５年生は４月から家庭科の学習が始まりました。その最初のハードルが玉結び、玉留めといった技の習得です。５年生の努力の成果が掲示されています。個人懇談の時、ぜひごらんください。

６年生がオリジナルTシャツを作るため、デザインを考えました。残りの日々をどんな風に過ごしたいかを考えてデザインを決めたり、井口小学校を象徴するシンボルのようなものや大事な日付などを入れたり、子どもたちのアイディアに驚くばかりです。どれが選ばれてもおかしくない力作ぞろいです。

６年生の算数は「比」に入っています。黒板を見て「なるほど」と理解していても、誰かに説明しようとすると言葉につまることがあります。積極的にみんなの前に出てチャレンジする姿が素晴らしいです。

６年生が１年生と一緒に折り鶴を折りました。平和のメッセージを書いた折り紙を、一生懸命折る１年生。１年生を見守る６年生のまなざしが、とても優しかったです。

７月７日の七夕に向けて、スマイル学級の掲示板にはたくさんの願い事が書かれていました。今日の夜は天の川が見られるでしょうか。

３年生の理科で、ゴムの力で走る車を使って実験をしていました。引っ張る長さを変えると車の走る距離がどのように変化するのか確かめていました。楽しそうに実験をしていました。

金曜日は、広島サンダースの選手・コーチが井口小学校に来てくださいました。６年生にバレーボールの楽しさや、選手として活躍するまでのことを教えてくださいました。プロの技を目の前で見た子どもたちからは、驚きの歓声が響いていました。

今日は井口の歴史に詳しい地域の方に来ていただいて、総合の学習で学びを深めている井口の歴史についてお話を聞きました。先日のフィールドワークで見て回った場所のくわしいお話や、昔のお話に熱心に耳を傾けていました。