６年生では、小数と分数、さらには、かけ算とわり算も混ざった計算の仕方を考えました。これまで学習したことを使って計算するには、分数か小数のどちらかにそろえて計算する必要があると考え、分数にそろえたり小数にそろえたりして計算してみました。分数にそろえるとどの問題にも対応できるけれど、小数でそろえてやる過程で、小数に直しにくい分数があることもわかりました。2/3は小数に直すと、０．６６６６６…となるから計算できない・・・四捨五入して約０．７にしたらどうか・・・などいろいろな考えも出されましたが、それでは、正確な答えにならないという考えも出され、分数にそろえる方がいいかなと、まとまりました。

　今日の給食は、「麻婆豆腐」「チンゲンサイの中華炒め」「ごはん」「牛乳」です。
　きれいな緑色をしたチンゲンサイは、中国野菜の中でもよくつかわれている野菜の一つです。チンゲンサイには、病気から体を守ってくれるカロテン、骨や歯を丈夫にするカルシウムが多く含まれています。アクが少なく、歯ごたえがよいので炒め物や料理の彩りに使われます。

　５年生は、今年度から家庭科の学習が始まりました。自分の生活を振り返ってみたり、調理実習をしたり、これまでの教科にはない新しい学習をいろいろしています。６月からは初めてのソーイングとして、裁縫をしています。玉止めや玉結びなど、裁縫には欠かせない技がたくさんありますが、その力を生かしながら、名前の縫い取りをしました。

　今日の給食は、「夏野菜カレーライス」「フルーツポンチ」「牛乳」です。
　夏が旬の野菜がたくさん入った夏野菜カレーライスです。夏野菜というのは、カボチャ、トマト、ナスです。最近では、ビニールハウスで栽培したり、収穫した後、冷凍したりして、1年中出回っている野菜が多いですが、旬の野菜は他の時期より味がよく、栄養価も高いです。
　

図画工作科で作った「ちょきちょきかざり」を、業務の先生に切っていただいた笹に飾り、七夕集会をしました。歌やゲーム、七夕の劇をして、短冊に書いた願いを発表しました。プログラムなどの準備や司会を自分たちで行い、会を成功させることができました。笹飾りを持ち帰る際にも、笑顔いっぱい笹を見せ合っていました。織姫と彦星は今夜会えるのでしょうか。

　３年生では、外国語活動で「好きなものを伝えよう」という学習をしています。この日は、好きな色を伝える学習でした。”I like 〜.”という話し方を使って、好きな色を伝えるビンゴをしながらの活動でした。
　英語で歌を歌う活動もしました。歌詞に数字を英語で歌うところがあり、11〜20になると難しくなるのですが、どうにか間違えずに歌いたいと「先生もう一回！」「次こそは！」と何度も頑張りました。一生懸命、ノリノリで歌う姿が印象的な時間でした。

　今日の給食は、「ホキの唐揚げ」「ひじきの炒め煮」「そうめん汁」「ごはん」「牛乳」です。
　今日は、七夕にちなんでそうめん汁を取り入れました。細いそうめんを夏の夜空にきらめく天の川に見立てています。他にはちくわ、油揚げ、玉ねぎ、にんじん、ねぎを入れ、鰹節と昆布でとっただしで作りました。七夕の夜は、晴れて星が見えるといいですね。

　今日の給食は、「呉の肉じゃが」「小いわしのから揚げ」「きゅうりのさっぱり煮」「ごはん」「牛乳」です。
　今日は、呉市で昔から食べられている「呉の肉じゃが」を取り入れています。呉の肉じゃがは、海軍の街だった呉市で、船員のために考え出された「甘煮」という料理がもとになっています。材料をごま油でいためることと、にんじんが入っていないことが特徴です。

　3・4年生は、出前授業として、新聞社の方にお越しいただき、新聞づくりについて学びました。新聞づくりで大切なことの一つとして、「数字や名前をくわしく書こう。」というお話がありました。「大きなスイカ！」といっても、一人一人感じ方が違うので、どう具体的に表現するかが大切ということも学びました。これからの新聞づくりに生かしていくといいですね。

