重ならないといいのですが。
　写真は2年3組と4組です。

　6時間目、2年生は文化祭の合唱の曲を選んでいます。文化委員が進めてくれています。候補曲をメモをとりながら聴き、どの曲がいいかを考えていきます。
　写真は2年1組と2組です。

　1年3組は社会です。年号の分け方など、教科書を読み取って学習プリントを埋めていきます。
　1年4組は数学です。式の値を求めています。文字式を×や÷の記号で表して、文字の代わりに与えられた数を当てはめて計算します。

　1年1組は国語です。「社会を明るくする運動」の標語を考えました。その後は比喩について学習していきます。
　1年2組は英語です。単元テストに取り組んでいます。思い出してくださいね。

　若竹1組は国語です。校内にあるユニバーサルデザインを探してきて、プリントにまとめました。手を差し伸べると水が出てくる蛇口の紹介をしてくれました。
　若竹2組は理科です。1年はワークに取り組んでいます。2年は細胞について学習プリントに取り組んでいます。

　3年2組は数学です。平方根の乗除の計算です。√の中をできるだけ小さい自然数にする練習をしています。
　3年3組は英語です。現在完了形の3用法のワークの確認をしています。
　3年4組は理科です。前回やったダニエル電池の復習です。今日は乾電池について学習します。

　3時間目、3年1組は社会です。タブレットを使って株式学習ゲームをしています。グループの中でどの株を売るとか買うとか相談しながら進めていきます。

　スポンジやブラシ、網など筆と絵の具以外にも使いながら表現しています。
　紙も4種類準備され、様々な道具も準備されていて、美術の授業の環境が整っています。
　指導主事だけでなく他の教科の先生や教育実習生も参観されました。授業後に指導主事の先生と協議しました。

　それぞれが自分の作品に集中しています。音のイメージを表現していきます。

　今日の1時間目は、2年3組の美術で研究授業を行いました。水のオノマトペを表現します。水の音の文字を絵で表現します。

　今朝も生徒会と野球部の生徒たちがあいさつで出迎えてくれています。
　だんだんと夏が近づいてきています。3年生は午後から職場体験学習の事業所に事前訪問に伺います。しっかりあいさつをして、必要事項などしっかり聴き取って来てください。

　だいたい参加している生徒が固定化してきてるように感じます。習慣になっている人は継続していきましょう。興味のある人は参加してみてください。学習プリントももらうことができます。
　7月は6日と13日に開催されます。

　コンピュータ室で2,3年生、図書室で1年生が学習しています。

　今日は月曜日なので定例の「ひまわり」が開室されました。試験週間ではありませんが、宿題やワーク、自主学習に取り組んでいます。

　1年3組は国語です。直喩など比喩について表現方法を学んでいます。
　1年4組は英語です。ペアでレッツスラスラに取り組んであます。

　1年1組は社会です。歴史に入りました。人類の出現と進化について、本を読んで大事な語句をチェックしています。
　1年2組は数学です。式の値です。文字式の文字の代わりに与えられた数を当てはめて計算します。

　2年2組は数学です。連立方程式の利用ですが、今日は割合についての問題に挑戦します。
　2年3組は国語です。各自で短歌を創作しました。それぞれ発表して評価していきます。
　2年4組は社会です。なぜ江戸幕府が260年も続いたのか、振り返っています。

　3時間目、2年1組は技術家庭科です。技術は木工室でラディッシュの栽培についてです。土寄せをして追肥をしていきます。家庭科は先日の筑前煮の調理実習の反省をしています。次の実習に活かしていきます。

　なすやとうもろこし、ししとうなど実がなり始めました。夏の日差しを浴びて大きく育っています。草取りや水やりなど、日々の手入れが大切になってきます。

　若竹1組と2組の2年生は菜園の草取りをしています。収穫できそうな野菜もありますね。
　若竹2組の1年は国語です。表現技法の比喩について、いろいろな種類を学習しています。