生活科の授業で、水鉄砲を使い、なつの遊びを楽しみました。水を遠くに飛ばしたり、乾いた地面に絵を描いたりしていました。「遠くに飛ばすには強く押したらいいよ。」「水がキラキラしてきれいだね。」など感想を持っていました。子どもたちなりに工夫して取り組むことができました。
　空き容器のご準備ありがとうございました。

　１年生のプールが最後になりました。水が冷たい時期でしたが、みんな頑張っていました。振り返ると成長を感じている子がたくさんいました。顔を水につけられるようになったり、もぐったり、浮いたりできるようになりました。また来年も頑張ってほしいです。

　子どもたちが心待ちにしていた図書ボランティアの皆様による読み聞かせがありました。1冊目「パンダ銭湯」では、予想外の物語の展開に、子どもたちから「えっ。」「わぁ。」と驚きの声や笑い声がこぼれました。２冊目「１４ひきのせんたく」では、「他の１４ひきのお話を読んだことある。」「このシリーズ、好き。」と喜んでいました。図書ボランティアの皆様、ありがとうございました。

「誰に幸せを運びたいですか？」と子どもたちに聞くと、自分、家族、友達、いとこ、おじいちゃんおばあちゃん、先生など様々な答えが返ってきました。紙を折りたたんで貼り付け、開くと飛び出す仕組みになっています。もうすぐ持ち帰ります。

　ＡＬＴの先生が英語の授業をしてくれました。自己紹介のクイズにグループで答えたり、単語を読んで自分の点数を増やすゲームをしたりと、楽しみながら学習に取り組みました。自分のわかる単語が出たときに「あ、分かる！」と喜んだり、先生の言葉に復唱したり英語により親しんでいました。

　算数「長い長さをはかって表そう」の学習で、距離測定器を使って100メートルずつ交代しながら学校の周りの長さを測りました。正門を出発して、畑、体育倉庫、遊具、児童館、校舎横を通って正門に戻ってきました。2周と少しで、1キロメートルになることが分かりました。巻き尺を使って、木の幹の周りも測りました。

　自立活動で7月の掲示を作りました。夏がやってきたので夜空に打ち上がる花火です。折り紙にパスで模様を描いてじゃばらにおり、丸くしました。折り紙を折って、はさみで切って開いて貼る花火も作りました。色とりどりの花火が打ち上がっています。

　昨年度の図書委員会反省を生かし、今年度は学年で分けてイベントを開催することにしました。
　図書館にある本からクイズの答えを見つけるように図書委員会の子達が一生懸命問題を考えていました。1・２年生はみんなで協力したり、お兄さんお姉さんに本の場所を聞いたり、一緒に考えてもらったりと図書館は大盛況でした。普段は静かにと声をかけるところですが、イベントならではの楽しさを感じる時間となりました。
　今週金曜日までが期間となっているため、たくさんの子が参加してくれそうで嬉しいです。

　日々の宿題で音読を頑張っている１年生。今日はこの日のためにチームで練習を重ねてきました。劇のように役割を分けて読むチームやお話の中にオリジナリティーを入れ登場人物を変えて読んでいるチームもありました。読んで聞いてとても楽しい時間になったようです。

7月7日　七夕の日　今日は高学年・あおば・つぼみの読み聞かせがありました。暑い中読み聞かせに来てくださり、ありがとうございました。
　それぞれのクラスでは、ボランティアの皆さんが選んだ素敵な絵本や物語が朗読され、子どもたちは静かに、そして熱心に耳を傾けていました。
ボランティアの皆様からは、
「子どもたちがよく聞いてくれて嬉しかった」
「静かにしっかりこちらの目を見て聞いてくれた」
「物語の展開を真剣に楽しんでくれている様子が伝わってきた」
といった温かい感想をたくさんいただきました。
　朝のひとときに素晴らしい本と出会い、心が豊かになる充実した時間となりました。お忙しい中、子どもたちのために素敵な時間を届けてくださったボランティアの皆様、本当にありがとうございました！

今日読んでもらった本はこちらです
つぼみ・あおば　「14ひきのせんたく」「パンダ銭湯」
5年1組　「詩って なあに」
5年2組　「生きる」「カレーライス」
6年1組　「ぼくのいろ」
6年2組　「たいせつなこと」
6年3組　「小石投げの名人タホカム」

　７月３日（金）１，２校時に４回目の水泳の学習をしました。今日のめあては、「ロケットスタートからバタ足に進もう」でした。バタ足は、膝を伸ばして細かく動かすことを意識して練習しました。最後に、水中宝探しゲームをしました。回を重ねるごとに自信をもち、できることが増えてきました。今年の水泳の学習はあと１回の予定です。

ゴムを５cmのばした時と、１０cmのばした時と、ゴム車はどれくらい進むのかを実験しました。セロハンテープで発射台を準備したり、タブレット端末で確認したり、巻き尺の目盛を読んだり、班で分担しながら楽しく学習できました。