広島市教育委員会教育センター指導主事の益田峻佑先生を講師にお迎えして、本校なかよし学級担任の北川教諭が、他校から研修で来れられた先生向けに、国語科の公開授業を行いました。
　児童はたくさんの先生に観ていただく中で、普段通りの力を発揮していました。
　益田先生、御指導ありがとうございました。

　図工で、校舎の様々なものを色々なものに見立てて飾りつけました。
ペアで協力し、飾る前と飾った後の写真を撮って記録しました。

「電車の窓を作ろう。」
「ここは犬のしっぽにしよう。」
「実は、前から、このタイルが犬みたいだなって思ってたんだよね！」

楽しい飾りがたくさんできました。

　河合教諭が、著作権の許可を得て自作した顕微鏡用のプレパラートを使って、児童がわくわくするような授業を理科室で行っていました。
　6年生が理科で顕微鏡の操作に集中していました。秘密は、プレパラートの中にあり、暗号のような言葉や有名な絵本「ウォーリーを探せ」が印刷されています。
　「光を取り込まないと、絵や文字は見えないよ。」「見たいものは、プレパラートをどの方向に動かすとレンズの中央に映るのかな。」理科の河合教諭から声を掛けられると、児童はやる気スイッチが入って、一斉に顕微鏡に向き合っていました。

　4年生は外国語の授業で簡単な英語のあいさつや言葉の練習をしています。日本語とは違う発音やリズムを楽しんでいます。今回は，ALTのブライアン・ウッティ先生と一緒に授業をしました。マジックを見せてもらったり，英語のクイズをしたりして楽しく勉強ができました。子ども達はますます英語が好きになったみたいです。

　「なぜ背比べをしたのかな。」「ヒマワリやホウセンカの大きさを覚えたかな。」「次に背比べするのは、夏休みの後になると思います。」理科の河合教諭からの問いかけに、児童は自分なりに考えを巡らせます。
　教室では、実物のホウセンカを観察し、気付いたことを発表し、植物のつくりについて学んでいました。

　広島市教育委員会特別支援教育課巡回相談指導にかかる専門家チームの鵜野里美先生を講師にお迎えして、なかよし学級の授業研究を行いました。
　児童は、国語科の「きせつの言葉」について考え、たくさんの言葉をワークシートに書き込んでいました。
　鵜野先生、御指導ありがとうございました。

　主に高学年の英語学習の時間に米国出身のブライアン先生が英語を教えてくださいました。
　児童は、本場の発音とユーモアに触れながら、外国語学習の楽しさを感じることができた一時間となりました。

　栄養教諭の中村先生と一緒に、食育の学習を行いました。2年生は、「野菜を食べると　どんないいことがあるのか」について考えました。
　野菜にはそれぞれ得意なパワーがあること、野菜は健康にいいことを知りました。これからは苦手な野菜もたくさん食べよう！という気持ちをもつことができました。