　今日の給食は、「チキンビーンズ」「卵と野菜のソテー」「バターパン」「牛乳」です。
　チキンとビーンズの「チキン」とは「鶏肉」、「ビーンズ」とは「豆」のことで、アメリカの家庭料理の一つであるポークビーンズの肉を、豚肉から鶏肉に変えて作ったものです。鶏肉、玉ねぎ、にんじん、ニンニクを油でいため、水を入れて煮ます。さらに、ジャガイモ、白いんげん豆を入れ、トマトケチャップなどで味付けし、煮込んだら出来上がりです。

　新聞紙を使った造形遊び「しんぶんしとなかよし」をしました。新聞紙を「おる」「ふんわりおる」「ねじる」「丸める」「まく、まきつける」「やぶる」「つつむ「むすぶ」「きる」「かさねる」など、いろいろな技を使いながら楽しく創作活動に取り組みました。造形遊びは、他の活動と違って形としては残りませんが、子どもたちの心の中にしっかりと刻まれる素敵な活動です。様々な技を見つけ、実際にやってみることで、素敵な作品・空間をつくることができました。

　今日の給食は、「肉みそごぼう丼」「とうがん汁」「冷凍ミカン」「牛乳」です。
　ごぼうは昔、中国から薬草として伝えられたそうですが、長い年月の中で工夫され、今のように野菜として食べられるようになりました。食物繊維が多く、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがあります。

本日、3年生の総合的な学習の時間において、広島県介護福祉会の皆様を講師にお迎えし、「介護等の体験学習」を行いました。

今回の体験では、手先が不自由な方の感覚を実感するため、児童たちは軍手をはめて様々な作業に挑戦しました。「いつも通りに指先が動かなくて難しいな」「箸がうまく使えない」といった声が上がり、日常生活における動きにくさや大変さを身をもって体感することができました。

さらに体験の後半では、相手の立場に立ったとき「どのようなお手伝いや声かけがあれば嬉しいか、助かるか」を一人一人が真剣に考え、サポートの方法についても学びを深めました。

福祉への関心を高めるとともに、相手を思いやる大切な気持ちを育む貴重な時間となりました。ご協力いただきました広島県介護福祉会の皆様、誠にありがとうございました。

　４年生の理科で、乾電池の向きを変えると回路に流れる電流の向きが変わるのかを検流計を使った実験で調べました。これまでの実験で電池の向きを変えるとプロペラが逆向きに回ることに気づいていましたが、今回の実験を通して、それは電流が流れる向きが変わるからだということがわかりました。

　今日は、株式会社明治の方をお招きし、「乳牛について」の授業をしていただきました。乳牛の大きさや牛乳がとどくまで、酪農家のお仕事などをクイズを交えながら楽しく学習することができました。毎日給食で飲むことができる牛乳ですが、夏休みになると牛乳の消費量が減ってしまうそうです。学校や家でも、牛乳をしっかり飲んでぐんぐん成長していきたいです。

　今日の給食は、「豆腐と牛肉の四川風炒め」「中華サラダ」「のり佃煮」「ごはん」「牛乳」です。
　きれいな緑色をしたチンゲンサイは、中国野菜の中でもよくつかわれている野菜の一つで、広島県でも多く栽培されています。病気から体を守ってくれるカロテンや骨や歯を丈夫にするカルシウムが多く含まれています。アクが少なく、歯ごたえがよい野菜で、炒め物や料理の彩りに使われます。

　３年生では、これまで町探検をしてわかったこと、さらに調べたり話し合ったりしてわかったことを、地図にまとめる作業をしました。自分たちが住む地域の「優しいところ」「危険だなと感じたところ」「こんな街にしたいなと考えたところ」などを色分けし、わかりやすくまとめています。

　２年生は国語科で「スイミー」のお話を学習しています。教科書で学んだことをもとに、みんなで手を取り合って、大きな魚に対抗する場面をやってみました。お話のように、みんなで力を合わせるとすごい力を出すことができることを実感したようでした。

学校だより７月号を掲載します。

ご確認ください。

学校だより７月号

　今日の給食は、「赤魚の竜田揚げ」「大豆の磯煮」「赤だし」「ごはん」「牛乳」です。
　赤だしとは、赤みそを使ったみそ汁のことです。赤みそは熟成させる期間が長いので、その間に鮮度が落ちないよう塩を多めに入れて作ります。今日はジャガイモ、わかめ、たまねぎ、にんじん、えのきたけ、ねぎが入った赤だしです。給食では、食べやすくするために、赤みそと中みそを一緒に使っています。