最新更新日:2026/07/24
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亀山南小学校ホームページへようこそ! 子どもたちの学校生活の様子を中心にお伝えしていきます。

社会科(3年1組)

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 6月26日(金)4時間目は社会の学習でした。単元のまとめとして、これまで学習した場所や地域のPRを班ごとに考えて発表をしました。班の発表者は分かりやすくPRをすることができました!

校外学習その2(みなみ学級)

6月26日(金)
 バスの中では、広瀬先生のプロ並みのバスガイドにみんなで大盛り上がり。美術館までの道のりにある名所についての話、3ヒントクイズや、みんなの誕生日の教え合いなどで、楽しく過ごしました。バスの中での振る舞いにも気を付けました。
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校外学習その1(みなみ学級)

6月26日(金)
 ひろしま美術館へ向けて、出発する様子です。広島電鉄さんの公共バスを貸し切らせていただき、特別に乗車券をとらせてもらいました。
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国語科(1年生)

6月26日(金)
 国語科では「おおきなかぶ」の学習を行なっています。何度も繰り返し読むことで、言葉のリズムを感じとり、本文を書き写す活動を通して、文字の形や表現に慣れていきます。
 かぶを植えた時のおじいさんの気持ちも想像し、頑張って書くことができました。
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図画工作科(6年1組)

 6月26日(金)図画工作科「水の流れのように」の学習を行いました。今日は、完成した土台に色砂を流しました。綺麗な作品が完成しました。
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家庭科「はじめの一歩」

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6月26日(金)
 家庭科の学習で、青菜とじゃがいもを茹でました。包丁や火の取り扱いに気を付けながら、班の友達と協力して調理することができました。盛り付けもとてもきれいで美味しそうです!!

昆虫ブーム その2(3年1組)

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 6月26日(金)
 5時間目は図書の時間でした。図書室に行く前に、「図書室で自主勉強してもいいですか。」と言う子がいたので、「図書室の本で勉強したいことがあるならいいよ。」と伝えていました。
 図書室に行くと、数人の子が図鑑コーナーに集まって、昆虫の図鑑を探していました。そして、自主勉強ノートを開いて真剣にクワガタムシやハチなどの昆虫について調べていました。知りたいことを自分から調べたいと思う気持ちが素晴らしいです。

昆虫ブーム到来?(3年1組)

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 6月26日(金)、最近の休憩時間は、虫かごの周りにみんなが集まります。その真ん中にはカブト虫が!
 実は先日、クラスの子が小学校の渡り廊下でカブトムシのオスを捕まえました。そのカブトムシをクラスで飼うことにしたのです。みんなお世話がしたくて仕方ない様子で、みんなで可愛がっています。

図画工作科(6年2組)

 6月26日(金)図画工作科「水の流れのように」の学習を行いました。今日は、亀山中学校より生徒さんが職場体験をしに来てくれていて、アドバイスをもらったり、助けてもらったりしながら土台を完成させました。
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音楽科(6年生)

 6月26日(金)音楽科「残酷の天使のテーゼ」の学習を行いました。テンポが速い曲ですが、丁寧に頑張って演奏しました。
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亀山中学校職場体験(4年生)

 職場体験ということで、亀山中学校の3年生さんが来てくれました。一緒に学習をしたり、休憩中に遊んだり、先生としてアドバイスをしてくれたり、子どもたちはとても頼りにしています。
 どうやら今の4年生は、中学生さんが小学校6年生の時の1年生だったらしく、ペア学年だったこともあり、覚えている顔が多いとのことでした。
 今日で職場体験は終わりのようですが、少しでも仲良くなれたらいいなと思います。
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国語科(4年生)

6月26日(金)
 国語科「一つの花」の学習で、物語の音読をしたり登場人物の心情を読み取ったりしました。戦時中の話とあって、今まで平和学習で学んだことや知ったことと重ね合わせながら、登場人物の行動や会話をもとに心情を読み取りました。
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音楽科(3年2組)

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 6月26日(金)
 1時間目は音楽科の授業でした。今回はリコーダーで新しい曲の練習に入りました。曲はベートーヴェン作曲の「歓喜の歌」です。最初の1小節を頑張って練習していました。最後にいつものじゃんけんを取り入れた活動を行い、みんな楽しい気持ちで今日の授業を締めくくることができました。

算数科(6年生)

 6月26日(金)算数科「分数÷分数」のプレテストを行いました。その後、学習したことを思い出しながら単元テストに取り組みました。
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算数科(3年生)

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 6月26日(金)、算数科「ぼうグラフと表」の学習を行いました。昨日は、アンケートのデータを「正」の字で集計し、表にまとめる学習をしました。今日は、そのデータを表した棒グラフを見て、グラフの読み方や特徴を学習しました。友達と教え合いながら、ひと目で数の多い少ないが分かるという棒グラフの良さに気付いていました。

国語科(6年生)

 6月26日(金)国語科「デジタル機器と私たち」の単元テストを行いました。学習したことを思い出しながら真剣に取り組みました。
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国語科(5年生)

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6月26日(金)
 国語科「みんなが使いやすいデザイン」の学習をしました。身の回りにはどんなユニバーサルデザインがあるのかを知り、自分が調べたいと思ったユニバーサルデザインを調べています。そして、分かったことをタブレットを使ってまとめ始めました。完成が楽しみです。

国語科(6年生)

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6月26日(金)
 国語科「デジタル機器と私たち」の学習を行いました。身の回りにあるデジタル機器についてパンフレットにまとめました。完成まであと少しです。

図画工作科(4年生)

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 図画工作科「コロコロガーレ」の学習が始まりました。ビー玉が転がる楽しいコースを目指し、どんなコースにしようか考えながら作品を作りました。初めはコースの作り方に戸惑っていましたが、慣れてくるとビー玉を転がして試しながらいろいろな仕掛けを作ったり、壁や穴を作ったりしていました。
 どんな楽しいコースができあがるのか楽しみです。

ピッカピカになりました!

6月25日(木)
 6月23日(火)から3日間、近隣の小・中学校の業務員の先生方が共同作業で、本校の階段横の壁を塗り直してくださいました。業務員の先生方は、隅から隅までとても丁寧に作業してくださり、壁がピッカピカになりました。まるで新しい校舎のようです。
 3日間の通行止めだった階段も、明日から通ることができます。明日、綺麗になった壁を見て喜ぶ子供たちの顔が楽しみです♩
 業務員の先生方、本当にありがとうございました!
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