６月１０日（水）１校時、道徳科の学習をしました。「わかっているけど、やめられない」ことにどう向き合うのかを、自分自身の生活を振り返りながら、自分事として考えることができました。

　最後です。

　続きです。

　６月１０日（火）、絵本ランドの方々にお越しいただき、朝の読み聞かせを行っていただきました。毎回子どもたちに素敵な本を紹介してくださり、子どもたちもとても楽しみにしています。
　これからもたくさんの本に出会っていってほしいと思います。

　なかなか気温と水温が上がらず、実施できるかどうか心配していましたが、午後からやっと適温になり、水泳学習ができました。
　

　６年生の児童が各班のリーダーとして盛り上げてくれました。

　６月９日（火）児童朝会を行いました。
　５年生の計画委員会の児童が司会や、ゲームの説明をした後、たてわり班ごとに円になり、ゲームを行いました。

　６月８日（月）５校時、道徳科の学習をしました。正直に行動することの大切さについて考えました。グループや全体で話し合うことで、正直に行動することで、相手も自分の笑顔になるということに気づきました。

　歯や歯茎の健康を守り、将来の夢や目標を実現し、なりたい自分になるために、自分自身ができることを毎日続けていってほしいと思います。

　６月８日（月）５校時、歯と口の健康週間に合わせて、「全国歯みがき大会」に参加しました。
　映像を見て、歯や口の能力について学習し、歯ブラシとデンタルフロスの必要さについて考えました。
　

　６月８日（月）３校時、音楽科の学習をしました。音階を歌ったり、木琴で演奏したりしながら確認していました。友達と協力して楽しく活動することができました。

　６月８日（月）３校時、いよいよ今月末に迫った野外活動に向けての準備が本格的となってきました。今日は、班ごとに目標をたてました。班ごとに意見を出し合って、目標を決めていました。ルールを守り、楽しい野外活動になるよう、協力して頑張っていってほしいと思います。

　６月２日（月）２校時の学校の様子です。
　１年生は、国語科で、あさがおのつぼみについて読み取りをしていました。文や絵からしっかりと内容を読み取ることができていました。
　２年生は、算数科で、長さの学習をしていました。センチメートルとミリメートルがまざった計算の仕方について上手に説明をしていました。発表の仕方も、聞き方もとてもよかったです。

　６月８日（月）２校時、自立活動の学習をしました。今日の自立活動では、マーブリングをしました。色を３色選んで、２滴ずつ水の中にたらし、ゆっくりかきまぜて、画用紙にうつしました。
　いい色具合に仕上がりました。画用紙がかわいてから、魚の形に切り抜くようです。

　６月５日（金）４校時、今月末に実施予定の野外活動に向けて、キャンドルサービスの練習をしました。キャンドルサービスの流れを確認し、練習をしました。
　きまりを守り、楽しい野外活動となるよう、これからしっかりと準備をしていってほしいと思います。

　６月５日（金）３校時、道徳科の学習をしました。友達と理解し合うために大切なことについて考えました。相手の立場に立って、伝えることや、相手のことを思って伝えることの大切さについてみんなで考えることができました。

　６月５日（金）２校時、自立活動の学習をしました。今日の自立活動では、自分が困ったときにどのように対処するのかを、「気持ちカード」をもとに考えました。ペアで意見を伝え合ったり、みんなの前で発表したりして、困ったときに試してみたいという思いをもつことができました。

　２日間の全行程を終え、全員無事に学校へ帰着しました。到着後、体育館で解散式を行いました。少し疲れも見えましたが、出発前よりもどこか頼もしく、一回り大きくなったような表情が印象的でした。
　楽しかった思い出とたくさんのお土産を抱えて、子どもたちは満足そうな笑顔で下校していきました。友達と協力し、マナーを守って過ごしたこの２日間の経験は、これからの学校生活の大きな力になるはずです。

　続きです。

　キッザニアの続きです。