国語科「たんぽぽのちえ」の学習のまとめとして、教材文を読んで見つけたたんぽぽのすごいと思うところと、その理由を友達と交流しました。
　いろいろな友達と交流することで、同じ知恵がすごいと思っても、すごいと思う理由が違うことがあることに気付いて、新たな発見をすることができました。

安佐北警察署の方に来ていただき、防犯教室を行いました。スマートフォンの正しい使い方やSNSのトラブルに巻き込まれないために大切なことを学びました。

　6月8日（月）掃除時間の本校舎1階の廊下や靴箱、渡り廊下の様子です。
　賑やかだった昼休憩の後ですが、掃除時間になると一気に静まり返り、黙々と掃除を行う児童の姿が見られます。廊下の床もきれいに雑巾がけされ、歩くのもためらうくらいピカピカになっています。休憩時間と掃除時間の気持の切り替えが、しっかりできています！

　6月8日（月）2時間目の授業風景です。
　1組は、図画工作科「光のさしこむ絵」を作りました。光を通す材料を組み合わせたり重ねたりすることによって、作品を仕上げていきます。どんな素敵な作品ができるか、お楽しみに！
　2組は体育館で、ドッジボールを行いました。男女に分かれ、ボールを投げたり捕ったりして楽しみました。

　6月8日（月）2時間目は、1年生は国語科の授業を行いました。
　1組は、「つぼみ」のおはなしの内容を確かめました。2組は、のばす音を復習した後、ひらがなで「しりとり」を行い、ノートに書きました。たんぽぽ4組の1年生は、「あいうえおであそぼう」の授業で、「なっとう ねばねば なにぬねの」のような「あいうえおのうた」をつくりました。4文字のひらがなで表現するのが難しそうでした。

６月８日（月）　テレビ朝会を行いました。
今回は「通学路」について、二つのお話をしました。

まず一つ目です。
現在、緑コースの通学路で道路工事が行われています。そこで、６月１０日（水）の下校時のみ、緑コースの児童は、いつもとは異なるルートで、横断歩道を渡って迂回して下校するように伝えております。
当日は交通整理の方がおられますので、指示をよく聞き、安全に気を付けて下校するよう話をしました。
（それ以外の日につきましては、これまで通り決められた通学路で登下校します。）

続いて二つ目です。
日々の登下校を、安全に行うために、改めて次のことを確認しました。

・寄り道をしないこと
・道沿いの草花を取ったり、触れたりしないこと

「道沿いの草花を取ったり、触れたりしないこと」については、例えば、「サボテンにはトゲがあり、触ると刺さってしまうこと」、「ヒナゲシには毒があり、触れるとかぶれることがあること」、「梅の実は投げたり蹴ったりすると大変危険であること」の話を写真やイラストを交えながら具体的に分かりやすく話をしました。

ご家庭でも、お子様の安全な登下校について、ぜひお話ししてみてください。

　6月5日（金）5、6時間目に、今年度初めての水泳の授業を行いました。
　準備運動をしっかり行いシャワーを浴びると「わ〜、冷たい！」という声がプールに響き渡りました。
　水泳でのきまりは教室で聞いており、静かに待ったりきまりを守ったりすることができました。水慣れ、け伸び、バタ足をした後、最後に、水中宝探しをして授業を終えました。

総合的な学習の時間で、森林について実際に触れてみる体験を森林公園で「隠れ家づくり」を通して行いました。
各グループが隠れ家の設計図をかき、森林公園の方たちの協力のもと作成しました。
紐を結んだり柱になる木を立てたりすることに、とても苦戦している様子でした。
完成した時には、達成感を感じている姿が見られました。
ぜひ5年生に話を聞いてみてください！

　体育で「いきものランド」という学習をしています。
　はじめは、いろいろな生き物になりきって動いたり、踊ったりしました。
　その後、グループに分かれて「〇〇が〇〇しているところ」というお話を作り、お話通りに体で表現しました。
　「ライオンが走る練習をしているところ」や「ウサギが野原を散歩しているところ」など、楽しく活動しました。

　6月5日（金）昼休憩の様子です。
　観察池や砂場の周りには、虫を探したり砂場で遊んだりしている児童の姿が見られました。
　今日は、5年生が校外学習でいないのですが、運動場にはたくさんの児童がボール遊びや追いかけっこをして楽しんでいました。

　6月5日（金）今日の1年生が育てているアサガオの様子です。
　昨日のアサガオと比べると、大きく変化はありませんが、1年生全体で見ると明らかに成長していることが分かります。来週の月曜日には、さらに大きく成長したアサガオを見ることができそうで、今からとても楽しみです！

　6月5日（金）3時間目の授業風景です。
　2組は音楽科の授業で、「しろくまのジェンカ」を歌いました。歌うだけでなく、「わん、つー、すりー」の時には、歌に合わせて手を叩いたり足を床でドンドン鳴らしたりして楽しみました。
　たんぽぽ4組の1年生は、国語科の授業で、「のばすことば」と「のばさないことば」を分ける学習をタブレットを使って行いました。言葉を口にしながら上手に分けました。

　6月5日（金）1、2時間目に予定していた水泳は、水温、気温が低く残念ながら実施できませんでした。
　2時間目は、1組は国語科で「あいうえおであそぼう」を読みました、
2組は体育館でフラフープを使ったゲームを行いました。
　来週こそは、小学校初めての水泳ができるといいですね。

　6月5日（金）5年生は、「隠れ家づくり」を行うため、広島市森林公園にバスで校外学習に出かけました。
　天気が心配されましたが、雨も降らず暑すぎない天候で、気持ちよく出発しました。

　6月5日（金）今日の「あいさつリレー」は、6年3組でした。
　8時から8時10分まで、登校して来る児童を元気のよいあいさつで迎えました。これからも「あいさつ日本一の学校」を目指して頑張ります！

6年3組の防災マップの作品です。

6年2組の防災マップの作品です。

6年1組の防災マップの作品です。

理科で育てているヘチマを観察しました。
天気や気温によって、成長の伸びが変わることを実感しました。

　6月4日（木）総合的な学習の時間の学習で。町探検をしました。
　先日体験した、高齢者疑似体験。その時感じた歩きにくさや、見えにくさを思い出しながら町探検をすることで、今まで見えなかった「町の困った」や、「町の良さ」を見つけました。
　途中、メモをする時間がありましたが、みんな一生懸命。たくさん見つけられたかな？