放送室近くの癒しコーナーに、
季節の植物などを気にかけて飾ってくださる先生が
家から被爆瓦を持ってきてくださいました。
「高い温度の熱線を浴びて、表面がふっとうして
　あわ立ったようにとけてしまった屋根かわら」
と、わかりやすい説明書きをつけてくださっていて、
１年生も興味を持って見ていました。

職員室前にはこどもたちが心を込めて折った
全校児童分の折鶴が飾られています。
夏休みには、平和記念公園の慰霊碑に供えられます。

８月６日が近づいてきました。

先日、たんぽぽ学級でしゃぼん玉遊びをしました。石けんの膜が壊れないようにみんな慎重にしゃぼん玉を作りました。順番を守り、仲良く活動することができました。大きなしゃぼん玉ができると大喜びで、空高く消えていくしゃぼん玉を追いかけていました！

６年生国語科の夏休み前最後の単元は「私と本」です。
お気に入りの本のテーマに着目して読み広げ、紹介する本の面白いところや、興味をもってほしいことについて話し合いました。

夏休み前最後の書写がありました。
準備はもちろん、学習中も片付けもとても集中して取り組むことができています。
今日は「下」という文字の清書をしました。
始筆、送筆、終筆の筆先の位置を意識しながら書きました。
丁寧に取り組んだ成果がよく作品に出ています。
保護者の方には、道具の準備や服装などご配慮いただきありがとうございました。
夏休みに入りますので、今一度用具の点検をよろしくお願いします。

今日から３日間、口田中学校の３年生５人が
口田東小学校での職場体験にやってきました。

小学校を職場とするということで
３日間はこどもたちにとっての「先生」です。
１，２年生５クラスに１人ずつの「先生」が来てくれました。

放送朝会で教頭先生から紹介された後は、
各学級の先生のお手伝いをしたり、
大休憩にはこどもたちと運動場で遊んだりしました。

第１日目が終了し、帰りのあいさつをしに来てくれた時は
５人ともかなりお疲れのようでした。

お兄さんお姉さん先生、
明日、明後日もどうぞよろしくお願いしますね。

外国語活動では、スピーチをしました。
自分の名前と、好きなもの、そうでないものを英語で話します。
話をする人も聞く人も、とても温かい表情をしています。
みんなの前で発表することは緊張しますが、みんなが自信をもって発表していてとても素敵でした。
ぜひ、ご家庭でも聞いてみてください。

梅雨が明けると途端に暑くなり、
毎日30度を超える暑さが続いています。
今日は最高気温が34度もあり、
日中は外に立っているだけでくらくらしそうな暑さです。

７月１日から夏期日課になりましたが、
子どもたちが下校する時刻はとても暑さが厳しいです。
帽子や日傘でしっかり日差しを遮って
下校している姿をたくさん見送りました。
仲良しさんと「相合日傘」をしている子たちもいました。
でも、帽子も日傘も何もない子もいて、
家に着くまでの間がとても心配です。

朝、家を出るときはまだ気にならないかもしれませんが、
必ず帽子をかぶるか、日傘をさして登校してくださいね。

夏休みまであと４日。
暑さに負けず、みんな元気に過ごしてくださいね。

夏休みまであと４日となりました。
クラスでは、お楽しみ会の準備が進んでいます。
みんなで楽しめることは何か、
どんなくふうをするとみんなで楽しむことができるのか、
話し合い準備をしています。
各クラス、どのような時間になるのか楽しみです。

学年通信でお知らせしていた通り、
今日から野菜の持ち帰りをお願いしています。
子どもたちの愛情が届き、立派に成長しています。
大きく育っていますので、気をつけてお持ち帰りください。
特にミニトマトは、たくさん実がなったことで重くなり、
茎が折れていきそうなので、支柱を立てるなど、
工夫してあげてください。
17日までによろしくお願いいたします。
（写真上：1組、写真下：2組）

夏休み中に野菜を収穫した際には、
野菜を持っているお子様の写真を
タブレット端末で撮ってあげてください。
よろしくお願いいたします。

昨日の２校時、１年２組は国語科の授業でした。
めあては「おんどくのしかたをかんがえよう」というものです。

登場人物のおじいさんの行動や表情を
文章から読み取り、実際に動作化したり、
声の出し方を考えたりして、楽しく表現しました。

「とうとうあしをすべらせて
　じぶんもあなへすっとんとん
　ねずみのおうちにとびこんだ」…
足を滑らせる様子や
「あなへすっとんとん」となった様子を
みんな楽しそうに動作化していました。
いろんな活動が盛り込まれ、
とても楽しい授業でした。

