最新更新日:2026/07/24
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亀山南小学校ホームページへようこそ! 子どもたちの学校生活の様子を中心にお伝えしていきます。

国語科「夏がいっぱい」(2年2組)

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7月16日(木)
 国語科「夏がいっぱい」の学習で、どんなものを見たときに「夏だなぁ」と感じるかをノートに書いていきました。夏まつり、かき氷、スイカ割り、そして自分のお誕生日など。その後、友達とノートを見せ合って、お互いに書いたことを共有しました。

夏休みの宿題

7月16日(木)
 今日は、全学年に、夏休みの宿題を配りました。児童たちは、「今日帰ってからすぐ夏休み帳するけえ!」「7月中に全部終わらせるんじゃ!」と、やる気に満ち溢れていました。
 おうちの方々も、学年だよりをご覧になり、やる気が少なくなってきた頃に、励ましの言葉をかけていただけると助かります。
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そろばん(4年生)

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7月16日(木) 
 算数科の学習でそろばんをしました。3年生の時にも学習したそろばんですが、4年生では、そろばんを使って大きい数を表したり、大きい数の計算や小数の計算をしたりしました。そろばんの学習をする中で、「かんたん!楽しい!」という声と「むずかしい〜。」という声がそれぞれ出ていました。
 ついに、明日の学校を最後に夏休みに入ります。楽しい夏休みを迎えらるように、学習や荷物の整理整頓をきっちりしたいと思います。

学習の様子(1年生)

7月16日(木)
 3時間目の学習の様子です。
 1組は算数科の学習で、文章問題を読んで、足し算の式になるのか引き算の式になるのかを考えました。「どちらが何本多い」という文から引き算の式になることに気付いた児童たちが、とても嬉しそうに式を書いていました。
 2組は音楽科の学習で、「おさるのだいくさん」という曲に合わせて、自分たちで作ったリズムをカスタネットで演奏し、楽しんでいました。
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休み前大掃除(3年生)

7月16日(木)
 4時間目には、ロッカーや机の中のお道具箱を整理したり、水拭きしたりしていました。机を拭いた後の道具が真っ黒に汚れているのを見た児童たちが、「うわー!こんなに汚れとったんじゃー!」とびっくりしていました。みんなでピッカピカにしたので、夏休み明けには、綺麗な教室からスタートできますね!
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国語科(6年生)

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 7月16日(木)
 国語科の毛筆で「湖」の学習を行いました。「さんずい・古・月」の組み立て方を意識して、丁寧に書きました。

国語科(6年生)

 7月16日(木)国語科「私の本」の学習を行いました。今日は、作成したパンフレットの見合いっこです。みんなから「いいねコメント」をもらい笑顔があふれた素敵な時間となりました。
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活動の様子(みなみ学級)

7月16日(木)
 夏休み用の本を借りるために、図書室に行きました。カウンターで、一人一人上手にやり取りをして本を借りたあとは、マナーを守って静かに読書タイム!夏休みにも、借りた本を含め、学校と同じように本にしっかり親しんでほしいと思います!
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お別れ会(1年2組)

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7月15日(水)
 3、4時間目、ハワイから来ている友達ともう少しでお別れなので、お別れ会をしました。
 3時間目は、体育館でだるまさんがころんだやふえおになどをしました。両手をあげて面白いポーズで止まったり、必死に逃げたりしてみんな元気に遊びました。
4時間目は、教室で椅子取りゲームやじゃんけん大会をしました。音楽が止まると、椅子に座れた子は喜び、座れなかった子は悔しそうでしたが、その後は切り替えて友達を応援し、みんなで盛り上がりました。
 お別れまで後2日なので、みんなで今日の思い出を大切にして、残りの日々を過ごしてもらえたらと思います。

学習の様子(みなみ学級)

7月15日(水)
 夏休み前の国語の学習です。これまでの復習としてテストやおさらいプリントをしました。それぞれの課題が終わったので、漢字カルタで盛り上がりました。
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活動の様子(みなみ学級)

7月15日(水)
 今日もそれぞれの課題に集中して取り組みました!自分で気づいて、ノートにはしっかり下敷きを使う!当たり前のことを日々大切にできるみなみのみんな、さすがです!!
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人間カラーコピー(3年1組)

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 7月15日(水)、「人間カラーコピー」の学習を行いました。この学習は、友達の話をしっかり聞いたり、自分の意見をみんなに伝えたりして、協力して廊下に貼ってある絵をコピーするという活動です。みんなで協力しながら楽しく活動することができました。

家庭科(5年2組)

7月15日(水)
 今日の家庭科の学習でティッシュケースが完成しました。限られたフェルトを上手に使ったり、ボタンを飾りでつけたりなど、一人ひとりがこだわった工夫をしていました。これから始まる長い夏休みにもぜひ作品作りに挑戦してほしいです。
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家庭科(5年1組)

7月15日(水)
昨日の家庭科の学習で、素敵なティッシュケースが完成しました。デザインや刺繍にこだわりぬいた作品たちはどれもとても素敵でした。ソーイングの学習を通して多くの技術が身につきました。ぜひ夏休みにも作品作りに挑戦してみてほいしいです。
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ライフスキル

7月15日(水)
感情の表し方について学習しました。人にはいろいろな感情があること、その感情は言葉だけでなく、表情や行動などでも相手に伝わることをゲームを通して楽しく学習しました。
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国語科・毛筆(6年生)

 国語科の毛筆の時間に「湖」の学習を行いました。組み立て方を意識して丁寧に書きました。
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活動の様子(みなみ学級)

7月15日(水)
 みなみ菜園の枝豆を収穫した後に、オクラの苗を植えました。昨年度の収穫したオクラの種から芽を出したものです。みんなで協力して、大きくなることを願いながら丁寧に植えました。
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算数科(6年生)

 7月15日(水)算数科「おぼえているかな?」の学習を行いました。様々な問題の解き方を思い出しながら頑張りました。
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熱中症に気を付けましょう

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7月14日(火)
 先週末から異常な暑さになり、休憩時間も外で遊べない日が続いています。13時時点で本校の熱中症計測器で測ると、WBGT指数31から「原則として外での運動・活動が禁止」となるところ、指数が34を超えていました。
 給食時には、生徒指導主事から放課後の過ごし方について全校放送で伝えておりますが、おうちでもしっかり話していただけると助かります。

家庭科(5年生)

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7月14日(火)
 家庭科「ソーイング はじめの一歩」の学習をしました。今日は、作っていたティッシュケースを完成させました。計画の時から、いろいろなところを工夫していたので、完成した時にはすごく嬉しそうでした。夏休みに入るので、裁縫にも挑戦して色々な作品を作って欲しいです。
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