4年生以上の学年で，新体力テストの様々な種目について学習しています。「ソフトボール投げ」に向けて，足の動きや体の向きなどのポイントを意識してボールを投げると，記録が伸びていました。

　6年生が，国語の時間に，春を表す俳句や短歌作りに取り組んでいました。春をイメージする言葉を自分で選びながら，集中して作品作りを行っていました。

　1年生は，どのクラスも算数の時間に「同じ数の仲間」をブロックを使って確かめていました。数字の書き方も丁寧に学習しています。

　4年生が，国語の時間に「白いぼうし」の学習をしています。ちょうど，帽子は登場人物の松井さん，男の子，女の子にとってどんなものなのか，考えている場面でした。叙述をもとに，自分の言葉でしっかりとプリントに書き込み，伝え合いました。

　3年生が，音楽の時間に「楽ふとドレミ」の学習をしていました。線の上にある音符は？みそし（る）を合言葉に少しずつ音符を読むことが早くなってきましたね。

　2年生が，国語の時間に「ふきのとう」のお話をグループごとに，工夫しながら音読を聞き合っていました。グループで役割を決め，みんなの前で自分なりに上手に音読で表現していました。また，聞き手は友達の上手なところをしっかりと見つけ，伝えることができました。

　今朝も，元気に子供たちが登校してきました。「おはようございます。」明るい声がどちらの門にも響いていました。

　1年生が，同じ大きさの数の仲間を探していました。だんだんと，数を数えたり，大きさを比べたりすることに慣れてきて，自信いっぱいに発表していました。

　1年生が，体育館で，ボール運びをチーム対抗で競っていました。一生懸命走ったり，ボールをチームの友達に回したりして，楽しく活動しました。

　連休明けですが，1年生もよく頑張っています。1組では，「あさのおひさま」の詩を工夫しながら読むために動作化をしてみました。おひさまになってみると，楽しく表現できました。

　今日は，5年3組が家庭科の時間に，お茶を入れる学習をしました。ちょうど，飲み終わった頃に家庭科室へ入りましたが，丁度よいということで，温かい雰囲気の中，お茶をいただきました。とても美味しく，ほっこりとしました。

　4年生が道徳の時間に「土曜日の学校」の読み物資料をもとに学習していました。今日のめあては，礼儀正しくすることの大切さについて考えること。役割演技を実際にしてみると，どんな気持ちになるか伝えることができました。日常生活に活かせると良いですね。

　5年生が算数の時間に，L型の体積の求め方を考えていました。4年生の面積の学習を思い出して，既習の体積の求め方が使えないかと考え，隣と伝え合っているところでした。説明力も向上させていきます。

　今日の読み聞かせは，1・2年生とルーム学級で行っていただきました。今年度第1回目の読み聞かせとストーリーテリングです。図書ボランテイアの皆様，今年度もよろしくお願いします。

　今日の読み聞かせは，1・2年生とルーム学級で行っていただきました。今年度第1回目の読み聞かせとストーリーテリングです。図書ボランテイアの皆様，今年度もよろしくお願いします。

　今日の読み聞かせは，1・2年生とルーム学級で行っていただきました。今年度第1回目の読み聞かせとストーリーテリングです。図書ボランテイアの皆様，今年度もよろしくお願いします。

　5連休が明けました。6年生からもらったお守りをしっかりとランドセルに付けている1年生。生き物委員会で草抜きを頑張っている6年生。子供たちの元気な姿が戻ってきました。

　6年生が，音楽の時間に校歌の録音に臨んでいました。先生から校歌を歌う時のポイントを教えていただき，いざ録音。美しい歌声を響かせ，一生懸命な心まで録音してもらうことができましたね。

　5年生が家庭科の時間に「クッキング　はじめの一歩」の学習で，初めての調理実習としてお湯を沸かしてお茶を入れました。ガスコンロを正しく使ったり，上手にお茶をつぎ分けたりする姿は，意欲に溢れていました。「美味しそうな色ねえ。」先生に褒められて飲んだ自分が入れたお茶。感想は，「バリうまい。」そうです。家でもぜひ，実践してみてくださいね。

　5年生が家庭科の時間に「クッキング　はじめの一歩」の学習で，初めての調理実習としてお湯を沸かしてお茶を入れました。ガスコンロを正しく使ったり，上手にお茶をつぎ分けたりする姿は，意欲に溢れていました。「美味しそうな色ねえ。」先生に褒められて飲んだ自分が入れたお茶。感想は，「バリうまい。」そうです。家でもぜひ，実践してみてくださいね。