４月に入学してきて、ひらがなをすらすら読めるようになった１年生。
日々の成長の積み重ねを感じました。

今日はとてもよい天気でした。
青空の下で子どもたちは、
気持ちよさそうに最後の水泳を楽しみました。
けのびやバタ足に挑戦しながら、頑張りました。
回数を重ねるにつれて、どんどんできることが増えました。
来年度の水泳も頑張ってほしいです！

今日は３年生最後の水泳の学習でした。
青空の下で、子どもたちはとても気持ちよさそうでした。
バタ足の確認をして、けのびとバタ足の練習をしました。
どのくらい泳げるのか挑戦もしました。
最後は、お楽しみの時間♪
みんなが約束を守って、安全に気を付けて学習することができたので楽しい時間となりました。
夏休みまであと５日となりました。
最後まで気を抜くことなく、「挑戦・努力・感謝」を忘れず過ごしていきたいです。

今日の午後、教職員の校内全体研究会を行いました。
５年２組で、算数科「小数の倍」の学習です。

「倍を表す数が小数の場合も倍を使った比較の仕方を考え、
　説明することができる」
ということをねらいとする授業です。

５年２組の子どもたちは
まず自分で考え、ペアやグループで意見を交換し、
さらに全体で共有するという活動を通して、
学級全体で課題解決に取り組んでいました。
普段通りの学級のまとまりが今日の授業にもよく表れていました。

その後の協議会では、
学校運営協議会の委員にもなってくださっている、
元大町小学校長の佐々木　知子先生にご指導いただきました。
お話をお伺いし、
「すてきな授業を積み重ねて、
すてきな未来をつくる子どもを育てていきましょう」
という思いをもって、明日からの授業を頑張っていきたいと
前向きに頑張ることができるエールをいただくことができました。

図画工作科「立ち上がった絵の世界」の学習をしました。
紙の立たせ方や表す世界を考えました。
子どもたちは、立たせた紙の表と裏の関係から思いついたことを楽しく表すことができました。
もう少しで作品が完成します。
どんな世界が出来上がるのか楽しみです。

天候にも恵まれ、たんぽぽ学級での最後の水泳を元気に終えることができました。子どもたちは、「もっとやりたかった！」「楽しかった！」とみんな思いっきり水の中で活動することができました。

図画工作科では「わっかでへんしん」の学習に入りました。
わっかを作り、それを生かしてへんしんグッズを作ります。
仮面を作る人、ベルトを作る人、バックを作る人・・・
わっかを生かした、おもしろい作品が出来上がりそうです！

総合的な学習の時間では、地域の遺跡で興味をもったことについて調べ学習をしています。本日は、特に気になった遺跡ごとに課題を設定し、調べたことについて話し合いました。

本日２校時、４年２組は社会科の学習をしました。
「ごみのしょりと利用」という単元です。

前時までに学習した「魔法の３Ｒ」について復習しました。
魔法の３Ｒとは、
リデュース…ごみになるものをへらすこと
リユース　…同じものを繰り返し使うこと
リサイクル…別のものをつくる原料などとして、再び利用すること
です。

「ごみに関わるための問題解決レンジャーになろう」というめあてで、
ごみに関わる問題について考え、友達と共有できました。

先生から「解決レンジャー」のカードをもらい、
うれしそうな様子でした。

今日の５時間目、１年３組は音楽の授業でした。

「リズムをつくって、ともだちとつなげよう」
というめあてです。

「たん」や「たた」を使って、自分のリズムをつくりました。

近くの席の友達とつくったリズムをつなげて発表しました。

みんな楽しそうに学習していました。

今日は久しぶりに水泳がありました。
プール日和！とはなりませんでしたが、久しぶりに水泳ができたことに子供たちはとても喜んでいました。今日は時間が空いたので、ルールの確認をし、けのびの練習をしました。
１.指先までしっかり伸ばすこと２．頭が出ないように自分のおへそを見ること　を意識しながら一生懸命けのびの練習に取り組んでいました。今週はもう１回水泳をする予定なので事故に気を付けて安全に学習していこうと思います。