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最新更新日:2026/06/23 |
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6/5(金)1年生 授業の様子
6/5(金)3年生 授業の様子
授業の後半にテストがあり、最終確認をしていました。
タブレットを巧みに使いこなして復習に取り組む姿が見られました。 それだけでなく、友達同士で問題を出し合い、「どこまで進んだ?」とお互いの進捗を確かめ合う場面も。 単に一人で黙々と机に向かうだけでなく、「仲間と関わりながら、みんなで理解を深めよう」とする豊かで前向きな学習態度が光っています。 このような教え合い、ともに学ぶ素敵な姿は、今やどのクラスにも少しずつ広がっており、学年全体が心地よい活気に包まれています。
6/5(金)3年生 授業の様子
6/5(金)2年生 授業の様子
あるクラスの授業風景です。
この日は少し難しい問題に挑戦していました。 生徒たちは、まずは「自分の力で解決してみよう」と、じっくりと机に向かって粘り強く考えていました。 さらにそこから、自然とお互いに教え合い、協力して難問を解き明かそうとする姿が見られました。 「人に教える」ということは、自分の理解をさらに深める最高の学びです。ただ答えを求めるだけでなく、仲間と共に成長しようとする前向きな姿勢がとても印象的でした。
6/5(金)2年生 授業の様子
6/5(金)2年生 授業の様子
6/5(金)2年生 授業の様子
6/3(水)本日の給食
本日の献立は
ごはん 赤魚のレモン揚げ おかかあえ 米麺汁 牛乳 ごちそうさまでした。
6/3(水)避難訓練
本日、火災および土砂災害を想定した避難訓練を実施しました。
今回の訓練で最も素晴らしかったのは、生徒たちの「真剣そのもの」の態度です。 避難の指示が出ると、周囲の安全や避難経路をしっかり意識しながら、迅速に行動を開始。グラウンドに出てからは、誰に言われるでもなく全員が駆け足で集合場所へと向かっていました。 万が一の事態に備え、「自分の命、みんなの命を守る」ための適切な行動をしっかりと実践できた、大変意義のある訓練となりました。
6/3(水)避難訓練
6/3(水)1年生 授業の様子
ある教室を覗くと、一人ひとりがタブレットの画面を電子黒板に映し出し、みんなの前でスピーチを行っていました。
印象的だったのは、クラス全体で作る温かくも真剣な空気感です。 発表する生徒は事前にしっかりと準備を重ねてきたことが伝わる、堂々とした素晴らしいスピーチを披露。 そして聴く側の生徒たちも真剣に耳を傾けていました。 相手を尊重し、認め合える、生徒たちの心の温かさが光る時間となりました。
6/3(水)1年生 授業の様子
6/3(水)1年生 授業の様子
6/3(水)1年生 授業の様子
6/3(水)3年生 授業の様子
本日の授業風景から、生徒たちの素敵な姿を見ることができました。
あるクラスでは、ALTの先生との英会話テスト。 「しっかり答えよう!」と前向きに取り組む姿と準備がとても印象的です。 また別のクラスでは、写譜の作業が行われていました。 教室内は誰一人として私語をせず、ペンを走らせる音だけが響くほどの高い集中力。 全員が全神経を目の前の楽譜に注いでいました。 どのクラスを訪れても、そこにあるのは「今、やるべきこと」に全力で向き合うひたむきな姿がとても印象的でした。
6/3(水)3年生 授業の様子
6/3(水)3年生 授業の様子
6/3(水)3年生 授業の様子
6/3(水)3年生 授業の様子
6/3(水)2年生 授業の様子
ある授業では、2人の政治の違いについての学習が行われていました。
まずはタブレットや教科書をフル活用し、一人ひとりがじっくりと調べ学習に取り組みます。 その後、班での意見交流へ。 そこでとても印象的だったのは、生徒たちが自分の意見をしっかりとまとめ、誰かの真似ではなく「自分のことば」で堂々と説明していた姿です。 お互いの考えを尊重しながら熱心に聞き入る姿もあり、教室全体が深い学びに包まれていました。
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広島市立大州中学校
住所:広島県広島市南区大州五丁目10-4 TEL:082-281-1574 |