最新更新日:2026/07/24
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亀山南小学校ホームページへようこそ! 子どもたちの学校生活の様子を中心にお伝えしていきます。

算数科(1年生)

6月30日(火)
 3時間目の算数科「ひきざん」の学習では、練習問題に取り組んでいました。分からない時には、算数ブロックや自分の指を使って、一生懸命答えを考える姿が見られました。子供たちは、自分なりの方法で粘り強く考えながら、「できた!」という達成感を積み重ねています。
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算数科(3年生)

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 6月30日(火)、算数科「ぼうグラフと表」の学習を行いました。昨日の学習では「正」の字で集計したデータを表にまとめました。今日はその表を棒グラフに表す学習をしました。棒グラフのかき方を確認しながら行いましたが、みんな物差しを使って丁寧にかいていました。

算数科(2年1組)

6月30日(火)
 2時間目の算数科「100より大きい数をしらべよう」の学習では、何百+何百や何百ー何百の計算の仕方を考えました。途中で、みんなの意見が二つに分かれた時には、友達と話し合ったり、意見を出し合ったりすることで、正しい答えに気付くことができました。前で発表する児童が、数カードを数える時に、「みんなで一緒に数えてみよう。」と呼びかけてみんなで数える場面は、クラスが一つになった感じがしてとっても素敵でした。
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学習の様子(みなみ学級)

6月30日(火)
 2時間目の学習の様子です。
 児童たちは、それぞれの課題や学習内容に合わせて各教室に分かれ、学習に取り組みました。みんな静かに自分のペースで学びに向かっていました。
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社会科(6年生)

 6月30日(火)社会科「天皇中心の国づくり」の単元テストを行いました。学習したことを思い出しながら真剣に取り組みました。
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研究授業後の協議会

6月29日(月)
 4年2組の授業後には、授業内容についての協議会を行いました。
 グループ協議から、全体で意見を交流するときには、教育委員会の宮崎指導主事からもご助言をいただいたり、新たな問いを投げかけていただいたりすることで、教員の学びが一層深まりました。
 宮崎指導主事からは、授業中の子供たちの主体的な姿も評価していただくなど、充実した協議会となりました。
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算数科(4年2組)

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6月29日(月)
 今日は、全体研修会があり、5時間目に4年2組で算数科の学習をしました。亀山南小学校の先生が集まり、授業の様子を参観しました。「角の大きさ」の学習では、180°よりも大きい角の求め方について考え、分度器で測ることができないので、計算を使って角度を求めました。
 子どもたちは一生懸命学習に取り組み、問題解決に向けてみんなで考えを出し合っていました。本当によく頑張りました。

学習の様子(みなみ学級)

6月29日(月)
 国語の時間の様子です。「スイミー」の学習の中で、どの場面が好きだったか理由を考えて、友達に伝えました。それぞれ、違う場面を選んでいて、友達の考えを聞くのも楽しそうでした。
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活動の様子(みなみ学級)

6月29日(月)
 みなみの畑で水やりと草抜きをしました。野菜たちも大きくなってきましたが、雑草もたくさん生えてきていて、朝の時間だけでは抜ききれず・・・また次回も頑張ろうということになりました!
 あわせて、少し遅くなりましたが、昨年度収穫したオクラの種をポットに植えていきました。芽を出してくれるかどうか・・・乞うご期待です!!
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体育科(6年生)

 6月29(月)体育科「水泳運動」の学習を行いました。各チームに分かれて、目標に向かって頑張っています。泳力が、どんどん伸びています。
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算数(5年生)

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6月29日(月)
 今日から新しい単元で、算数科「合同な図形」の学習をしました。今日は、「合同」という言葉の意味やどうしたら合同な図形を見つけることができるのかを知りました。友達と話し合ったり、実際に図形を動かしたりしながら、答えを見つけました。

理科(5年生)

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6月29日(月)
 理科「ふりこ」の学習をしました。今日は、ふりこの振れ幅を変えると1往復する時間も変わるのかどうかを調べました。班で、時間を測る人、ふりこが10往復するのを数える人、ふりこの振れ幅を調整する人など分担して実験していました。実験の結果、ふりこは振れ幅を変えたとしても、1往復する時間は変わらないということがわかりました。

国語科(6年生)

 国語科の時間に「漢字10問テスト」を行いました。学習した漢字を思い出しながら真剣に取り組みました。
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いきものランド(2年生)

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6月26日(金)
 体育科の表現運動の学習として「いきものランド」をしました。獲物を襲うカマキリ、獲物に近づくトラなどになりきって体で表現しました。

国語科(1年2組)

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6月26日(金)
 2時間目に国語科で、「おおきなかぶ」を学習しました。
 登場人物のお爺さんやお婆さん、それから大きなかぶの役を子供たち同士で決めて、台詞を言う時の声の大きさや動作はどうしたらいいか考えながら練習しました。
 「お爺さんは小さい声で話しているんじゃない?」「おばあさんは大きい声かも!」と、考えながら、「うんとこしょ、どっこいしょ。」と、練習をしました。

体育科(2年生)

6月26日(金)
 4時間目の体育科の様子です。
 元気な南っこ体操から始まり、動物の動きを体で表現しました。「トラ」の真似をした時には、みんなが先生(=人間)に襲いかかる場面がありました。先生、逃げてーーー!
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亀山中職場体験

6月26日(金)
 25日(木)26日(金)の2日間、亀山中から職場体験として3名の生徒さんが来てくれました。
 授業中には子供たちの学習を優しく支援してくれたり、調理実習では準備や片付けを手伝ってくれたりと、大変頼もしい存在でした。また、休憩時間には一緒に楽しくおしゃべりをする姿も見られ、子供たちは中学生先生とのふれあいをとても楽しんでいました。
 中学生先生、ありがとうございました!
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家庭科(5年生)

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6月26日(金)
 家庭科「クッキングはじめの一歩」の学習で調理実習をしました。今日は、ゆでいもと青菜のおひたしを作りました。班で分担しながら楽しそうに作り、野菜が苦手な子も「美味しい!!」と嬉しそうに食べていました。

校外学習その4(みなみ学級)

6月26日(金)
 学校にもどり、今日は特別に各クラスでお弁当を食べました。お弁当の中身について、それぞれとても嬉しそうにお話しをして、わきあいあい楽しい昼食となりました。
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校外学習その3(みなみ学級)

6月26日(金)
 美術館でのマナー「さわらない・走らない・さわがない」をよく守って、有名画家や絵本画家の作品をクラスごとにみてまわりました。
 気に入った作品をいくつか選び、自分のお気に入りの理由もお話しました。
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