今日（きょう）は、七夕（たなばた）の日（ひ）です。全員会（ぜんいんかい）では、４・５年生（ねんせい）が、織姫（おりひめ）と彦星（ひこぼし）の話（はなし）の読（よ）み聞（き）かせをしました。そして、短冊（たんざく）に願（ねが）い事（ごと）を書（か）いたり、笹（ささ）の葉（は）の飾（かざ）りを作（つく）ったりしました。６年生（ねんせい）は、司会（しかい）を頑張（がんば）りました。みんなで力（ちから）を合（あ）わせて、活動（かつどう）に取（と）り組（く）むことができました。みんなの願（ねが）いが叶（かな）うことを心（こころ）から願（ねが）っています。

今日は七夕。
日本語学習教室全員会では、まずは七夕のお話を聞きました。その後に、全員が短冊に願いごとを書きました。とても和やかな時間が過ぎていきました。　　

　ながれぼしが　みられます　ように。
　せかいが　へいわに　なります　ように。
　せが　たかく　なりたい　です。
　ともだちが　ながいき　します　ように。・・・

子供たちの願いが、叶うことを願います。

高学年の子供たちが司会進行を行ったり、七夕のお話を読み上げたりしました。
一生懸命に行う姿に、一人一人の成長を感じています。　

６年生の作品が、掲示してありました。墨と水を使い、その子供ならではの作品が仕上がっていました。筆を注意深く動かして、心を込めて描いた作品は、どれも素晴らしいと感じました。

算数科で「暗算」の学習をしていました。
ノートに問題を書いて、できた子供から、タブレットを使って、ドリルパークの学習に移っていました。
「どうやって計算したの？」と尋ねると、きちんと自分の計算の仕方を説明することができました。

　はなまるはくしま（異学年交流）の様子です。今回は、願いを書いた折り鶴を折っていきます。折り方を知らない子がいる場合は上学年が中心となって教えながら折っていました。折るときの優しいやり取りが折り鶴にも宿ってくることでしょう。

★夏野菜カレーライス　フルーツポンチ　牛乳★

　夏野菜カレーライスは、牛肉・じゃがいも・たまねぎなど、いつもの野菜に加え、夏が旬の野菜、かぼちゃ・トマト・なすが入っています。旬の野菜は、栄養価も高く、おいしいので、子供たちにしっかり食べてもらいたいと思います。
　フルーツポンチは、みかん・パイン・りんごのシロップ漬けに、マスカット味のブドウゼリーを入れています。彩もきれいで、涼し気な一皿です。暑いこの時期に、食べやすいメニューになっています。
（栄養価：エネルギー638kcal　塩分1.4g）

　新しく習う曲なので、まずは階名読みをしていました。リズムが心地良い曲なので、子供たちは気持ちよさそうに階名読みをし、その後リコーダー練習をしていました。

　道徳科では、担任授業ではなく、他の学級の先生が授業をしています。今日もその交換授業でした。登場人物の内面に注目しながら、その行動について考えていきます。

　新出漢字の練習をしていました。ドリルの新出漢字の部分に「はね」「突き出す」など注意するところを自分なりに考えて書き込んでいました。自分で考えることでより意識が高くなります。

　色を混ぜたり、薄めたりしながら楽しんでいました。想像していた色になることもあれば、予想外の色になることもあります。「ももジュースみたい。」「きれいな色になったよ。」などとクラスの人たちと話しながら楽しそうに活動していました。

　緑の募金が行われていました。朝から多くの児童が並んでいます。
募金は明日まで行われます。

★ごはん　ホキのから揚げ　ひじきの炒め煮　そうめん汁　牛乳★

　きょうは、7月7日の七夕にちなみ、そうめん汁をだしています。「天の川」に見立てたそうめんや、ちくわ・油あげ・たまねぎ・にんじん・ねぎなどの具材も入っています。昆布とかつお節のだしの旨味がきいて、おいしい汁になりました。
　ホキのから揚げは、角切りにしたホキに塩・こしょうで下味をつけ、粉をまぶして、油で揚げています。カラッと揚がった魚のから揚げは、子供たちに人気のメニューです。
　ひじきの炒め煮は、さつま揚げ・芽ひじき・にんじんを炒め、甘辛く味付けしました。ひじきは、カルシウムを多く含む食品なので、給食では色々な料理に使用しています。
（栄養価：エネルギー598kcal　塩分1.8g）

　写真上・中は社会科の様子です。６年生の社会科は歴史の学習をしています。歴史を学ぶことで今の自分たちの生活や社会が、過去の積み重ねから成り立っていることを知り、今後の生活に役立つことがあると思います。

　考えてきた好きなものを相手に伝えます。順序よく話す練習になります。聞き手は、相槌を打つなど相手の話に反応しながら聞いていました。

　ひまわり学級の様子です。音読や新出漢字を学習していました。音読をすることで、内容が頭の中に入っていきます。

「友」という字は、左右のはらいの練習になる字です。穂先の向きに気を付けながら、はらいをしていました。

　「かさ」の学習をしています。
　様々なペットボトルにはどれくらいの水が入るのでしょうか。子供たちは「２dlかな」「前の小さな容器は、1dlだったから、これは４dlくらいかな」と言いながら予想していました。

　栄養教諭の先生と授業をしている様子です。身近な給食から、食材がどこから来ているのか考えます。広島産の食材もあれば、外国から来ているものもあります。ここから様々な気付きや疑問が出てきました。

８月６日に平和の集いを行います。

今日の大休憩に、平和の集いで視聴する平和宣言の録画（低学年）を行いました。
放送室に、低学年の代表児童が集まり、学級で考えた平和宣言を読み上げました。緊張した面持ちでしたが、心を込めて発表することができていました。

平和宣言は、南校舎の東側に掲示する予定です。
学校にお越しの際には、ぜひ全学級の平和宣言をご覧ください。

第１金曜日と第３金曜日に、図書ボランティアの方に読み聞かせをしていただいています。

ひまわり・七夕・プールなどの季節に合ったお話や、子供たちが興味を持てるお話を上手に選んでくださっていました。子供たちは、話を聞きながら（水泳の前の）準備運動のページ通りに体を動かしたり、七夕の歌を歌ったりしたようです。登場人物の心情に寄り添って、ちょっぴりせつなくなる、いいお話もありました。

金曜日の朝の時間を楽しみにしている低学年の子供たち。
図書ボランティアの皆様、今後ともどうぞよろしくお願いいたします。